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五柳先生傳文言文閱讀訓(xùn)練及答案
閱讀下文，回答問題。（10分）
先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示已志。忘懷得失，以此自終。
贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。”其言茲若人之儔乎？銜觴賦詩，以樂其志。無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？
小題1:解釋下列語句中劃線字詞之義。（4分）
①造飲輒盡，期在必醉（ ）（ ）
②或置酒招之（ ）
③曾不吝情去留（ ）
小題2:把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。（4分）
①不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。
②環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空。
小題3:文章刻畫的五柳先生是一個(gè)怎樣的形象？（2分）
參考答案：
小題1:①就 期望 ②有時(shí) ③舍不得
小題1:不為貧賤而憂心忡忡，不熱衷于發(fā)財(cái)做官。
小題1:簡(jiǎn)陋的居室里冷冷清清，遮不住風(fēng)和陽光。粗布短衣上面打了許多補(bǔ)丁，飯籃子和瓢里經(jīng)常是空的。
小題1:悠閑自適、安貧樂道、志趣高潔的隱士形象。
小題1:此題考查學(xué)生對(duì)文言文中重點(diǎn)詞語的釋義，掌握要具體、精確。
小題1:文言翻譯要求字字落實(shí)，句意完整，意思正確，語句通順，特別是關(guān)鍵詞的理解。
小題1:文言翻譯要求字字落實(shí)，句意完整，意思正確，語句通順，特別是關(guān)鍵詞的理解。
小題1:要把握好文言文的人物形象，概括人物的性格的特點(diǎn)，我們可以從以下幾個(gè)方面著手：分析具體事件，事件反映人物的品格；分析正面描寫，有外貌、神態(tài)、語言、動(dòng)作、心理描寫等；分析側(cè)面描寫，通過寫他人或他物來表現(xiàn)人物的性格特征。
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