媽媽閱讀答案
在學習、工作生活中,我們都經常看到閱讀答案的身影,閱讀答案可以有效幫助我們鞏固所學知識。那么一般好的閱讀答案都具備什么特點呢?下面是小編為大家收集的媽媽閱讀答案,希望能夠幫助到大家。
媽媽閱讀答案 1
原文:
我和媽媽都互相愛著。在兒童時代時,媽媽特別愛我,現在我是少年了,我就要愛媽媽。下面是小編幫大家整理的媽媽閱讀答案,希望大家喜歡。
①在一溜打赤膊的搬運工里,我見到她的時候,我吃了一驚。嗯,女搬運工本就少見,何況她這么矮,這么瘦,我都不知道她能不能搬動一箱瓷磚。
②讓我吃驚的另一個原因是我昨天下午剛剛見過她,就在一個大超市門口。當時之所以多留意了她幾眼,是因為她長得有點像我媽,滿臉都是皺紋,看上去明顯超出實際年齡。只是她看起來比我媽稍稍年輕一點,但是更瘦小,像遠在千里之外老家的小一號的我媽。我記得因為這個,我還笑了笑。
③當時她正和兒子吵架,雖然她努力表現出家長訓斥孩子的口吻,可倆人看起來就是吵架。她兒子也就十三四歲的模樣,卻比她高半頭,她得仰著頭數落他——因為那個男孩自己在超市買了一雙耐克鞋,而且從超市一出來就立馬換上了,那雙舊鞋則拎在手里。這樣一來,即使她吵贏了,這雙鞋也沒法退了。我在超市見過那鞋的特價廣告牌,799塊。而她生氣就因為這價格,她說她天天在超市門口整理自行車,打掃衛生,一個月才800,他一雙鞋給花沒了。
④今天竟然又見到她,巧得讓我不由多看了她一眼。她很敏感,很快發現我注意了她一下,而且她誤會了我的眼神,特意從一排搬運工里跑過來,跟我保證說她能搬動,讓我放心,她不是來混搬運費的。我不過是幫朋友一個小忙,替他看著搬運工téngnuó一個倉庫。我朝她點頭,說:“你可以挑小箱搬,注意別砸著腳。”
⑤她本來都轉身走了,聽我說了這句話,回頭看了我一眼,顯然又理解錯我的意思了。第一箱她就賭氣搬了最大的,一箱足足70斤。她個頭矮,不能像別人用背的方式,只好抱著瓷磚,頭后仰,下巴緊緊頂著,走起來身子搖搖晃晃。雖然很吃力,倒也順利搬到了倉庫門口的車廂旁。她停了一下,深吸一口氣,右腿一提,膝蓋頂住箱子底,“嗨”的一聲將瓷磚舉高了一些,車上的搬運工伸手接過去。她撣了撣衣襟上的灰塵,扭頭看了看我。
⑥第一車裝滿的時候,搬運工們突然嗷嗷叫著往車上爬,爭搶去卸車的機會。卸車和裝車的價錢一樣,但是比起裝車,那活兒輕松一些,所以需要的人也少。最先爬上車的4個人,就算搶到了機會。她反應明顯慢了,等她擠到車廂邊,四個勝利者已經坐在瓷磚箱上微笑了,有種占了便宜的得意。她在門口很不甘心地看著車子揚著灰塵開出去老遠,才慢慢掉頭往回走,臉上是幾乎要哭的表情。
⑦我把一個塑料凳子遞給她,示意她坐下來歇歇,“一會兒車還得回來,下一趟再去。”她笑了笑,沒說話。這些搬運工里就她沒帶杯子,于是我用一次性杯子倒了水給她,她邊喝水邊謝了我三次。
⑧她其實很健談。她有三個孩子,大女兒讀大學了,自己做家教賺學費和生活費。二女兒明年也要高考了,小兒子從小慣壞了,不太聽話。一開始,她滿臉都是笑----心疼、欣慰又有點驕傲。說到小兒子叛逆、經常逃課,跟她頂嘴、吵架,有時還偷錢離家出走時,她的臉上罩上了烏云。說著說著,她突然毫無征兆地哭了。鼻涕眼淚混在一塊,一把抹了擦在鞋幫子上。那姿勢、哭腔和表情,跟我媽當年為我生氣時幾乎一模一樣。那么一瞬間,我很是恍惚,仿佛自己又倔強地面對著傷心的母親.........
⑨后面幾趟車,我跟司機交代了,每趟都讓她去卸車,她很高興,每次大家吼她,讓她動作快一點上車,她都回頭朝我感激地笑一下。她不知道,每次她一朝我笑,我就想哭。
閱讀題目
1. 根據拼音寫出漢字。(2分) téng nuó( )
2. 作者之所以在第③段插敘她和兒子吵架的過程,(1)從內容看, ;
(2)從與下文聯系看, 。(6分)
3. 第⑧段畫線句運用了 修辭手法,其作用是________。(4分)
4. 第⑨段她“回頭朝我感激地笑一下”是因為 。(4分)
5. 對本文主旨理解最恰當的一項是(4分)
A.要善良地對待生活窮苦的`母親。
B.體現母親的傷心、艱難、隱忍。
C.表現因年少時不體諒母親而后悔。
D.要用合適的方式表達自己的善意。
參考答案:
1.(2分)騰挪
2.(6分)(1)體現了兒子的叛逆,更體現了母親工作辛苦、報酬少,以及她面對兒子的束手無策
(2)與第⑧段的情節呼應,為女搬運工的傷心哭泣做鋪墊,從而引發“我”回憶年少時不體諒母親
3.(4分)比喻(1分) 生動形象地寫出母親因兒子不懂事而痛苦的表情,從而體現了母親生活的艱難(3分)
4.(4分)“我”使她干上了卸車這個相對輕松的活(2分) 既同情她,更想到了自己年少時的倔強,不能體諒母親,為此而深感愧疚(2分)
5. .C(4分) B(2分)
媽媽閱讀答案 2
原文:
幸會,媽媽
張 春
我媽年輕的時候是一名會計,在食品站工作。那個年代的屠夫看不起坐辦公室的,男人看不起女人,雙重歧視。我媽媽不服,就學會了殺豬。一個二十來歲的女孩,穿著黑色的皮圍裙,按倒一頭豬,手起刀落,干脆利落。后來我媽走到哪兒,那幫屠夫叔叔們就跟到哪兒。她的本職業務也項呱呱,現在已經60多歲,對數字依然非常敏感,心算精確到個位數。
我們小時候愛吃手指,把手指甲都啃壞了。她就給我和哥哥在胸前吊了一粒甘草片。因為甘草片比手指頭好吃,我們就不吃手指頭了。我4歲的時候,看到其他小孩子在高樓外的屋檐上追跑嬉鬧,也想跟上去。媽媽沒有打我罵我,而是去買了一個大西瓜,帶我們站到那個樓頂上,瞅著下面沒人,把西瓜扔了下去,然后說:“你們看,摔下去就是這個樣子!”
還有一次,在家里看電視劇《哪吒鬧海》,看到哪吒自殺的時候,我一邊傷心地大哭,一邊去上學。走出好遠,后邊遠遠傳來媽媽的聲音,她邊喊邊跑:“哪吒沒有死—被他師父救活了—不要哭了!”她起碼追了200米。
我不到8歲的時候,媽媽就和我說,不要讓男人和你太親密,更不要讓男人碰你。洗澡上廁所,就算是爸爸、哥哥也不能看。上小學四年級時,一次我和另外兩個小女孩走在路上,一個20多歲的男人來和我們說話,然后挨個兒抱我們,說要掂掂有多重。我看到他抱起一個女孩,撩起了她的衣服,突然覺得不對,大喊一聲:快跑!——很難想象,如果沒有媽媽的早期教導,當時會發生什么事。
我初中的時候第一次收到情書,非常憂心,試探地拿給媽媽看。媽媽仔細地看完,然后笑瞇瞇地疊起來還給我,說:“青春真好,還有人給你寫這樣的信。”我后來聽說很多女孩子不再對媽媽說心事,就是從第一封類似的書信開始的,而我卻松了一口氣,好像今后沒有什么事不能和媽媽說的了。
但我們之間也不都是美好時光。青春叛逆期,我也跟她吵過,說:“等我長大了,還了你們的錢,我就再也不欠你們的了!”媽媽沉默良久,嘆了口氣,說:“我們大人有時也心情不好,你看看《還珠格格》里的小燕子,總是逗阿瑪高興,你就不能也哄哄我嗎?”
小時候上學,爸媽很少接送我,下雨也一樣。家里的傘都是長柄的大黑傘,我個子矮,不喜歡帶大黑傘,所以經常淋雨。過了十幾年,我隨便抱怨了一下這件事,媽媽后來幾次跟我說:“那時候我怎么就那么蠢,不知道給你買一把小傘呢?我們也是
第一次做父母,你要原諒我們啊。”又一次回家,她給我買了一把最輕便的小花傘。那時我已經30歲了。
后來爸爸病倒了,她去陪護,不眠不休的40天,她竟然還胖了些。她說雖然沒有怎么睡覺,但爸爸吃剩的東西,她都攪一攪全部吃掉了。情緒上受不了的時候,自己跑到廁所里哭一場。爸爸終于走了。她規定自己每天只準痛哭一個小時,剩下的時間就要振作起來。她說:“要瘋掉還不容易?可我瘋了,我那兩個孩子怎么辦?”
命運是猜不透的。爸爸去世僅一年,我剛上大學,卻突然得了一種怪病。等她走進我的宿舍,我已經躺在床上不能動了。是她背著我,一家一家的醫院去看。當時在北京看病太難了,每次排隊要排四五個小時。我想,媽媽的心該被燒焦了吧?稍有閑暇,她就摸著我因為打了好多針而布滿淤青的手,說:“不知道有沒有哪個神仙,把你的病摘下來放在我的身上。”在北京治療了三個月,醫生都說住院沒有意義了。但媽媽心不死,她照樣背著我,到處尋訪偏方和療法。稍有希望,就專程攆了去。最后,她竟然自己研究醫書,自己開藥試針。她甚至琢磨出一套按摩手法,能準確地摸索出我任何地方的疼痛,最后對癥下藥。
半年后,我站起來了,居然回到北京繼續上學。
又是幾年過去了,我們家一切都好起來了。今年3月,媽媽到廈門來看我,我們去海邊散步。媽媽笑著說,她以前不是很會走路,現在腿腳不如以前了,反而領悟到一些道理,變得很會走路了。她說:“要把手甩開,專心致志,不要突然變快,也不要突然變慢。要這樣,一腳一腳地走,走多遠,也不會累著。”
我看到她平靜地望著遠方,腳步均勻地走著,全身顯出協調而動人的姿態。我突然涌出一股熱淚,一句一直想對她說卻老是不知怎么說的話噴薄而出:
“幸會,媽媽!”
(原載《青年文摘》,有刪節)
閱讀題目
(1)對這篇文章有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是 (5分)
A.這是一篇記敘性散文,作者回憶了發生在母女之間的大量往事,展示了一位平凡而偉大的母親在教育和影響女兒健康成長路上的感人故事。
B.這一對母女歷盡生活的各種不幸,母女間也曾產生過不少矛盾,有時到了反目成仇的地步,可作者卻寫得曲折動人、生動有趣,富有文學性。
C.結尾處“我”用了“幸會”一詞,其本義是表示跟對方見面很榮幸的意思,用在這里則表達了女兒在感激之后的愉悅和幽默。
D.全文線索不夠明晰,一會兒寫在家發生的幾件瑣事,一會兒寫出門上學得病的大事,似乎是想到哪兒就寫到哪兒,顯得有點零亂,不夠緊湊。
E.寫真人實事的文章一是材料要豐厚,件件經過精心選擇;二是組織要講究,使全文中心明確,渾然一體。本文達到了這一要求。
(2)作者從哪幾個方面敘述了這位媽媽對女兒的深厚感情?請簡要概括。(6分)
答:
(3)文章最后引用了媽媽在海邊對我說的有關“走路”的感悟。說說你是如何解讀這幾句話的.。(6分)
答:
(4)這位媽媽教育子女的方式是高超的,那么究竟高超在什么地方呢?請結合具體內容作簡要分析。(8分)
答:
試題答案:
三、文學類文本閱讀(25分)
11. (25分)
(1)(5分)答A給3分,答E給2分,答C給1分;答B, D不給分。
(B說母女反目成仇以及作者寫得生動有趣不符合事實;C用“幸會”表明自己和媽媽今生得為母女感到無比慶幸和榮幸,大辭小用而顯奇效,與幽默無關;D本文組材以時間為序,情感隨事件跌宕。)
(2)(6分)(1)生活上,對女兒無微不至的細心關懷;(2)心理上,設身處地、潤物無聲的教化;(3)女兒得病時奮不顧身地照顧。(答對一點給2分.意思對即可)
(3)(6分)人生恰如行路,目標確定后,貴在一往無前,專心致志;每個人都應當根據自己的需要和可能,步步為營,不疾不徐地走完人生之路。這樣的人生就是對人對己有益的人生。(答出“人生知行路”給2分;答出“一往無前、專心致志”給2分;答出“步步為營、不疾不徐”給2分。意思對即可。)
(4)(8分)[答案示例]這位媽媽對子女的教育是細致人微、潛移默化的,是言教與身教并重的,是民主、平等的,是全方位、高層次的(2分)。她在不同時期能結合女兒的年齡和心理特點,采取靈活的易于接受的方式引導教育女。(2分);她能用民主平等的方式,正確面對和處理女兒遇到的問題,用“大而化之”的態度讓收到情書的女兒輕松自然,用主動認錯的方式讓叛逆期的女兒學會體諒他人(2分);她注重身體力行,以身為范,面對各種不幸,她堅強、執著,永不氣餒,在精神上給予女兒以強大的支撐和積極的引領(2分)。
(每點2分,意思對即可)
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