雨的隨想閱讀答案參考

          時(shí)間:2024-10-27 20:01:16 閱讀答案 我要投稿
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            ①有時(shí),外面下著雨心卻晴著;又有時(shí),外面晴著心卻下著雨。世界上許多東西在對(duì)比中讓你品味。心晴的時(shí)候,晴也是雨;心雨的時(shí)候,雨也是晴。

          雨的隨想閱讀答案參考

            ②不過,無論什么樣的故事,一逢上下雨便難忘。雨有一種神奇:它能彌漫成一種情調(diào),浸潤成一種氛圍,鐫刻成一種記憶。當(dāng)然,有時(shí)也能瓢潑成一種災(zāi)難。

            ③春天的風(fēng)沙,夏天的溽悶,秋天的干燥,都使人們祈盼著下雨。一場雨還能使空氣清新許多,街道明亮許多,“春雨貴如油”,對(duì)雨的渴盼不獨(dú)農(nóng)人有。

            ④有雨的時(shí)候既沒有太陽也沒有月亮,人們卻多不以為忤。或許因?yàn)橛杏甑募竟?jié)氣候不冷,讓太陽一邊涼快會(huì)兒也好。有雨的夜晚則另有一番月夜所沒有的韻味。有時(shí)不由讓人想起李商隱“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”的名句。

            ⑤在小雨中漫步,更有一番難得的愜意。聽著雨水輕輕叩擊大葉楊或梧桐樹上那闊大的葉片時(shí)沙沙的聲響,那種滋潤到心底的美妙,即便是理查德·克萊德曼鋼琴下流淌出的《秋日私語》般雅致的旋律也難以比較。大自然鬼斧神工般的造化,真是無與倫比。

            ⑥一對(duì)戀人走在小巷里,那情景再尋常不過。但下雨天手中魔術(shù)般又多了一把淡藍(lán)色的小傘,身上多了件米黃色的風(fēng)衣,那效果便又截然不同。一眼望去,雨中的年輕是一幅耐讀的圖畫。

            ⑦在北方,一年365天中,有雨的日子并不很多。于是若逢上一天,有雨如詩或有詩如雨,便覺得好奇。

            1、文章開頭是富有哲理的自然段,但有兩個(gè)語句排版時(shí)弄錯(cuò)了位置,從而顛倒了作者的意思。請(qǐng)指出這兩個(gè)語句(2分)

            2、漢語的詞匯是豐富的,同一種意思常常可以用不同的詞語來表達(dá)。請(qǐng)你給第②段加橫線的“彌漫”“浸潤”“鐫刻”“瓢潑”各更換一個(gè)更加平易的二字詞語(4分)

            3、解釋第③段中標(biāo)紅的“獨(dú)”在句中的意思,并舉一句你所學(xué)過的古文或古詩,要求句中的“獨(dú)”與文中的“獨(dú)”的意思相同(2分)

            4、第④段寫道,在“有雨的夜晚”可以使人想起李商隱的“何當(dāng)共剪西窗燭……”的名句。如果也是夜晚,和著習(xí)習(xí)春風(fēng),綿綿細(xì)雨悄然而下,你一定會(huì)想起課文中曾經(jīng)學(xué)過的另一位唐代詩人的一個(gè)名句,請(qǐng)寫出這個(gè)名句(2分)

            5、文中第⑥段寫道:“一對(duì)戀人走在小巷里……雨中的年輕是一幅耐讀的圖畫。”請(qǐng)你按下邊的要求,模仿原文的句式和語言特點(diǎn),試寫一個(gè)感人的畫面(4分)

            一對(duì)老人……雨中的牽手是一幅耐讀的圖畫。

            《雨的隨想》答案

            1、(2分)“晴也是雨”與“雨也是晴”顛倒了位置。(或“心晴的時(shí)候”與“心雨的時(shí)候”顛倒了位置。)

            2、(4分)(參考答案)醞釀(彌散、漫延、升華……)

            營造(制造、渲染、醞釀……)

            銘刻(琢磨、凝結(jié)、沖積……)

            制造(傾瀉、咆哮、灌注……)

            注:凡搭配恰當(dāng),句意順暢,與原意基本相符的,每對(duì)1個(gè)給1分。一詞多用或一空多答的均不得重復(fù)記分。

            3、(2分)“獨(dú)”在句中的意思:只是、單是

            例句:“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染”“晉陶淵明獨(dú)愛菊”“獨(dú)與老翁別”“非獨(dú)書為然,天下物皆然”

            注:任寫一句即可,解釋、舉例各占1分,例句錯(cuò)一字無分

            4、(2分)隨風(fēng)潛入夜、潤物細(xì)無聲。

            注:錯(cuò)一字扣1分,扣完2分為止。

            5、(4分)意境優(yōu)美、想象合理、畫面感強(qiáng)、大致符合例句句式和語言特點(diǎn),即給全分。某一方面略有不足的按1分為一個(gè)檔次依次扣分,直至零分。

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