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《馬戲團》閱讀題及答案
在平時的學習、工作中，我們或多或少都會接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類題型的解題思路和方法。你所見過的閱讀答案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的《馬戲團》閱讀題及答案，希望對大家有所幫助。
《馬戲團》閱讀題及答案 1
①當我還是個少年的時候，父親曾帶著我排隊買票看馬戲。排了老半天，終于在我們和售票口之間只隔著一個家庭，這個家庭讓我印象深刻：他們有8個在12歲以下的小孩。他們穿著便宜的衣服，看來雖然沒有什么錢，但全身干干凈凈的，舉止很乖巧。排隊時，他們兩個兩個成一排，手牽手跟在父母的身后。他們很興奮地嘰嘰喳喳談論看小丑、大象，今晚肯定是這些孩子們生活中最快樂的時刻了。
②他們的父親神氣地站在一排人的最前端。這個母親挽著父親的手，看著她的丈夫，好像在說：你真像個佩著光榮勛章的騎士。而沐浴在驕傲中的他也微笑著，凝視著他的妻子，好像在回答：沒錯，我就是你說的那個樣子。
③賣票的女郎問這個父親，他要多少張票？他神氣地回答：請給我8張小孩的兩張大人的，我帶全家看馬戲。
④售票員開出了價格。
⑤這人的妻子扭過頭，把臉垂得低低的。這個父親的'嘴唇顫抖了，他傾身向前，問：你剛剛說是多少錢？
⑥售票員又報一次價格。
⑦這人的錢顯然不夠。
⑧但他怎能轉身告訴那8個興致勃勃的小孩，他沒有足夠的錢帶他們看馬戲？
⑨我的父親目睹了一切。他悄悄地把手伸進口袋，把一張20元的鈔票拉出來，讓它掉在地上(事實上，我們一點兒也不富有！)，他又蹲下來，撿起鈔票，拍拍那人的肩膀，說：對不起，先生，這是你口袋里掉出來的！
⑩這人當然知道原因。他并沒有乞求任何人伸出援手，但深深地感激有人在他絕望、心碎、困窘的時刻幫了忙。他看著我父親的眼睛，用雙手握住父親的手，把那張20元的鈔票緊緊壓在中間，他的嘴唇發抖，淚水忽然滑落他的臉頰，答道：謝謝，謝謝您，先生。這對我和我的家庭意義重大。
⑾父親和我回頭跳上我們的車回家，那晚我并沒有進去看馬戲，但我們也沒有徒勞而返。
1.第⑩段這人當然知道原因中的原因是指：__________________
2.第⑨段括號里補充說明的話的作用是：__________________
3.第⑧段但他怎能告訴那8個興致勃勃的小孩中興致勃勃在文中具體表現在
____________________________________
4.第②段而沐浴在驕傲中的他也微笑著，說他驕傲是因為：____________
5.第⑩段深深地感激有人在他絕望、心碎、困窘的時候幫了忙。說這人絕望是因為沒有足夠的錢買票;說他心
碎是因為____________;說他困窘是因為______
6.第⑦段這人的錢顯然是不夠的依據是：(1)____________;(2)____________
7.第⑾段那晚我并沒有進去看馬戲的原因是什么？沒有看成馬戲，卻又說：沒有徒勞而返，他們得到的是什么？
【答案】
1.這錢不是他的，是別人在幫助他
2.更突出父親樂于助人的品質
3.他們很興奮地嘰嘰喳喳談論著小丑和大象
4.他有8個孩子，并有力量去帶領全家來看馬戲表演
5.他沒有力量帶領孩子們看馬戲他無法向孩子們解釋原因
6.(1)妻子扭過頭，把臉垂得低低的(2)這個父親的嘴唇發抖了
7.父親把買票的錢給了別人幫助了一個人，解決了人家的困境
《馬戲團》閱讀題及答案 2
①當我還是個少年的時候，父親曾帶著我排隊買票看馬戲。排了老半天，終于在我們和售票口之間只隔著一個家庭，這個家庭讓我印象深刻：他們有8個在12歲以下的小孩。他們穿著便宜的衣服，看來雖然沒有什么錢，但全身干干凈凈的，舉止很乖巧。排隊時，他們兩個兩個成一排，手牽手跟在父母的身后。他們很興奮地嘰嘰喳喳談論看小丑、大象，今晚肯定是這些孩子們生活中最快樂的時刻了。
②他們的父親神氣地站在一排人的最前端。這個母親挽著父親的手，看著她的丈夫，好像在說：你真像個佩著光榮勛章的騎士。而沐浴在驕傲中的他也微笑著，凝視著他的妻子，好像在回答：沒錯，我就是你說的那個樣子。
③賣票的女郎問這個父親，他要多少張票？他神氣地回答：請給我8張小孩的兩張大人的，我帶全家看馬戲。
④售票員開出了價格。
⑤這人的妻子扭過頭，把臉垂得低低的。這個父親的嘴唇顫抖了，他傾身向前，問：你剛剛說是多少錢？
⑥售票員又報一次價格。
⑦這人的錢顯然不夠。
⑧但他怎能轉身告訴那8個興致勃勃的小孩，他沒有足夠的錢帶他們看馬戲？
⑨我的父親目睹了一切。他悄悄地把手伸進口袋，把一張20元的鈔票拉出來，讓它掉在地上(事實上，我們一點兒也不富有！)，他又蹲下來，撿起鈔票，拍拍那人的肩膀，說：對不起，先生，這是你口袋里掉出來的！
⑩這人當然知道原因。他并沒有乞求任何人伸出援手，但深深地感激有人在他絕望、心碎、困窘的時刻幫了忙。他看著我父親的眼睛，用雙手握住父親的手，把那張20元的鈔票緊緊壓在中間，他的`嘴唇發抖，淚水忽然滑落他的臉頰，答道：謝謝，謝謝您，先生。這對我和我的家庭意義重大。
⑾父親和我回頭跳上我們的車回家，那晚我并沒有進去看馬戲，但我們也沒有徒勞而返。
閱讀題：
1、第①段中“這個家庭讓我印象深刻”的原因是什么？
2、第②段主要運用了什么描寫方法？有什么作用？
3、第⑨段中“事實上，我們一點兒也不富有！”能否刪去？為什么？
4、第⑩段中“這人當然知道原因”，這里的原因具體指什么？
5、文章結尾說“那晚我并沒有進去看馬戲，但我們也沒有徒勞而返”，結合全文，說說“我們”收獲了什么？
答案：
1、這個家庭有8個在12歲以下的小孩，穿著便宜但干凈，舉止乖巧；排隊時兩個兩個成一排，手牽手跟在父母身后，興奮地談論看馬戲，今晚肯定是這些孩子們生活中最快樂的時刻了。
2、主要運用了神態描寫。生動形象地寫出了這對夫妻的恩愛與幸福，為下文父親因錢不夠而陷入困境做鋪墊，同時也襯托出他們面對困境時的無奈與窘迫。
3、不能刪去。“事實上，我們一點兒也不富有！”強調了“我們”家庭的經濟狀況并不寬裕，更能突出父親在自身并不富裕的情況下，依然選擇幫助他人的善良和無私，使人物形象更加豐滿，也更能體現文章的主旨。
4、這人知道父親是故意把錢掉在地上，然后假裝撿起來說是他掉的，以此來幫助自己解決錢不夠的困境。
5、“我們”收獲了幫助他人后的快樂和滿足，這種快樂比看馬戲更有意義，讓“我們”懂得了善良和給予能給人帶來溫暖和幸福。
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