蘇小童的夏天閱讀答案

          時(shí)間:2024-06-19 10:55:50 藹媚 閱讀答案 我要投稿
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          蘇小童的夏天閱讀答案

            從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,我們都要用到閱讀答案,閱讀答案是對(duì)有關(guān)閱讀題所做的解答。相信很多朋友都需要一份能切實(shí)有效地幫助到自己的閱讀答案吧?以下是小編精心整理的蘇小童的夏天閱讀答案,歡迎大家分享。

          蘇小童的夏天閱讀答案

            蘇小童的夏天閱讀答案1

            半個(gè)月前,蘇小童經(jīng)歷了殘酷的中考。按照父親的規(guī)劃:如果考上高中,就繼續(xù)讀書(shū);考不上,就隨自己一起去城里挑擔(dān)子,子承父業(yè),賣(mài)雞蛋。

            很不幸,蘇小童連分?jǐn)?shù)最低的三中也沒(méi)考上。第二天,他就去城里找父親。

            門(mén)沒(méi)鎖,父親也不在家。蘇小童放下行李,喝了口冷茶,就向著麻將館走去。麻將館里煙霧彌漫,蘇小童還是一眼就看到了黑著臉的父親。父親也看到他了,連忙向他招手:兒子,過(guò)來(lái)給老子抓兩把,改改手氣。他很不喜歡打麻將的父親,因?yàn)檫@事母親和父親多次吵架,最終母親負(fù)氣離家出走了。

            以前的暑假,他也來(lái)城里找過(guò)父親,隨父親一起去市場(chǎng),甚至在遠(yuǎn)途跋涉的清晨,接過(guò)父親的擔(dān)子挑著走一段。但這次不一樣,父親專(zhuān)門(mén)為他準(zhǔn)備了一副小一些的擔(dān)子,還分配給他一個(gè)單獨(dú)的市場(chǎng)。

            四點(diǎn)起床,四點(diǎn)二十準(zhǔn)時(shí)出發(fā),這樣就算在路上稍微歇息,也能趕在六點(diǎn)半天亮之前到達(dá)目的地。這是肥皂廠外的小菜市,市場(chǎng)從天亮開(kāi)始熱鬧起來(lái),一直延續(xù)到八點(diǎn)左右,這里人買(mǎi)好了菜,收拾好就上班去了。

            小菜市就蘇小童一個(gè)人賣(mài)雞蛋,在討價(jià)還價(jià)的喧囂聲中,蘇小童很熟練地?cái)?shù)雞蛋、數(shù)錢(qián)、找零。他學(xué)著父親的樣子,把錢(qián)裝進(jìn)母親縫的貼身小布袋里,再牢牢地系在腰帶上。市場(chǎng)上的人漸漸稀少,不忙了,蘇小童就點(diǎn)三兩小面加個(gè)醬肉包子。把肚子填飽了,再買(mǎi)上中午晚上要吃的菜,挑著擔(dān)子往回走。夏天的雞蛋像陽(yáng)光下的冰淇淋一樣脆弱,一不小心就會(huì)壞掉。剛開(kāi)始變壞的雞蛋,表面看不出來(lái)任何變化,卻難逃父親的眼睛。周末,父親會(huì)讓蘇小童和自己去同一個(gè)市場(chǎng),將這些剛壞掉的雞蛋用單獨(dú)的小籃子裝上,讓蘇小童提去賣(mài),而且告訴大家,這是自己家養(yǎng)的雞下的蛋,賣(mài)雞蛋是為了湊學(xué)費(fèi)。

            獨(dú)自賣(mài)了好幾天的雞蛋,蘇小童發(fā)現(xiàn)了父親的秘密。但他沒(méi)打算忤逆父親,還是照著父親的吩咐,去了幾百米遠(yuǎn)的小巷道,擺上裝有雞蛋的籃子,守著賣(mài)。偶爾有個(gè)人過(guò)來(lái)問(wèn),蘇小童就告訴他,雞蛋是壞的,讓對(duì)方不要買(mǎi)。問(wèn)的人就一臉復(fù)雜的表情,走了。

            過(guò)了不知道多久,下雨了。蘇小童孤零零地站在雨中,父親喊他收拾好籃子去躲雨,別把自己淋壞了,看病要花錢(qián)。他假裝聽(tīng)不到父親的話(huà),直愣愣地站在那里,默默流淚。

            這件事在蘇小童的內(nèi)心深處劃了一道很深的口子。以前對(duì)父親只是不喜歡,此刻卻變成了怨恨。母親不高興父親打麻將,所以離家出走了。想到這里,蘇小童的嘴角露出了一絲淡然的笑意--他開(kāi)始籌劃如何逃離,他用了足足一夜的時(shí)間來(lái)考慮自己如何才能周全地逃離父親的魔掌。最后決定,用暑假的時(shí)間掙錢(qián)湊夠念高中的建設(shè)費(fèi),回到校園,絕不要子承父業(yè)!

            第二天,蘇小童照例挑著擔(dān)子去肥皂廠外的小菜市賣(mài)雞蛋,然后在市場(chǎng)安靜下來(lái)的時(shí)候,找到便宜的農(nóng)家菜,裝進(jìn)自己賣(mài)空的雞蛋擔(dān)子里,準(zhǔn)備著下午用背簍背到大市場(chǎng)去賣(mài)晚市。這些菜賣(mài)相不好,但是價(jià)格便宜,加上是農(nóng)家菜,所以還算搶手。

            上午從市場(chǎng)回來(lái),蘇小童就著買(mǎi)回的菜隨便挑出一點(diǎn)兒做午飯。吃完飯,父親午休了。蘇小童問(wèn)鄰居大叔要了個(gè)陳舊但功能尚全的冰糕箱,背著冰糕箱就出去賣(mài)冰糕了。第一聲叫賣(mài)是很難喊出口的,但是只要第一聲喊出來(lái)了,后面再喊就不害羞了。

            日子一晃就是八月底了。蘇小童向父親攤牌,說(shuō)自己不想和他一起做生意,想回學(xué)校繼續(xù)念書(shū)。父親一臉的不屑,就你那點(diǎn)兒分?jǐn)?shù),還想念書(shū)?三中的分?jǐn)?shù)線(xiàn)都沒(méi)到。

            蘇小童默默不語(yǔ),在那里數(shù)錢(qián)。很久,他才將那一堆散錢(qián)的總金額算出來(lái):四千六百二十八塊三毛。

            這是我這個(gè)暑假自己掙到的錢(qián),我打聽(tīng)過(guò)了,沒(méi)到分?jǐn)?shù)線(xiàn)念三中要交兩千的“建設(shè)費(fèi)”,學(xué)費(fèi)是六百八。

            看著曬黑成煤炭的兒子,父親潤(rùn)濕著眼睛良久不知道說(shuō)啥好,他打算歇業(yè)兩天,專(zhuān)門(mén)護(hù)送兒子回老家。

            (選自2016年111期《小小說(shuō)選刊》,有刪改)

            閱讀題:

            4.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)

            A.“如果考上高中,就繼續(xù)讀書(shū);考不上,就隨自己一起去城里挑擔(dān)子,子承父業(yè),賣(mài)雞蛋”意在表現(xiàn)父親懂得教育之道,不想給孩子施加壓力。

            B.小說(shuō)人物形象豐滿(mǎn),作者除形象化的敘述故事外,還采用了肖像描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)、對(duì)話(huà)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)等多種藝術(shù)手法來(lái)塑造人物形象。

            C.蘇小童的活動(dòng)是貫穿小說(shuō)始末的線(xiàn)索,作者圍繞這條線(xiàn)索組織曲折復(fù)雜、懸念叢生的故事情節(jié),隨著情節(jié)的推進(jìn),人物形象漸趨豐滿(mǎn)。

            D.小說(shuō)結(jié)尾“看著曬黑成煤炭的兒子,父親潤(rùn)濕著眼睛良久不知道說(shuō)啥好……”表明父親被兒子的行為感動(dòng),也有幾分內(nèi)疚。

            5.“父親”的形象在小說(shuō)中有哪些作用?請(qǐng)聯(lián)系小說(shuō)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(4分)

            6.蘇小童的故事,對(duì)我們的生活和學(xué)習(xí)有怎樣的啟示?請(qǐng)聯(lián)系小說(shuō)內(nèi)容與探究。(7分)

            答案:

            4.D

            5.答案:①“父親”的形象對(duì)蘇小童的形象起到對(duì)比、映襯的作用。如以父親的欺詐襯托蘇曉彤誠(chéng)信。②“父親” 參與并推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。如小說(shuō)以蘇小童到城里找“父親”引出下文的故事,又如“父親”讓蘇小童賣(mài)壞雞蛋等,小說(shuō)情節(jié)在“父親”的牽引下向前發(fā)展。③豐富小說(shuō)思想意蘊(yùn)。小說(shuō)既贊揚(yáng)了蘇小童的做法和品質(zhì),又否定了“父親”打麻將、欺詐顧客、對(duì)孩子的錯(cuò)誤引導(dǎo)等不良行為,也描繪了一個(gè)少年成長(zhǎng)的歷程,引人思考。( 每點(diǎn)2分,答出任意兩點(diǎn)即可。)

            6.答案:我們要:

            ①誠(chéng)實(shí)守信。蘇小童拒絕賣(mài)壞雞蛋給顧客,體現(xiàn)出為人守信用、不欺詐的品格。

            ②自強(qiáng)自立。蘇小童利用假期賣(mài)菜、賣(mài)冰棒掙學(xué)費(fèi),體現(xiàn)出較強(qiáng)的自立精神。

            ③明辨是非(善惡)。蘇小童認(rèn)識(shí)到父親有打麻、將欺騙顧客的惡習(xí),他便拒絕向父親交代的那樣去做。

            ④積極向上,不放棄學(xué)習(xí),蘇小童堅(jiān)守求學(xué)理想,通過(guò)自己的努力步入高中求學(xué)。(前三點(diǎn)各2分,最后一點(diǎn)1分)

            蘇小童的夏天閱讀答案2

            蘇小童的夏天

            半個(gè)月前,蘇小童經(jīng)歷了殘酷的中考。按照父親的規(guī)劃:如果考上高中,就繼續(xù)讀書(shū);考不上,就隨自己一起去城里挑擔(dān)子,子承父業(yè),賣(mài)雞蛋。

            很不幸,蘇小童連分?jǐn)?shù)最低的三中也沒(méi)考上。第二天,他就去城里找父親。門(mén)沒(méi)鎖,父親也不在家。蘇小童放下行李,喝了口冷茶,就向著麻將館走去。麻將館里煙霧彌漫,蘇小童還是一眼就看到了黑著臉的父親。父親也看到他了,連忙向他招手:“兒子,過(guò)來(lái)給老子抓兩把,改改手氣。”他很不喜歡打麻將的父親,因?yàn)檫@事母親和父親多次吵架,最終母親負(fù)氣離家出走了。

            以前的暑假,他也來(lái)城里找過(guò)父親,隨父親一起去市場(chǎng),甚至在遠(yuǎn)途跋涉的清晨,接過(guò)父親的擔(dān)子挑著走一段。但這次不一樣,父親專(zhuān)門(mén)為他準(zhǔn)備了一副小一些的擔(dān)子,還分配給他一個(gè)單獨(dú)的市場(chǎng)。

            早上四點(diǎn)起床,四點(diǎn)二十準(zhǔn)時(shí)出發(fā),這樣就算在路上稍微歇息,也能趕在六點(diǎn)半天亮之前到達(dá)目的地。這是肥皂廠外的小菜市,市場(chǎng)從天亮開(kāi)始熱鬧起來(lái),一直延續(xù)到八點(diǎn)左右,這里人買(mǎi)好了菜,收拾好就上班去了。小菜市就蘇小童一個(gè)人賣(mài)雞蛋,在討價(jià)還價(jià)的喧囂聲中,蘇小童很熟練地?cái)?shù)雞蛋、數(shù)錢(qián)、找零。他學(xué)著父親的樣子,把錢(qián)裝進(jìn)母親縫的貼身小布袋里,再牢牢地系在腰帶上。市場(chǎng)上的人漸漸稀少,不忙了,蘇小童就點(diǎn)三兩小面加個(gè)醬肉包子。把肚子填飽了,再買(mǎi)上中午晚上要吃的菜,挑著擔(dān)子往回走。

            夏天的雞蛋像陽(yáng)光下的冰淇淋一樣脆弱,一不小心就會(huì)壞掉。剛開(kāi)始變壞的雞蛋,表面看不出來(lái)任何變化,卻難逃父親的眼睛。周末,父親會(huì)讓蘇小童和自己去同一個(gè)市場(chǎng),將這些剛壞掉的雞蛋用單獨(dú)的小籃子裝上,讓蘇小童提去賣(mài),而且告訴大家,這是自己家養(yǎng)的雞下的蛋,賣(mài)雞蛋是為了湊學(xué)費(fèi)。

            獨(dú)自賣(mài)了好幾天的雞蛋,蘇小童發(fā)現(xiàn)了父親的秘密。但他沒(méi)打算忤逆父親,還是照著父親的吩咐,去了幾百米遠(yuǎn)的小巷道,擺上裝有雞蛋的籃子,守著賣(mài)。偶爾有個(gè)人過(guò)來(lái)問(wèn),蘇小童就告訴他,雞蛋是壞的,讓對(duì)方不要買(mǎi)。問(wèn)的人就一臉復(fù)雜的表情,走了。

            過(guò)了不知道多久,下雨了。蘇小童孤零零地站在雨中,父親喊他收拾好籃子去躲雨,別把自己淋壞了,看病要花錢(qián)。他假裝聽(tīng)不到父親的話(huà),直愣愣地站在那里,默默流淚。

            這件事在蘇小童的內(nèi)心深處劃了一道很深的口子。以前對(duì)父親只是不喜歡,此刻卻變成了怨恨。母親不高興父親打麻將,所以離家出走了。想到這里,蘇小童的嘴角露出了一絲淡然的笑意——他開(kāi)始籌劃如何逃離,他用了足足一夜的時(shí)間來(lái)考慮自己如何才能周全地逃離父親的魔掌。最后決定,用暑假的時(shí)間掙錢(qián)湊夠念高中的建設(shè)費(fèi),回到校園,絕不要子承父業(yè)!

            第二天,蘇小童照例挑著擔(dān)子去肥皂廠外的小菜市賣(mài)雞蛋,然后在市場(chǎng)安靜下來(lái)的時(shí)候,找到便宜的農(nóng)家菜,裝進(jìn)自己賣(mài)空的雞蛋擔(dān)子里,準(zhǔn)備著下午用背簍背到大市場(chǎng)去賣(mài)晚市。這些菜賣(mài)相不好,但是價(jià)格便宜,加上是農(nóng)家菜,所以還算搶手。

            上午從市場(chǎng)回來(lái),蘇小童就著買(mǎi)回的菜隨便挑出一點(diǎn)兒做午飯。吃完飯,父親午休了。蘇小童問(wèn)鄰居大叔要了個(gè)陳舊但功能尚全的冰糕箱,背著冰糕箱就出去賣(mài)冰糕了。第一聲叫賣(mài)是很難喊出口的,但是只要第一聲喊出來(lái)了,后面再喊就不害羞了。

            日子一晃就是八月底了。蘇小童向父親攤牌,說(shuō)自己不想和他一起做生意,想回學(xué)校繼續(xù)念書(shū)。父親一臉的不屑,就你那點(diǎn)兒分?jǐn)?shù),還想念書(shū)?三中的分?jǐn)?shù)線(xiàn)都沒(méi)到。

            蘇小童默默不語(yǔ),在那里數(shù)錢(qián)。很久,他才將那一堆散錢(qián)的總金額算出來(lái):四千六百二十八塊三毛。

            “這是我這個(gè)暑假自己掙到的錢(qián),我打聽(tīng)過(guò)了,沒(méi)到分?jǐn)?shù)線(xiàn)念三中要交兩千的‘建設(shè)費(fèi)’,學(xué)費(fèi)是六百八。剩下的錢(qián),足夠我一學(xué)期的生活費(fèi)了。”

            看著小臉曬得如煤炭般的兒子,父親潤(rùn)濕著眼睛良久,不知道說(shuō)啥好。他打算歇業(yè)兩天,專(zhuān)門(mén)護(hù)送兒子回老家。

            要知道,后天就是九月一號(hào)了。

            閱讀題:

            11.蘇小童沒(méi)有考上高中,進(jìn)城準(zhǔn)備子承父業(yè)。后來(lái)為什么又決定絕不要子承父業(yè)?閱讀全文,簡(jiǎn)要分析其原因。(2分)

            12.下列句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ)蘊(yùn)含人物怎樣的心情?請(qǐng)聯(lián)系上下文,簡(jiǎn)要分析。(4分)

            (1)他假裝聽(tīng)不到父親的話(huà),直愣愣地站在那里,默默流淚。

            (2)看著小臉曬得如煤炭般的兒子,父親潤(rùn)濕著眼睛良久,不知道說(shuō)啥好。

            13.小說(shuō)以“要知道,后天就是九月一號(hào)了”結(jié)尾,有何用意?根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),結(jié)合內(nèi)容,簡(jiǎn)要闡述。(2分)

            14.讀完本文后,“父親”這一人物引發(fā)了同學(xué)們的爭(zhēng)論,請(qǐng)你聯(lián)系文中父親的社會(huì)階層特點(diǎn),結(jié)合文章內(nèi)容,補(bǔ)全對(duì)話(huà)。(2分)

            小金:小說(shuō)中的“父親”一無(wú)是處。他喜歡搓麻將,氣走了妻子,也不悔改;當(dāng)兒子沒(méi)有考上高中,也沒(méi)有負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任,想辦法讓兒子繼續(xù)讀書(shū),而是讓兒子跟他去菜市場(chǎng)賣(mài)雞蛋;做生意也不誠(chéng)實(shí),讓兒子謊稱(chēng)為了湊學(xué)費(fèi),騙取別人的同情,再把壞雞蛋賣(mài)給別人。無(wú)論是做丈夫,做父親,還是做商人,他都不合格。他只是一個(gè)自私自利、不負(fù)責(zé)任的無(wú)賴(lài)。

            我:不對(duì),小說(shuō)中的“父親”并不是像你說(shuō)的那樣一無(wú)是處。

            閱讀答案:

            11.(2分)蘇小童發(fā)現(xiàn)父親讓他把壞雞蛋賣(mài)給別人,為了掙錢(qián),不擇手段,喪失了做人的善良與尊嚴(yán),他不愿意像父親那樣活著。

            12.(1)(2分)為父親這樣的做法而氣惱(傷心、不認(rèn)同、不解),為父親過(guò)于看重錢(qián)財(cái)而羞愧;為自己沒(méi)有忤逆父親而難受、委屈。

            (2)(2分)因兒子吃了不少苦而心疼,因自己忽視兒子的需求而自責(zé),為兒子有目標(biāo)有決心而感動(dòng)。

            13.(2分)示例:“九月一號(hào)”是新學(xué)期的開(kāi)始。小說(shuō)以此為結(jié)尾,含蓄地表達(dá)了父子倆經(jīng)過(guò)一個(gè)夏天的交流與沖突,在相互影響中改變了對(duì)人生的態(tài)度,預(yù)示著父子倆將迎來(lái)新的生活,給讀者以想象的空間和美好的期許。(著眼于父親和兒子兩個(gè)角度的內(nèi)在聯(lián)系,論述作者的用意。)

            14.(2分)示例:他是一個(gè)沒(méi)有多少文化的普通人,面對(duì)兒子中考失利,以他的眼界和能力,不能也沒(méi)有其他辦法;他做出如賣(mài)壞雞蛋的事,也是為了自己和兒子的生活;當(dāng)看到努力一個(gè)夏天掙夠上學(xué)的錢(qián)的兒子時(shí),他深受感動(dòng),決定歇業(yè)兩天專(zhuān)門(mén)送兒子回老家上學(xué)。沒(méi)有多少文化,處于社會(huì)底層的父親雖然有許多毛病,但情有可原,而且他最終能改變想法,也不失為一個(gè)好父親。(從父親的社會(huì)階層特點(diǎn)、變化,或者對(duì)兒子的愛(ài),這兩個(gè)角度進(jìn)行辯證論述。)

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