解碼漢字行閱讀題和參考答案

          時間:2024-11-08 01:45:06 閱讀答案 我要投稿
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          解碼漢字行閱讀題和參考答案

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          解碼漢字行閱讀題和參考答案

            原文:

            ①漢字就像一臺機器,能拆解成零件二三。解字好比偵探破案。今天,我們就一起來解碼漢字“行”。

            ②“行”字本來的讀音應該是háng,是個名詞。從甲骨、金文所畫的字形來看,是一個縱橫交錯的十字路口,它的本義是道路,是四通八達的路。《詩經》上說“置彼周行(háng)”,“周行”就是通向西周京城的大道。《詩經》上還說“遵彼微行”,“微行”就是小路。

            ③“行”的本義是道路,所以由“行”字構成的字也都和道路有關。如:“街”、“衢”這兩個字,就都是道路的意思。

            ④“行”字的本義是道路,道路自然就成了人多的地方。而路的兩邊也正是做買賣的好地方,所以有很多人聚在路的兩邊做交易,路旁的店鋪也就稱為“行”了。比如,銀行就是路邊存錢的地方,糧行就是路邊賣糧食的地方,商行就是路邊賣東西的地方。進而又引申出“行情”“行話”等詞語。“行情”就是市面上商品的一般價格。“行話”就是各行各業的專門用語。

            ⑤路是人走的,所以從道路的“行”引申為“行走”的“行”,是很自然的事情。讀音也變成了xíng,詞性也變成了動詞。

            ⑥漢字是世界上唯一流傳至今從未中斷的文字,其深厚的文化底蘊與獨特的文化魅力,從“行”字解碼中即可見一斑!

            題目:

            1、本文第①段有什么作用?(2分)

            2、本文圍繞漢字“行”,介紹了四方面的知識,請寫出前兩個方面。(4分)

            (1)_____________________________________________

            (2)_____________________________________________

            (3)由“行”引申出的與“道路”相關的詞義、詞語。

            (4)由“行”引申出的新詞義、新讀音、新詞性。

            3、本文的說明順序是。(2分)

            4、本文第④段畫線句子使用了什么說明方法?有什么作用?

            參考答案:

            1、語言簡潔、生動形象,引出本文說明對象——解碼漢字“行”

            2、(1)示例:“行”宇本來的讀音、詞性、詞義。(2)由“行”字構成的漢子,都和道路有關。

            3、邏輯(順序)

            4、示例:舉例子。介紹了“行”字的引申義是路旁的店鋪,用大家熟悉的生活常識介紹抽象的漢語知識,便于讀者理解接受。

            【解析】

            1.試題分析:讀文章的第一自然可知,它運用比喻的修辭,引出了本文的說明對象,漢字,并引起了下文的說明。

            考點:本題考查學生對語段作用的理解能力。

            點評:說明文開頭部分的作用,一般是引出說明對象或說明內容,激發讀者的閱讀興趣等。也有的引起下文,為下文做鋪墊。要根據具體的文章而定。

            2.試題分析:讀題干和所給出的提示可知,答案應到二、三段去提取。精讀二、三段可知,第二段介紹行”宇本來的讀音、詞性、詞義。第三段由“行”字的本義引出“行”字構成的漢字,都和道路有關。

            考點:本題考查學生提取信息及理解語句關系的能力。

            點評:回答這類題目,首先要分析語段中句與句之間的關系,抓住其中的關鍵語句,然后根據理解概括出切題的答案。

            3.試題分析:讀本文可知,不是介紹漢字的發展史,也不是按空間說明,應是邏輯順序。

            考點:本題考查學生對說明文說明順序的理解能力。

            點評:說明文的說明順序一般有時間順序、空間順序、邏輯順序。發展史等一般用時間順序,介紹建筑物一般用空間順序,運用邏輯順序的說明文較多。

            4.試題分析:“比如”是舉例子的標志,讀語段可知,運用舉例子的說明方法,介紹了“行”字的引申義是路旁的店鋪這一內容。

            考點:本題考查學生對說明方法及其作用的掌握情況。

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