文言文問(wèn)說(shuō)閱讀答案

          時(shí)間:2024-11-26 09:54:32 閱讀答案 我要投稿
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            問(wèn) 說(shuō)(節(jié)選)(清)劉 開(kāi)

            君子之學(xué)必好問(wèn)。問(wèn)與學(xué),相輔而行者也,非學(xué)無(wú)以致疑,非問(wèn)無(wú)以廣識(shí)。好學(xué)而不勤問(wèn),非真能好學(xué)者也。理明矣,而或不達(dá)于事,識(shí)其大矣,而或不知其細(xì),舍問(wèn),其奚決焉?

            賢于己者,問(wèn)焉以破其疑,所謂就有道而正也。不如己者,問(wèn)焉以求一得,所謂以能問(wèn)于不能,以多問(wèn)于寡也。等于己者,問(wèn)焉以資切磋,所謂交相問(wèn)難,審問(wèn)而明辨之也。《書(shū)》不云乎?“好問(wèn)則裕。” 孟子論“求放心”,而并稱曰“學(xué)問(wèn)之道”,學(xué)即繼以問(wèn)也。子思言“尊德性”,而歸于“道問(wèn)學(xué)”,問(wèn)且先于學(xué)也。

            古之人虛中樂(lè)善,不擇事而問(wèn)焉,不擇人而問(wèn)焉,取其有益于身而已。三代而下,有學(xué)而無(wú)問(wèn),朋友之交,至于勸善規(guī)過(guò)足矣,其以義理相咨訪,孜孜焉唯進(jìn)修是急,未之多見(jiàn)也,況流俗乎?

            是己而非人,俗之同病。學(xué)有未達(dá),強(qiáng)以為知,理有未安,妄以臆度,如是,則終身幾無(wú)可問(wèn)之事。賢于己者,忌之而不愿問(wèn)焉;不如己者,輕之而不屑問(wèn)焉;等于己者,狎之而不甘問(wèn)焉。如是,則天下幾無(wú)可問(wèn)之人。

            不然,則所問(wèn)非所學(xué)焉:詢天下之異文鄙事以快言論;甚且心之所已明者,問(wèn)之人以試其能;事之至難解者,問(wèn)之人以窮其短。嗟乎!學(xué)之所以不能幾于古者,非此之由乎?

            且夫不好問(wèn)者,由心不能虛也;心之不虛,由好學(xué)之不誠(chéng)也。亦非不潛心專力之故,其學(xué)非古人之學(xué),其好亦非古人之好也,不能問(wèn)宜也。

            智者千慮,必有一失。圣人所不知,未必不為愚人之所知也;愚人之所能,未必非圣人之不能也。理無(wú)專在,而學(xué)無(wú)止境也,然則問(wèn)可少耶?是故貴可以問(wèn)賤,賢可以問(wèn)不肖,而老可以問(wèn)幼,唯道之所成而已矣。孔文子不恥下問(wèn),夫子賢之。古人以問(wèn)為美德,而并不見(jiàn)其有可恥也,后之君子反爭(zhēng)以問(wèn)為恥,然則古人所深恥者,后世且行之而不以為恥者多矣,悲夫!

            小題1:對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.非學(xué)無(wú)以致疑致:招致,取得B.忌之而不愿問(wèn)焉忌:避免 戒除C.不如己者,輕之而不屑問(wèn)焉輕:輕視D.理有未安,妄以臆度度:揣測(cè)小題2:下列語(yǔ)句編為四組,全部反映勤問(wèn)的重要性的一組是(3分)()

            ①非問(wèn)無(wú)以廣識(shí)②《書(shū)》不云乎?“好問(wèn)則裕。”③詢天下之異文鄙事以快言論④事之至難解者,問(wèn)之人以窮其短⑤智者千虛,必有一失⑥理無(wú)專在,而學(xué)無(wú)止境也,然則問(wèn)可少耶A.②③④B.①③⑤C.④⑤⑥D(zhuǎn).①②⑥小題3:將文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

            (1)事之至難解者,問(wèn)之人以窮其短。(3分)

            (2)孔文子不恥下問(wèn),夫子賢之。(3分)

            試題答案:

            小題1:B

            小題2:D

            小題3:

            (1)(用)非常難解答的事情,要將它向別人詢問(wèn),來(lái)窮究別人的短處。(采分點(diǎn)有定語(yǔ)后置句、省略句、“窮”)

            (2)孔文子不以向比他低下的人請(qǐng)教為恥辱,孔子(或孔夫子、夫子)認(rèn)為他道德學(xué)問(wèn)高(或賞識(shí)他)。(采分點(diǎn)有“恥”、“下問(wèn)”、“賢”。)

            試題分析:

            小題1:

            試題分析:解答此題,可用代入法,即將各選項(xiàng)解釋代入原文語(yǔ)境考察,以確定正誤。題中,B項(xiàng)對(duì)“忌”的解釋有誤,應(yīng)是“妒忌”之意。

            小題2:

            試題分析:解答此題,要緊扣題干中“全部反映勤問(wèn)的重要性的一組”這一要求,對(duì)題中六句話逐一審查,其中,③④是作者所要批評(píng)的一種問(wèn),⑤說(shuō)的是問(wèn)的原因,都不合乎題干要求,所以凡含此三句話的選項(xiàng)都不是正確答案。

            小題3:

            試題分析:翻譯文言首先要結(jié)合上下文大體把握全句意思,再找出句中的關(guān)鍵字、辨識(shí)該句句式,然后進(jìn)行翻譯,一般為直譯(某些特殊詞語(yǔ),如官職名、地名、年號(hào)名等可不譯),注意字句的落實(shí)。翻譯時(shí)還要注意按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范,達(dá)到詞達(dá)句順。本題中,第(1)句中的“事之至難解者”是定語(yǔ)后置句,應(yīng)譯為“非常難解答的事情”;“問(wèn)之人”是省略句,翻譯時(shí)要將其省略的成分補(bǔ)充出來(lái),譯為“要將它向別人詢問(wèn)”;“窮”是“窮究”之意。第(2)句中的“恥”是意動(dòng)用法,譯為“認(rèn)為(是什么)可恥”;“下問(wèn)”是“向比自己低下的人請(qǐng)教”之意;“賢”也是意動(dòng)用法,“認(rèn)為(誰(shuí))高尚(或有才能)”之意

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