晏子使楚文言文閱讀及答案
在日常學(xué)習(xí)和工作中，我們時(shí)常需要做些閱讀題，而與閱讀題如影隨形的則是閱讀答案，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的、對有關(guān)閱讀題所做的解答。一份好的閱讀答案都具備什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的晏子使楚文言文閱讀答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
晏子使楚文言文閱讀及答案 1
文言文閱讀。
【甲】晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者何為者也？”對曰：“齊人也，坐盜。”王視晏子曰：“齊人固善盜乎？”晏于避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？”王笑回：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉。”
【乙】景公①之時(shí)，雨雪三日而不霽②。公被③狐白之裘，坐堂側(cè)陛④。妻子入見，立有間。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子對曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“嬰聞古之賢君，飽而知人之饑，溫而知人之寒，逸而知人之勞。今君不知也。”公曰：“善。寡人聞命矣。”乃令出裘發(fā)粟以與饑寒者。孔子聞之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。”（節(jié)選自《晏子春秋》）
【注】①景公：齊國國君。②霽（jì）：天放晴。③被：同“披”。④陛：皇宮的臺階。
1．用“/”標(biāo)出下面句子朗讀時(shí)應(yīng)有的`兩處停頓。
其 實(shí) 味 不 同
2．解釋下列加粗的字。
①吏二縛一人詣王（ ）
②晏子避席對曰（ ）
③晏子入見，立有間（ ）
④逸而知人之勞（ ）
3．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
①圣人非所與熙也，寡人反取病焉。
___________________________________________________________
②乃令出裘發(fā)粟以與饑寒者。
___________________________________________________________
4．甲文中的“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”現(xiàn)象說明了什么？請簡要回答。
___________________________________________________________
5．甲乙兩文中的晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方，請選其中兩人，略作評析。
___________________________________________________________
參考答案：
1．其/實(shí)味/不同
2．①捆綁；②座位；③一會(huì)兒；④舒服（安逸、安樂、安閑）
3．①品德高尚的人是不可以跟他戲弄（開玩笑）的，我反而自取恥辱（自討沒趣）了。
②（景公）于是命令下屬拿出衣服和糧食賜給挨餓受凍的百姓。
4．環(huán)境影響成長（水土異也）。（意對即可）
5．示例：①晏子機(jī)智善辯，具有民本思想和強(qiáng)烈的愛國熱情。
②楚王具有自知之明。
③景公有著民本思想，從諫如流，且知錯(cuò)即改。（答案不唯一）
晏子使楚文言文閱讀及答案 2
閱讀《晏子使楚》選段，根據(jù)要求回答問題。
晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習(xí)辭者也，今方來，吾欲辱之，何以也？”左右對曰：“為其來也，臣請縛一人過王而行。王曰，何為者也？對曰，齊人也。王曰，何坐？曰，坐盜。”晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對曰：“齊人也，坐盜。”王視晏子曰：“齊人固善盜乎？”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉。”
1．解釋下列句中加粗的詞。
①坐盜（ ）
②嬰聞之（ ）
③齊人固善盜乎（ ）
④齊之習(xí)辭者也（ ）
⑤吏二縛一人詣王（ ）
⑥寡人反取病焉（ ）
2．翻譯下列句子
① 吏二縛一人詣王。
__________________________。
②葉徒相似，其實(shí)味不同。
__________________________。
③圣人非所與熙也，寡人反取病焉。
__________________________。
3．從上文中，你覺得晏子取得勝利的根本原因是什么？
答：___________________________。
4．下列說法不符合原文的'一項(xiàng)是（ ）
A．這則故事通過寫晏子出使楚國，挫敗楚王誣齊人為盜的陰謀的故事，表現(xiàn)了晏子機(jī)智的才能和政治家、外交家的風(fēng)度。
B．晏子既要反駁楚王的誣陷，維護(hù)楚國的尊嚴(yán)，又不能激怒楚王，“避席”一詞表現(xiàn)了他莊重態(tài)的度。
C．晏子在宴會(huì)上機(jī)智巧妙地運(yùn)用了類比手法，以子之矛攻子之盾，義正辭嚴(yán)，不卑不亢地折服了楚王。
D．本文通過橘子這一事物，以小見大，表現(xiàn)了晏子高超的語言藝術(shù)和過人的智慧。
參考答案：
1．①犯罪。
②指晏子將要出使楚國這個(gè)消息。
③本來。
④熟練。
⑤到。
⑥辱。
2．①兩個(gè)小官吏綁著一個(gè)人走到楚王面前。
②只是葉子的形狀很相像，它們果實(shí)的味道完全不同。
③圣人不是能同他開玩笑的，我反而自討沒趣了。
3．根本原因是他把國家尊嚴(yán)看得最重要，勇敢捍衛(wèi)祖國榮譽(yù)和自身尊嚴(yán)。（意對即可）
4．D
晏子使楚文言文閱讀及答案 3
晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習(xí)辭者也，今方來，吾欲辱之，何以也？”左右對曰：“為其來也，臣請縛一人過王而行。王曰，何為者也？對曰，齊人也。王曰，何坐？曰，坐盜。”
晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對曰：“齊人也，坐盜。”王視晏子曰：“齊人固善盜乎？”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉。”
【小題1】．下面哪一組句子中劃線的詞的意義相同?(2分) ………………【 】。
【小題2】．結(jié)合選文內(nèi)容，你從下面語句中的加點(diǎn)字讀出了哪些信息？（2分）
①王視晏子曰：“齊人固善盜乎？” ②王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉。”
【小題3】．面對楚王的誣蔑，晏子“避席”的`目的是什么？“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”，晏子有力地反駁了文中楚王所說的哪句話？ (2分)
【小題4】.晏子能言善辯，晏子的語言值得品味。文中晏子說“嬰聞之”、“得無楚之水土使民善盜耶”的作用是什么？（2分）
答案
【小題1】C．（2分）
【小題2】①“視”字：突出楚王對晏子態(tài)度的輕蔑、驕橫狂妄。（1分）②“笑”字：楚王無法解釋被綁著入楚為盜的原因，只能低頭認(rèn)輸。表現(xiàn)了他的無奈、尷尬，自我解嘲。（1分）
【小題3】①“避席”的動(dòng)作，突出晏子對楚王的尊重（顯示晏子莊嚴(yán)有禮的態(tài)度。1分）②“齊人固善盜乎？”（1分)。（本題2分。）
【小題4】① “嬰聞之”，留有余地的說法；“得無、耶”使用了表示猜測、疑問語氣的虛詞（1分）。反駁時(shí)語氣委婉。（1分）②晏子既要維護(hù)國家的尊嚴(yán)，又不激怒楚王以免損害兩國關(guān)系。（1分）
晏子使楚文言文閱讀及答案 4
晏子至，楚王踢晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？’’對曰：“齊人也，坐盜。”王視晏子曰：“齊人因善盜乎？”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？’’王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉。”
13．解釋加下劃線字詞。
⑴齊人也，坐盜 坐：
⑵其實(shí)味不同 其：
⑶詣王 詣：
⑷得無楚之水土 得無：
14.“王笑曰”中的“笑”是 ；“寡人反取病焉”中的“病”是
15．翻譯句子。
(1)縛者曷為者也？
(2）圣人非所與熙也，寡人反取病焉。
(3）所以然者何？
(4）吏二縛一人詣王。
16．請簡析晏子的推理過程。
參考答案
13. ⑴犯 （2）它的' （3）到 （4）難道不是 14．自嘲的笑 沒趣，自取其辱 15. ⑴被綁著的是干什么的？ (2）圣人是不能和他開玩笑的，我反而自討沒趣了。 (3）之所以會(huì)這樣的原因是什么？ (4）兩個(gè)差役綁著一個(gè)人去見楚王。 16．齊人在齊不盜，人楚則善盜，因此是楚地讓齊人變得善盜了。
晏子使楚文言文閱讀及答案 5
閱讀文言文，回答11—13題。（11分）
（甲）晏子將使楚，楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習(xí)辭者也。今方來，吾欲辱之，何以也？”左右對曰：“為其來也，臣請縛一人過王而行。王曰：‘何為者也？’對曰：‘齊人也。’王曰：‘何坐？’曰：‘坐盜’。”晏子至。楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對曰：“齊人也，坐盜。”王視晏子曰：“齊人固善盜乎？”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長于齊不盜，得無楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉。”
（乙）齊景公為高臺,勞民。臺成,又欲為鐘。晏子諫曰:“君者,不以民之哀為樂。君不勝欲，既筑臺矣，今復(fù)為鐘，是重?cái)坑诿褚玻癖匕б印７驍棵穸詾闃罚幌椋侵螄酪病！本肮酥埂?/p>
【注】為：筑 復(fù)：又 斂：征收
小題1:解釋下列加點(diǎn)的詞語。2分
齊之習(xí)辭者也 葉徒相似，其實(shí)味不同
君不勝欲 既筑臺矣
小題2:用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思4分
圣人非所與熙也，寡人反取病焉。
君者,不以民之哀為樂
小題3:甲文中晏子運(yùn)用___________________________________的故事反擊楚王，乙文則反映晏子具有___________________________________的思想。（2分）
小題4:讀完甲乙兩文你認(rèn)為晏子是個(gè)怎樣的人。（3分）
參考答案：
小題1:熟練、善于 只、僅僅 經(jīng)得住 已經(jīng)
小題2:課內(nèi)略
做君主的是不能把老百姓的悲哀當(dāng)做快樂的。
小題3:橘化為枳 關(guān)心民生或愛國憂民
小題4:機(jī)智勇敢 能言善辯，以國事為重，以民為本的人 意對即可
小題1:
試題分析：做此題時(shí)，課內(nèi)重點(diǎn)字詞的解釋要嚴(yán)格按照注釋來答，而課外字詞的解釋一是要以課內(nèi)相關(guān)詞語為基礎(chǔ)，二是要結(jié)合所在句子的整體意思來理解。做此類題，關(guān)鍵是平常的積累，在學(xué)習(xí)課內(nèi)文言文時(shí)，對重點(diǎn)常用字詞的解釋和用法要掌握牢固，并能靈活運(yùn)用。
小題2:
試題分析：翻譯句子1時(shí)，要注意“非”不要漏譯，以及“焉”的用法；翻譯句子2時(shí)要明確這是一個(gè)判斷句，同時(shí)要注意“以……為……”這一句式的翻譯方法。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的.翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時(shí)常采用直譯。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，當(dāng)然課外的文言語句翻譯時(shí)，放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。翻譯文言句子時(shí)要關(guān)注每一個(gè)詞的意思，同時(shí)還要注意特殊句式。
小題3:
試題分析：此題主要考查了對文章內(nèi)容的概括和對人物形象的分析，細(xì)讀甲文不難概括出故事內(nèi)容，由文中人物表現(xiàn)也可以推斷出人物的特點(diǎn)。
小題4:
試題分析：此題主要考查了對人物的評價(jià)。兩文均講了晏子的故事，所以在評價(jià)人物時(shí)要結(jié)合兩篇文章的內(nèi)容進(jìn)行分析，結(jié)合人物的言行舉止，很容易分析出人物機(jī)智、善辯、以國事為重等特點(diǎn)。
晏子使楚文言文閱讀及答案 6
閱讀下面的文言短文，完成問題。
[甲]（鄒忌）于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”
[乙]晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對曰：“齊人也，坐盜。”王視晏子曰：“齊人固善盜乎？”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉。”
1．閱讀[甲]文，從齊王的角度看，這個(gè)故事給我們的啟示是_________；[乙]文中，晏子的`言行被后人稱頌的主要原因是_________和_________。
2．解釋下面加粗字詞的意思。
（1）上書諫寡人者 諫：_________
（2）聞寡人之耳者 聞：_________
（3）齊人也，坐盜 坐：_________
（4）其實(shí)味不同其 實(shí)：_________
3．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
（1）由此觀之，王之蔽甚矣。
譯文：_____________________________
（2）圣人非所與熙也，寡人反取病焉。
譯文：_____________________________
4．《宋史》記載：“（趙普）嘗奏薦某人為某官，太祖不用。普明日復(fù)奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牘擲地。”有人說趙普該向鄒忌和晏子學(xué)習(xí)，你同意嗎？說說你的看法。
___________________________________
參考答案：
1．要虛心采納別人的意見 捍衛(wèi)國家尊嚴(yán) 機(jī)智善辯的才能
2．（1）規(guī)勸。（2）使……聽到。（3）犯罪。（4）它們（的）果實(shí)。
3．（1）由此看來，大王您受蒙蔽很深了。
（2）圣人是不能和他開玩笑的，我反而自討沒趣了。
4．示例一：同意。在解決一個(gè)問題或處理一件事時(shí)，可以采用機(jī)智幽默的語言（或：采用類比、設(shè)喻等方法）來委婉地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，便于對方理解和采納。
示例二：不同意。盡管有時(shí)候語言會(huì)起到很大的作用，但敢于堅(jiān)持自己的原則需要更大的勇氣，趙普的行為是他個(gè)性最好的體現(xiàn)。（意對即可）
晏子使楚文言文閱讀及答案 7
晏子使楚文言文閱讀
晏子將使楚，楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習(xí)辭者也。今方來，吾欲辱之，何以也？”左右對曰：“為其來也，臣請縛一人過王而行。王曰：‘何為者也？’對曰：‘齊人也。’王曰：‘何坐？’曰：‘坐盜’。”晏子至。楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對曰：“齊人也，坐盜。”王視晏子曰：“齊人固善盜乎？”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長于齊不盜，得無楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉。”
晏子使楚文言文閱讀題
1．解釋下列句中劃線的詞語。
（1）圣人非所與熙也（ ） （2）齊人固善盜乎（ ）
（3）吾欲辱之，何以也？（ ） （4）晏子避席對曰（ ）
（5）酒酣（ ） （6）左右對曰（ ）
2．用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。
①酒酣，吏二縛一人詣王。
②橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。
3．楚國君臣采用了怎樣的計(jì)謀來侮辱晏子的?（用自己的話回答）
4．晏子的回答，體現(xiàn)了一個(gè)外交家的`風(fēng)范，請指出晏子外交語言的特點(diǎn)。
晏子使楚文言文閱讀答案
1、（1）同“嬉”，開玩笑；（2）本來；（3）用；（4）離開座位，表示鄭重；（5）暢快；（6）回答
2、①酒喝得正暢快的時(shí)候，兩個(gè)小官吏捆綁著一個(gè)人到楚王面前。
②橘樹在淮河以南就成長為橘；在淮河以北就成了枳，兩者只是葉子相似，它（果實(shí)）味道是不同的。
3、預(yù)先安排抓住齊人偷盜的情境，當(dāng)晏子到來時(shí)，故意帶到楚王面前，以此影射齊人都善偷，從而戲弄晏子。
4、晏子以子之矛攻子之盾，運(yùn)用比喻、類比等反駁方式反擊了楚王的無禮和無理。
晏子使楚譯文
晏子來到了楚國，楚王賞賜給晏子酒喝，喝酒正當(dāng)暢快盡情的時(shí)候，兩個(gè)士兵綁著一個(gè)人到楚王面前來。楚王問道：“綁著的人做什么了？’公差回答 說：“他是齊國人，犯了偷竊罪。”楚王看著晏子問道：“齊國人本來就善于偷東西的嗎？”晏子離開座位回答道：“我聽說這樣一件事：橘子生長在淮河以南的地方就成為橘子，它生長在淮河以北的地方就成為枳，只是葉子相像罷了，他們的果實(shí)味道卻不同。這是什么原因呢？是因?yàn)樗恋胤讲幌嗤 ＠习傩丈L在齊國不偷東西，到了楚國就偷東西，莫非楚國的社會(huì)風(fēng)氣使百姓善于偷東西嗎？”楚王笑著說：“圣人不是能同他開玩笑的，我反而自討沒趣了。”
晏子使楚文言文閱讀及答案 8
閱讀《晏子使楚》中的一段文字，完成8-9題。
晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對曰：“齊人也，坐盜。”王視晏子曰：“齊人固善盜乎？”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉。”
8.下面哪一組句子中加點(diǎn)詞的意義相同？
A.今民生長于齊不盜皆以美于徐公
B.水土異也漁人甚異之
C.橘生淮南則為橘君將哀而生之乎
D.齊人固善盜乎固以怪之矣
9.選文劃線句中的“圣人”指“才德極高的人”，晏子的“德”指什么？“才”又具體表現(xiàn)在哪些方面？請用自己的話加以表述。（4分）
參考答案
8.D
德：維護(hù)國家尊嚴(yán)
參考譯文
晏子來到了楚國，楚王賞賜給晏子酒喝，喝酒正當(dāng)暢快盡情的時(shí)候，兩個(gè)士兵綁著一個(gè)人到楚王面前來。楚王問道：“綁著的人做什么了？’公差回答說：“他是齊國人，犯了偷竊罪。”楚王看著晏子問道：“齊國人本來就善于偷東西的嗎？”晏子離開座位回答道：“我聽說這樣一件事：橘子生長在淮河以南的地方就成為橘子，它生長在淮河以北的`地方就成為枳，只是葉子相像罷了，他們的果實(shí)味道卻不同。這是什么原因呢？是因?yàn)樗恋胤讲幌嗤 ＠习傩丈L在齊國不偷東西，到了楚國就偷東西，莫非楚國的社會(huì)風(fēng)氣使百姓善于偷東西嗎？”楚王笑著說：“圣人不是能同他開玩笑的，我反而自討沒趣了。”
晏子使楚文言文閱讀及答案 9
[甲]晏子使楚
晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王日：“縛者曷為者也?”對曰：“齊人也，坐盜。”王視晏子曰：“齊人固善盜乎?”晏子避席對曰：”晏聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶?”王笑日：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉。”
[乙]晏子辭千金
晏子方食，景公使使者至，分食食之，使者不飽，晏子亦不飽。使者反，言之公。公曰：“嘻！晏子之家若是其貧也！寡人不知，是寡人過也。”使吏致千金與市租①，請以奉賓客。晏子辭。 （注： ①市租，稅款 ）
【小題1】解釋下列句中劃線的字詞。(4分)
(1) 曷為者也( ) (2)其實(shí)味不同( )
(3) 坐盜 ( ) (4)使者反 ( )
【小題2】請從[乙]文中找出一個(gè)與“得無楚之水土使民善盜耶”中“之”的意義、用法
相同的句子。(2分)
【小題3】用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)
(1) 圣人非所與熙也，寡人反取病焉。
譯文：______________________________________________
(2) 嘻！晏子之家若是其貧也!
譯文：______________________________________________
【小題4】從[甲][乙]兩文中，可以看出晏子是怎樣的人?(4分)
答案
【小題1】（1）同“何”，什么。 （2）它們的.果實(shí)。 （3）犯罪。 （4）同“返”，返回。
【小題2】晏子之家若是其貧也！
【小題3】（1）略。 （2）唉！晏子的家真的像（你說的）這樣窮！（參照中考評分標(biāo)準(zhǔn)）
【小題4】關(guān)鍵詞：機(jī)智善辯、博學(xué)多才、清廉儉樸、能夠維護(hù)自身及國家的尊嚴(yán)。（答三點(diǎn)即可，清廉儉樸必答，否則扣1分）
晏子使楚文言文閱讀及答案 10
晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：縛者曷為者也？對曰：齊人也，坐盜。王視晏子曰：齊人固善盜乎？晏子避席對曰：嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？王笑曰：圣人非所與熙也，寡人反取病焉。
晏子辭千金
晏子方食，景公使使者至。分食食之，使者不飽，晏子亦不飽。使者反，言之公。公曰：
嘻！晏子之家，若是其貧也！寡人不知，是寡人之過也。使吏致千金與市租①，請以奉賓客。晏子辭。三致之，終再拜而辭曰：嬰之家不貧，以君之賜，澤覆三族，延及交游②，以振③百姓，君之賜也厚矣，嬰之家不貧也。嬰聞之，夫厚取之君,而施之民，是臣代君君民也，忠臣不為也；厚取之君,而不施于民，是為筐篋之藏也，仁人不為也；進(jìn)取于君，退得罪于士，身死而財(cái)遷于它人，是為宰藏也，智者不為也。夫十總之布，一豆之食，足于中，免矣。
(選自《晏子春秋》)
注：①市租：稅租。②交游：交朋友。③振：通賑，救濟(jì)。
8．解釋下列加點(diǎn)的.字。（4分）
(1)吏二縛一人詣王（）(2)坐盜（）
(3)齊人固善盜乎（）(4)使者反（）
9．選出與例句中的之用法相同的一項(xiàng)（）（2分）
例句：得無楚之水土使民善盜耶？
A、分食食之B、是寡人之過也
C、驅(qū)之別院D、三致之
10．翻譯句子：（4分）
（1）圣人非所與熙也，寡人反取病焉。
（2）使吏致千金與市租，請以奉賓客。
11.從甲、乙兩文中，可以看出晏子是個(gè)怎樣的人？（2分）
參考答案：
8．（每小題1分，共4分）（1）到（2）犯罪
(3）本來(4)反同返，返回。
9.B（2分）
10．（1）圣人不是能同他開玩笑的，我反而自討沒趣了。（2分）
（2）（齊景公）派公差送去千金與稅款，請他用千金與市租供養(yǎng)賓客。（2分）
11．機(jī)智、善辯、清廉、簡樸。（答對三點(diǎn)即可得滿分）（2分）
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