《黃山記》閱讀答案

          時間:2024-10-05 04:12:47 閱讀答案 我要投稿
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            《黃山記》用獨特的手法勾勒黃山美景,表達了“只有勇于攀登、探索的人才能征服自然、創(chuàng)造自然”的主旨。文章的獨特之處在于它從宇宙變遷、人類發(fā)展的宏觀高度去認識黃山,增加本文大氣磅礴的特色和深透的思想意義。我們?yōu)榇蠹艺砹恕饵S山記》閱讀答案,僅供參考,希望能夠幫到大家。

          《黃山記》閱讀答案

            黃山記

            徐遲

            ①白露之晨,我們從溫泉賓館出發(fā)。經(jīng)人字瀑,看到了從前的人登山之途,五百級羅漢級。這是在兩大瀑布奔瀉而下的光滑的峭壁上琢鑿出來的石級,沒有扶手,僅可托足,果然驚險。但我們現(xiàn)在并不需要從這兒登山。另外有比較平緩的,相當寬闊的石級從瀑布旁側(cè)的山林間,一路往上鋪砌。我們甚至還經(jīng)過了一段公路,只是它還沒有修成。一路總有石級。裝在險峻地方的鐵欄桿很結(jié)實;紅漆了,更美觀。林業(yè)學校在名貴樹木上懸掛小牌子,寫著樹名和它們的拉丁學名,像公園里那樣的。

            ②過了立馬亭,龍蟠坡,到半山寺,便見天都峰挺立在前,雄峻難以攀登。這時山路漸漸的陡峭,我們快到達那人間與勝境的最后邊界線了。

            ③然而,現(xiàn)在這邊界線的道路全是石級鋪砌的了,相當寬闊,直到天都峰趾。仰頭看吧!天都峰,果然像過去的旅行家所描寫的“卓絕云際”。他們來到這里時,莫不“心甚欲往”。可是“客怨,仆泣”,他們都被勸阻了。“不可上,乃止”,他們沒上去。方夜在他的《小游記》中寫道:“天都險莫能上。自普門師躡其頂,繼之者惟云水僧一十八人集月夜登之,歸而幾墮崖者已四。又次為李匡臺,登而其仆亦墮險幾斃。自后遂無至者。近踵其險而至者,惟余侶耳。”

            ④那時上天都確實險。但現(xiàn)今我們面前,已有了上天的云梯。一條鳥道,像繩梯從上空落下來。它似乎是無窮盡的石級,等我們?nèi)ヅ实恰K竸t陡矣,累亦累人,卻并不可怕。石級是不為不寬闊的,兩旁還有石欄,中間掛鐵索,保護你。我們直上,直上,直上,不久后便已到了最險處的鯽魚背。

            ⑤那是一條石梁,兩旁峭壁千仞。石梁狹仄,中間斷卻。方夜到此,“稍栗”。我們卻無可戰(zhàn)栗,因為鯽魚背上也有石欄和鐵索在衛(wèi)護我們。這也化險為夷了。

            ⑥如是,古人不可能去的,以為最險的地方,鯽魚背,閻王坡,小心壁等等,今天已不再是艱險的,不再是不可能去的地方了。我們一行人全到了天都峰頂。千里江山,俱收眼底;黃山奇景,盡踏足下。

            ⑦我們這江山,這時代,正是這樣,屬于少數(shù)人的幸福已屬于多數(shù)人。雖然這里歷代有人開山筑道,卻只有這時代才開成了山,筑成了道。感謝那些黃山石工,峭壁見他們就退讓了,險處見他們就回避了。他們征服了黃山。斷崖之間架上橋梁,正可以觀泉賞瀑。險絕處的紅漆欄桿,本身便是可羨的風景。

            ⑧勝境已成為公園。絕處已經(jīng)逢生。看呵,天都峰,蓮花峰,玉屏峰,蓮蕊峰,光明頂,獅子林,這許多許多佳麗處,都在公園中。看呵,這是何等的公園!

            《黃山記》節(jié)選

            《黃山記》閱讀題

            9.請用簡潔的語言概括全文的主要內(nèi)容。(3分)

            10.文章第③段引用方夜《小游記》中描寫天都峰的語句,這樣的安排有什么作用?(3分)

            11.有人說第④段用三個“直上”顯得多余,一個“直上”就可以了,你認為呢?談談你的理解(4分)

            12.文章第⑦段中畫線的句子是在文中起什么作用?并試分析其表達效果。(4分)

            13.標題中的“今”可以去掉嗎?為什么?(4分)

            《黃山記》閱讀答案

            9、作者一行人攀登黃山的過程中的所見、所思、所感。

            10、突出黃山的奇險,過去攀登黃山三都峰的困難,與現(xiàn)在攀登黃山的容易形成對比。

            11、不多余,三個“直上”體現(xiàn)出作者勇往直前、征服自然的豪情。

            12、深化主題。作者觸景生情,由石徹的山路想到了筑路的黃山石工,把腳下的山路與對黃山石工的贊美、感激之情融為一體。

            13、不能,因為“今”與“古”相對,作者通過寫現(xiàn)在攀登黃山的容易來贊美我們所處的這個時代和我們偉大的人民。沒有“今”就表達不出這層意思,再說過去攀登黃山是非常困難的,是不尋常的。

            15.選文主要寫了哪三種景致?(3分)

            16.寫松樹時作者觀察的角度是怎樣變化的?(3分)

            17.云海的特點是什么?(2分)

            18.文段中劃線句子運用什么方法寫“云海”?有什么作用?(3分)

            19.從修辭的角度賞析下面的句子。(4分)

            (1)從山腰仰視,它們?nèi)缣炫ねざ窳ⅰ?/p>

            (2)沿著巖壁折縫,一個個的走將出來,薄紗輕綢,露出的身段翩然起舞。

            參考答案:

            15. 古松、云海、山峰。

            16.遠望:“它們有風修剪的波浪形的華蓋”,俯視:“它們?nèi)缣μ\,披覆住巖石”,仰視:“它們?nèi)缣炫ねざ窳ⅰ薄?/p>

            17.變化無定

            18.運用側(cè)面描寫的表現(xiàn)手法,以山峰來襯托云海,把云海變化莫測、令人神往的特點生動的表現(xiàn)出來。

            19.(1)這句話運用比喻的修辭手法,生動形象的寫出了黃山松的形態(tài)之美。

            (2)這句話運用了擬人的修辭手法,生動的寫出了黃山松隨風而舞的姿態(tài),表現(xiàn)了它的堅忍不拔的精神

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