《橘柚垂華實》閱讀練習答案與賞析

          時間:2024-09-11 22:52:53 閱讀答案 我要投稿
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          《橘柚垂華實》閱讀練習答案與賞析

            橘柚垂華實

          《橘柚垂華實》閱讀練習答案與賞析

            橘柚垂華實,乃在深山側。

            聞君好我甘,竊自獨雕飾。

            委身玉盤中,歷年冀見食。

            芳菲不相投,青黃忽改色。

            人倘欲我知,因君為羽翼。

            (1)“竊自獨雕飾”一句詩使用了什么修辭手法?有何妙處?請結合詩句簡要賞析。

            (2)詩中的橘柚是個什么樣的形象?請結合詩歌簡要分析。

            參考答案

            (1)運用了擬人的修辭手法,橘柚聞聽君子喜愛自己的甘甜,就獨自雕飾自己,生動形象地表現了橘柚見知于世的急切心情。

            (2)①生活環境孤獨寂。橘柚雖然品格高潔,但生長在寂寞的深山之中。②理想不能實現。雖然橘柚委身玉盤,但最終沒被食用。③心態委曲求全。橘柚希望君子能夠舉薦自己而委身玉盤之中。

            解析 (1)本題考查賞析詩歌表達技巧的能力。橘柚有著美好的品格,生長在深山之中,聽到君子喜好其甘甜,就努力提高自己。這句詩使用了擬人的手法,生動形象地表現了橘柚見知于世的爭切心情。

            (2)本題考查賞析詩歌形象的能力。這首詩描寫了橘柚生長的環境、橘柚的追求以及橘柚最終的結果,可以從這三個角度分析橘柚的形象特征。

            二

            1這首詩運用了什么藝術手法,請結合詩句簡要賞析(5分)

            2詩中的橘柚是什么樣的形象?請結合詩歌簡要分析。(6分)

            參考答案

            1、(1)運用了擬人手法。(1分)使橘柚人格化,橘柚聞聽君子喜愛自己的甘甜,就獨自雕飾自己,長年希望被食用。(2分)生動形象的表現了橘柚見知于世而渴望被人賞識的急切心情。(2分)(2)托物言志。(1分)用橘柚深山結果、獨自雕飾,委身玉盤、見食為翼的形象,(2分)來表現自己懷才不遇,渴望用世的思想感情。(2分)

            [任意答出一種并做分析都可以]

            2、(1)孤獨寂寞。雖然品格高潔,但寂寞的生長在深山之中。(2)理想不能實現。雖然委身玉盤,但最終沒有被食用。(3)委曲求全,希望君子能夠舉薦自己而委身玉盤之中。(4)渴望用世。如果有人了解,就想借力高飛。(每點兩分,答出三點即可得滿分)

            【賞析】

            開頭四句,表現了橘柚的期待和希望。處于深山的橘柚,雖然果實累累,但冷清寂寞。聽說這位君子喜歡橘柚的甘甜,不禁踴躍起來。“竊自獨雕飾”,用想象、擬人的手法表現了橘柚急于見知于世的心情。接著四句,表現了橘柚失望的情緒。橘柚委身玉盤,希望被食用,但那位君子沒有認識到橘柚的價值,將它擱置起來。橘柚滿懷希望地投奔,最終落了個棄之不用的下場。最后兩句,寫出橘柚希望君子引薦的理想,表現了橘柚委曲求全的心緒。

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