《送謝疊山先生北行》閱讀練習及答案

          時間:2020-08-20 10:17:53 閱讀答案 我要投稿

          《送謝疊山先生北行》閱讀練習及答案

            閱讀下面這首宋詩,完成8-9題。

          《送謝疊山先生北行》閱讀練習及答案

            送謝疊山①先生北行

            王奕

            皇天久矣眼垂青,盼盼先生此一行。

            遺表不隨諸葛死,《離騷》長伴屈原清。

            兩生②無補秦興廢,一出仍關(guān)魯重輕。

            白骨青山如得所,何須兒女哭清明!

            【注】①謝疊山:名枋得,南宋遺民,無世祖曾兩次召他到大都,均被他拒絕。后被強迫北上,他絕食而亡。②兩生:漢朝統(tǒng)一天下后,原為秦朝博士的魯人叔孫通為劉邦制定朝臣朝見的禮儀制度,回到魯?shù)卣髌溉迳袃晌磺俺迳豢蠎鳌?/p>

            8.本詩多處用典,請結(jié)合頷聯(lián)或頸聯(lián)加以分析。(6分)

            答:。

            9.尾聯(lián)在全詩中有何作用?請結(jié)合全詩加以分析。(5分)

            答: 。

            答案:

            8.[示例1]頷聯(lián):①用諸葛亮和屈原的典故:諸葛亮在《出師表》里表明自己對蜀漢事業(yè)“鞠躬盡瘁,死而后已”,最終實踐了自己的`諾言;諸葛雖死,但《出師表》永遠傳于人間。②屈原在《離騷》中反復陳述了他對楚國的忠貞,到后來他寧愿自沉汩羅,也不肯同流合污;《離騷》伴隨著屈原清風亮節(jié)而長存天壤。③詩人借這兩個典故表達對謝疊山先生之“盼”;希望他以諸葛亮和屈原為楷模,不能對元朝降身屈節(jié)。(每個要點2分)

            [示例2]頸聯(lián):①用魯?shù)貎扇迳牡涔剩簝缮男袨殡m然對秦朝的興廢不起什么作用,但只要一出來就關(guān)系到魯?shù)芈曂妮p重,不出則重,一出則輕。②這里用來比喻謝先生到大都去關(guān)系到宋王朝的聲譽。③詩人希望謝先生此行堅貞不屈、堅持到底。這既是對其精神上的鼓勵,也是懇切的忠告:不能失節(jié)。總要點2分)

            9.①在內(nèi)容上:尾聯(lián)寫青山處處可埋白骨,只要死得其所,自是不朽。何須葬身故鄉(xiāng),贏得兒女們清明時節(jié)的哭聲呢。實際上是勉勵謝先生寧殺身以成仁,忽求生以傷義。(2分)

           、谠诮Y(jié)構(gòu)上:響應了頷聯(lián)和頸聯(lián)所用的幾處典故,典故中所涉及的幾位歷史人物都堅守氣節(jié),贏得了后人稱頌。(2分)

            ③在主旨上:既表達了對謝先生的勉勵和期盼,也是詩人的自警和自勉,同時還形象地概括了中國古代忠臣義士的生死觀。(1分)

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