走一步,再走一步閱讀訓練題及參考答案

          時間:2024-11-01 04:51:22 閱讀答案 我要投稿
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            四基達標

            1.本文作者是________國作家________。

            2.給加粗字注音:

            ①啜泣( ) ②嶙峋( ) ③眩目( )

           、芗{罕( ) ⑤訓誡( ) ⑥凝視( )

            3.解詞:

           、偌{罕

           、谛⌒囊硪

            ③訓誡

           、苎D

            4.本文開頭為什么突出“悶熱”?

            能力提高

            閱讀課文最后三段,回答問題:

            1.父親為什么不怕孩子失足?為什么不上去抱他下來?

            2.末段說“看到前途茫茫而灰心喪氣”,又說“直到抵達我要到的地方”,既然要到的地方“很明確”,為什么又說“前途茫!蹦?

            3.找出“我”下山時心理變化的詞語,并說明其作用。

            ________→________→________。

            作用________________

            4.對這位父親的教育方法,你贊成嗎?你是如何看的?你爸爸又是怎樣教育你的?

            開放探究

            1.用200字左右的文字敘寫一下自己的一次“冒險”經歷。

            2.對你爸爸媽媽的教育方法,你有何看法,請以“________,我想對你說”為題,給爸爸或媽媽寫封信,字數不限。

            參考答案

            [四基達標]

            1.美 莫頓·亨特

            2.①chu^ ②l0n x*n ③xu4n ④n4 ⑤ji8 ⑥n0ng

            3.①驚奇,詫異 ②謹慎小心,絲毫不敢疏忽的樣子 ③告誡教導 ④(眼睛)昏花

            4.因為天氣悶熱,他們想爬到懸崖上去涼爽涼爽,為下文作鋪墊。

            [能力提高]

            1.這位父親深知,如果自己上去救,孩子自己的能力就毫無長進。他讓孩子自己下來,經受以一次歷練,增長勇氣和經驗。

            2.這里“前途茫!钡囊馑际遣恢涝鯓硬拍艿诌_我要到的地方,困難重重,舉步維艱。

            3.有信心→信心大增→產生巨大成就感。側面表現了父親的引導給“我”心理上帶來的巨大力量,說明父親教育方法的恰當。

            4.言之有理即可。

            [開放探究]

            1.略

            2.表明自己的態度、觀點、語言誠懇,不失身份.符合書信的體例即可。

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