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《桂花雨》閱讀答案琦君
做閱讀題要理清文章的寫作思路(即文章的構建)。文章的每一段、每句話歸根到底都是為闡明中心服務的，都歸向文章的主旨。平時要學會為文章標段，歸納每段意思，歸納中心思想。往往行之有效。
桂花雨
琦君
(1)中秋節前后，就是故鄉的桂花季節。一提到桂花，那股子香味就仿佛聞到了。桂花有兩種，月月開的稱木樨，花朵較細小，呈淡黃色，臺灣好像也有 ，我曾在走過人家圍墻外時聞到這股香味， 一聞到就會引起鄉愁。另一種稱金桂，只有秋天才開，花朵較大，呈金黃色。我家的大宅院中，前后兩大片曠場，沿著圍墻，種的全是金桂。惟有正屋大廳前的庭院中，種著兩株木樨、兩株繡球。還有父親書房的廊檐下，是幾盆茶花與木樨相間。
(2)小時候，我對無論甚么花，都不懂得欣賞。盡管父親指指點點地告訴我，這是凌霄花，這是叮咚花、這是木碧花……我除了記些名稱外，最喜歡的還是桂花。桂花樹不像梅花那么有姿態，笨笨拙拙的，不開花時，只是滿樹茂密的葉子，開花季節也得仔細地從綠葉叢里找細花，它不與繁花斗艷�？墒枪鸹ǖ南銡猓媸敲匀�。迷人的原因，是它不但可以聞，還可以吃。“吃花”在詩人看來是多么俗氣?但我寧可俗，就是愛桂花。
(3)桂花，真叫我魂牽夢縈。
(4)故鄉是近�？h份，八月正是臺風季節。母親稱之為“風水忌”。桂花一開放，母親就開始擔心了，“可別做風水啊。”(就是臺風來的意思。)她擔心的第一是將收成的稻谷，第二就是將收成的桂花。桂花也像桃梅李果，也有收成呢。母親每天都要在前后院子走一遭，嘴里念著，“只要不做風水，我可以收幾大籮，送一斗給胡宅老爺爺，一斗給毛宅二嬸婆，他們兩家糕餅做得多”。原來桂花是糕餅的香料。桂花開得最茂盛時，不說香聞十里，至少前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。桂花成熟時，就應當“搖”，搖下來的桂花，朵朵完整、新鮮，如任它開過謝落在泥土里，尤其是被風雨吹落，那就濕漉漉的，香味差太多了。
(5)“搖桂花”對于我是件大事，所以老是盯著母親問：“媽，怎么還不搖桂花嘛?”母親說：“還早呢，沒開足，搖不下來的。”可是母親一看天空陰云密布，云腳長毛，就知道要“做風水”了，趕緊吩咐長工提前“搖桂花”，這下，我可樂了。幫著在桂花樹下鋪篾簟，幫著抱住桂花樹使勁地搖，桂花紛紛落下來，落得我們滿頭滿身，我就喊：“啊!真像下雨，好香的雨啊。”母親洗凈雙手，撮一撮桂花放在水晶盤中，送到佛堂供佛。父親點上檀香，爐煙裊裊，兩種香混和在一起，佛堂就像神仙世界。于是父親詩興發了，實時口占一絕：“細細香風淡淡煙，競收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂，花雨繽紛入夢甜。”詩雖不見得高明，但在我心目中，父親確實是才高八斗，出口成詩呢。
(6)桂花搖落以后，全家動員，揀去小枝小葉，鋪開在簟子里，曬上好幾天太陽，曬干了，收在鐵罐子里，和在茶葉中泡茶、做桂花鹵，過年時做糕餅。全年，整個村莊，都沉浸在桂花香中。
(7) 念中學時到了杭州，杭州有一處名勝滿覺壟，一座小小山塢，全是桂花，花開時那才是香聞十里。我們秋季遠足，一定去滿覺壟賞桂花。“賞花”是借口，主要的是飽餐“桂花栗子羹”。因滿覺壟除桂花以外，還有栗子�；纠踝诱墒欤涇浀男聞兝踝樱椭骱咨徟悍垡黄鹬螅嫔先鰩锥涔鸹�，那股子雅淡清香是無論如何沒有字眼形容的。即使不撒桂花也一樣清香，因為栗子長在桂花叢中，本身就帶有桂花香。
(8)我們邊走邊搖，桂花飄落如雨，地上不見泥土，鋪滿桂花，踩在花上軟綿綿的，心中有點不忍。這大概就是母親說的“金沙鋪地，西方極樂世界”吧。母親一生辛勞，無怨無艾，就是因為她心 中有一個金沙鋪地、玻璃琉璃的西方極樂世界。
(9)我回家時，總捧一大袋桂花回來給母親，可是母親常常說：“杭州的桂花再香，還是比不得家鄉舊宅院子里的金桂。”
(10)我也想起了在故鄉童年時代的“搖花樂”，和那陣陣的桂花雨。
《桂花雨》閱讀題
17. 給下列加點的字注音(2分)
①曠場( ) ②笨拙( ) ③浸在( ) ④詩興( )
18. 在南方，桂花是極尋常的植物，本文開頭介紹了哪幾種桂花?作者說“一提到桂花，那股子香味就仿佛聞到了……一聞到就會引起鄉愁”，這是為什么?(4分)
19. 桂花歷來是文人墨客筆下的愛物，王建的《十五夜望月》寫道:“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。”本文圍繞桂花寫了哪幾件事?(寫出兩件事即可)(4分)
20. 本文第3段雖短，卻作用獨特，說說它在全文起什么作用? (4分)
21. 琦君的語言經典于平實的文字，她善于捕捉生活細節，在平靜的敘述和細致入微的描寫中，流露出如淙淙細流般含蓄細膩的情感。從下面的句子中，你能體會到母親是個怎樣的人?“母親每天都要在前后院子走一遭，嘴里念著，‘只要不做風水，我可以收幾大籮，送一斗給胡宅老爺爺，一斗給毛宅二嬸婆，他們兩家糕餅做得多。’”(3分)
22. 細讀第9段，體會一下“母親常常說：杭州的桂花再香，還是比不得家鄉舊宅院子里的金桂。”這句話的含義。 (4分)
23.記敘有順敘、倒敘和插敘等幾種敘述方法。采用什么樣的敘述方法，要依據文章的內容來決定。本文是一篇回憶性散文，采用了哪種記敘順序?表達了怎樣的主題?(4分)
《桂花雨》閱讀答案
17. 給下列加點的字注音(共2分，每空0.5分)
�、� kuàng ② zhuō ③ jìn ④ xìng
18. 木樨和金桂。因為作者的家鄉有很多桂花，她家的老宅子也到處種植桂花。提到桂花，聞到花香，不自覺地就會想起家鄉，想起家鄉的人。(共4分，每點2分。)
19. 搖桂花;‚曬桂花;母親用桂花供佛;④父親做桂花詩;⑤在杭州上學時，賞桂花，吃桂花。(共4分，寫出任意兩件事即可)
20. 承上啟下。承接上文所寫的偏愛桂花;引出下文關于故鄉的桂花往事的回憶。表達了桂花扎根在自己記憶深處，永遠無法忘記的感情。(共4分，每點2分)
21. 母親是一個勤勞、善良、樂于助人、與人為善的人。(共3分，答出兩點即可)
22. 在母親的心里，故鄉的一切都是最好的。這句話表達了對故鄉的深切的懷念。(共4分，每點2分)
23. 倒敘‚對童年時代的懷念，對故鄉的懷念。(共4分，每點2分)
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