送東陽(yáng)馬生序閱讀訓(xùn)練題及參考答案

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            送東陽(yáng)馬生序

            宋濂

            余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道,又患無硯師名人與游,嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng);或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請(qǐng)焉。故余雖愚,卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動(dòng),媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。

            今諸生學(xué)于太學(xué),縣官日有廩稍之供,父母歲有裘葛之遺,無凍餒之患矣;坐大廈之下而誦《詩(shī)》《書》,無奔走之勞矣;有司業(yè)、博士為之師,未有問而不告,求而不得者也;凡所宜有之書皆集于此,不必若余之手錄,假諸人而后見也。其業(yè)有不精,德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳,豈他人之過哉?

            東陽(yáng)馬生君則在太學(xué)已二年,流輩甚稱其賢。余朝京師,生以鄉(xiāng)人子謁余,撰長(zhǎng)書以為贄,辭甚暢達(dá),與之論辨,言和而色夷。自謂少時(shí)用心于學(xué)甚勞。是可謂善學(xué)者矣!其將歸見其親也,余故道為學(xué)之難以告之。

            1.對(duì)下面語(yǔ)句中加粗的詞解釋不正確的一項(xiàng)是( )

            A.門人弟子填其室(塞滿,充滿)

            B.四支僵勁不能動(dòng)(肢體)

            C.右備容臭(臭味)

            D.同舍生皆被綺繡(穿)

            2.下列句子中加粗的以與以中有足樂者中的以意思和用相同的一項(xiàng)是( )

            A.以衾擁覆,久而乃和

            B.無從致書以觀

            C.以塞忠諫之路也

            D.以其境過清

            3.下面對(duì)選文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是( )

            A.選文第一段講述了作者年少時(shí)求學(xué)之艱難和用心之誠(chéng)懇專一。

            B.選文第二段中坐大廈之下而誦《詩(shī)》《書》與第一段行深山巨谷中去求學(xué)形成對(duì)比。

            C.選文最后說余故道為學(xué)之難以告之,是為了進(jìn)一步勉勵(lì)馬君則更加刻苦向?qū)W,實(shí)際上也是向更多的年輕人進(jìn)行告誡。

            D.本文主旨在勸學(xué),寫法上敘議結(jié)合,主要采用議論方式,直接表明觀點(diǎn),收到了很好的說理效果。

            4.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面文言語(yǔ)句的大意。

            (1)又患無硯師名人與游。

            譯文:______________________________________________________

            (2)蓋余之勤且艱若此。

            譯文:______________________________________________________

            5.選文多次提到太學(xué)生學(xué)習(xí)條件優(yōu)越,其用意是什么?

            答: ______________________________________________________

            參考答案:

            1.C

            2.D

            3.D

            4.(1)又苦于沒有大師、名人交游,(向他們請(qǐng)教)。

            (2)我求學(xué)時(shí)辛勤艱苦的情況大體就是這樣。

            5.業(yè)有所精,德有所成,關(guān)鍵在于用心專一。(用原文其業(yè)有不精,德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳,豈他人之過哉?回答亦可)

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