《送琴師毛敏仲北行》的閱讀答案及賞析

時間：2024-10-22 02:56:51 閱讀答案我要投稿

《送琴師毛敏仲北行》的閱讀答案及賞析

　　送琴師毛敏仲北行

《送琴師毛敏仲北行》的閱讀答案及賞析

　　南宋·汪元量

　　西塞山前日落處，北關門外雨來天。

　　南人墮淚北人笑，臣甫低頭拜杜鵑。

　　注：本詩作于南宋亡國之后。

　　1、本詩第一、二句描繪了一幅怎樣的畫面？主要運用了什么藝術手法？請簡要概括分析。（５分）

　　2、有評價說這首詩在內容上有別于一般的送別詩，請結合作品第三、四句具體分析。（６分）

　　參考答案

　　8、①描繪了一幅晦暗凄涼的邊關落日陰雨圖；(2分)②象征、視聽結合，以落日陰雨的自然景象象征南宋王朝的衰頹和滅亡。(3分)（答其它手法，恰當的亦可酌情給分）

　　9、這首詩歌不寫離情別緒，也不寫排遣寬慰之語，而是宣泄作者的亡國之痛，抒發故國之思。(3分)第三句運用“淚”與“笑”的鮮明對比直接抒發了作者對于亡國悲痛的切膚之感，第四句運用了典故抒發了永遠眷戀故土，思念故國的忠貞情懷。（3分）

　　賞析：

　　友人北行，詩人自己也不知將流落何方，同是天涯淪落人的失去根柢之感使詩人在友人面前慷慨悲歌，一訴衷曲。

　　第一、二句以落日陰雨的自然景象象征南宋王朝的衰頹和滅亡，南人的悲泣和北人的囂張讓人不忍卒睹，詩人羞憤交加，結句用典以表心志。南宋拱手亡國的恥辱在汪元量心里留下了時時作痛的傷疤。

　　前兩句寫景，為送別之處。但于離愁之中更添亡國之痛。日落、雨來皆是有我之境，末兩句，此情已不能通過描繪景物來說，故變而為直接抒發。

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