- 相關推薦
梁彥光，少聰慧文言文閱讀理解答案
閱讀下文，完成第16—20題。（18分）
�、倭簭┕�，少聰慧，有至性，其父每謂所親曰：“此兒有風骨，當興吾宗�！比胩珜W，略涉經史，有規檢，造次必以禮。解褐秘書郎，時年十七。累遷岐州刺史。后數歲，轉相州刺史。
②彥光前在岐州，其俗頗質，以靜鎮之，合境大化，奏課連最，為天下第一。及居相州，如岐州法。鄴都①雜俗，人多變詐，為之作歌，稱其不能理化。上聞而譴之，竟坐免。
③歲余，拜趙州刺史。彥光言于上曰：“臣前待罪相州，百姓呼為‘戴帽餳②’。臣自分廢黜，無復衣冠之望，不謂天恩復垂收采。請復為相州，改弦易調，庶有以變甚風俗，上答隆恩�！鄙蠌闹瑥蜑橄嘀荽淌�。
�、芎阑呗剰┕庾哉埗鴣�，莫不嗤笑。彥光下車，發摘③奸隱，有若神明，于是狡猾之徒莫不潛竄，合境大駭。相州人情險诐，彥光欲革其弊，乃用秩俸之物，招致山東大儒，每鄉立學，非圣哲之書不得教授。常以季月召集之，親臨策試，有勤學異等、聰令有聞者，升堂設饌。及大成，當舉，行賓貢之禮，又于郊外祖道，并以財物資之。于是人皆剋勵，風俗大改。有滏陽人焦通，事親禮闕，為從弟所訟。彥光弗之罪，將至州學，令觀于孔子廟。于時廟中有韓伯瑜母杖不痛、哀母力弱、對母悲泣之像，通遂感悟，既悲且愧，若無自容。彥光訓諭而遣之，后改過勵行，卒為善士。以德化人，皆此類也。
（節選自《隋書》）
[注]①鄴都：鄴城，相州治所。②餳：飴糖。③發摘：揭發。
16．寫出下列加點詞在句中的意思。（4分）
�。�1）當興吾宗（2）其俗頗質
�。�3）臣自分廢黜（4）聰令有聞者
17．下列句中加點詞語古今含義相同的一項是（）。（2分）
A.此兒有風骨 B.稱其不能理化
C.無復衣冠之望 D.招致山東大儒
18．把第④段畫線句譯成現代漢語。（5分）
19．第③段畫線部分反映了梁彥光當時□□□□的心理狀態。（2分）
20．梁彥光兩次治理相州，成敗迥異，請具體分析其原因。（5分）
參考答案：
16.（4分）（1）振興（2）質樸（3）料想（4）美好
17.（2分）A
18.（5分）答案示例：滏陽有個叫焦通的人，侍奉父母禮數缺失，被堂弟控告。彥光沒有判他罪，把他帶到州學，責令他在孔子廟觀看效法。
評分說明：“事親”“禮闕”“為從弟所訟”“弗之罪”“將至州學”“令觀于孔子廟”為6點，1點有錯誤扣1分，扣到0分為止。
19.（2分）評分量表：
分值
等級描述
答案示例
2分
準確概括畫線部分反映出的心理狀態
�。�1）胸有成竹（2）信心十足
1分
概括的心理狀態與畫線部分有關，但不準確
�。�1）欲雪前恥（2）爭強好勝
（3）急于糾錯（4）勵精圖治
0分
應答錯誤。
�。�1）剛愎自用（2）任勞任怨
20.（5分）梁彥光第一次治理相州時，沒有針對相州多詭詐的風氣（1分），沿用了在岐州時“以靜鎮之”的方法（1分），導致失敗。第二次治理相州時，一方面揭發壞人壞事，嚴懲狡猾之徒（1分），另一方面立學興儒（1分），以德化人（1分），取得成功。
【梁彥光，少聰慧文言文閱讀理解答案】相關文章：
梁彥光字修芝安定烏氏人的閱讀答案07-29
文言文閱讀理解及答案06-08
惠子相梁的文言文閱讀及答案06-10
文言文閱讀理解附答案10-14
文言文《好事近》閱讀理解及答案08-30
高中文言文閱讀理解及答案08-07
《孫權勸學》文言文閱讀理解及答案08-09
文言文閱讀理解題附答案06-12
《司馬光砸缸》閱讀理解答案05-24