寓言作文

          時間:2024-10-23 17:44:03 寓言 我要投稿

          關于寓言作文合集五篇

            在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的寓言作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          關于寓言作文合集五篇

          寓言作文 篇1

            從前有只叫毛毛的小貓,有只叫祺祺的小狗。毛毛有點小聰明,祺祺忠誠厚道,所以小主人更喜歡祺祺。

            有一天,該輪到毛毛打掃院子了。毛毛想偷懶,轉了轉眼珠對祺祺說:“咱們比一比,誰輸了就打掃院子,好嗎?”祺祺點點頭答應了,問:“那么比什么好呢?”毛毛說:“誰先把院子里樹上最頂那顆蘋果摘下來,誰就勝利,如果輸的要打掃院子!”祺祺一聲不響,毛毛喊:“預備,開始!”毛毛邁著優雅的步子輕快地竄上樹梢,把果子摘了下來。而祺祺不會爬樹,只好呆呆的望著毛毛把蘋果摘下來。毛毛得意洋洋,嘲笑道:“果子呢?沒有嗎?那你掃院子哦!”祺祺只好去打掃院子,毛毛坐在河邊的椅子上,一邊吃著蘋果。一邊翹著二郎腿曬太陽,而祺祺認真地打掃院子,因為要守信。

            過了幾天,小主人叫毛毛和祺祺去集市買東西,毛毛和祺祺出發了。走了好久,離家已經不近了,看到路邊有棵桃樹,毛毛突然停了下來,一溜煙跑到了桃樹下:“這桃子一定很甜!”一邊說一邊爬了上去,吃了又吃,大飽口福。祺祺也流口水了,說:“毛毛,給我吃些好嗎?”毛毛找了個借口說:“好的我已經吃完了,剩下的還不熟,還不甜。”祺祺一聲不響地繼續趕路。

            走啊走,有一條小河出現在它們眼前。因為昨晚下了一場大雨,所以水漲高了,毛毛本來可以跳過去的,但水比以前要深得多,跳過去可能會有生命危險!毛毛不怕,縱聲一躍,誰知,毛毛卻掉入了水中!辛虧祺祺眼明手快,動作麻利,馬上把毛毛救了上來。毛毛慚愧地低下了頭,向祺祺道歉:“對不起,祺祺,我原來和你說桃子還沒熟還不甜時,我是在騙你,因為當時我不想給你吃,所以才這樣說。以后,我會改正的.,請原諒我。”祺祺笑了一笑說:“沒關系,只要你知道錯了,改正了就可以原諒。”從此,毛毛改正了錯誤,再也不說謊了。

            這個故事告訴我們:不要說謊話,不做不誠實的人,該做一個忠誠厚道的人。

          寓言作文 篇2

            造父是古代的駕車能手,他在剛開始向泰豆氏學習駕車時,對老師十分謙恭有禮貌。可是3年過去了,泰豆氏卻連什么技術也沒教給他,造父仍然執弟子禮,絲毫不怠。這時,泰豆氏才對造父說:“古詩中說過:擅長造弓的巧匠,一定要先學會編織簸箕;擅長冶金煉鐵的能人,一定要先學會縫接皮襖。你要學駕車的技術,首先要跟我學快步走。如果你走路能像我這樣快了,你才可以手執6根韁繩,駕馭6匹馬拉的大車。”

            造父趕緊說:“我保證一切按老師的教導去做。”

            泰豆氏在地上豎起了一根根的木樁,鋪成了一條窄窄的僅可立足的道路。老師首先踩在這些木樁上,來回疾走,快步如飛,從不失足跌下。造父照著老師的示范去刻苦練習,僅用了3天時間,就掌握了快步走的全部技巧要領。

            泰豆氏檢查了造父的學習成績后,不禁贊嘆道:“你是多么機敏靈活啊,竟能這樣快地掌握快行技巧!凡是想學習駕車的人都應當像你這樣。從前你走路是得力于腳,同時受著心的支配;現在你要用這個原理去駕車,為了使6匹馬走得整齊劃一,就必須掌握好韁繩和嚼口,使馬走得緩急適度,互相配合,恰到好處。你只有在內心真正領會和掌握了這個原理。

            同時通過調試適應了馬的脾性,才能做到在駕車時進退合乎標準,轉彎合乎規矩,即使跑很遠的路也尚有余力。真正掌握了駕車技術的人,應當是雙手熟練地握緊韁繩,全靠心的'指揮,上路后既不用眼睛看,也不用鞭子趕;內心悠閑放松,身體端坐正直,6根韁繩不亂,24只馬蹄落地不差分毫,進退旋轉樣樣合于節拍,如果駕車達到了這樣的境界,車道的寬窄只要能容下車輪和馬蹄也就夠了,無論道路險峻與平坦,對駕車人來說已經沒有什么區別了。這些,就是我的全部駕車技術,你可要好好地記住它!”

            泰豆氏在這里強調了苦練基本功的極端重要性。要學會一門高超的技術,必須掌握過硬的基本功,然后才能得心應手,運用自如。學習駕車如此,做其他任何事情也都應當這樣。

          寓言作文 篇3

            赫耳墨斯想知道自己在凡人心目中的地位到底如何。于是,他變成了凡人的樣子來到了人間。他走到一家賣神像的店里,找到了朱庇特和朱庇特妻子朱諾的雕像,問了店主人價錢。接著,他又開始找自己的雕像,找到之后,他對店主說:“赫耳墨斯是商人的保護神,想必他的價格一定不菲吧?”誰知道店主說:“如果你把前兩座雕像買了,這座我送給你!”

            這篇寓言故事主要是諷刺那些愛慕虛榮而又得不到別人重視的人。這也讓我想到一件事情。

            我在吉得堡學英語時,一位平時和我們不合群的同學說:“這次,你們一定沒我考得高。”聽了這話,我生氣了,對他說:“看看誰高!”于是,考試的`時候我特別認真地把卷子寫完,又仔細地檢查了兩遍,確定沒有錯后才把卷子交了上去。那次,我考了100分,而他卻只考了95分。

            總而言之,一個人還是應該踏踏實實地。向往美好是對的,但愛慕虛榮有時候得到的結果就會被“打臉”,只能讓自己更丟人。

          寓言作文 篇4

            “假如”真是個妙不可言的詞語,有了這兩個字,我就是想當玉皇大帝也是一眨眼的事,但我今天既不想做神,也不想成仙,我只想變成一本書。

            假如我是一本書,我可不愿做一本裝飾華麗的精裝書,我只想做一本外表樸實內容豐富的`簡裝書,因為許多愛看書的孩子買不起那些昂貴的高檔書。望著那些充滿渴望的眼睛,我真恨不得一個跟頭鉆進他們的書包里去。

            假如我是一本書,我不希望被那些揮金如土的款爺們買去,放進豪華的書櫥里充斯文,雖然那樣幾十年都不用擔心誰會捏臟了我的臉,誰會扯破了我的衣裳,可這樣的生活和一堆廢紙又有什么區別呢?

            假如我是一本書,我想變成一本新式電子教科書:打開它,哇!有語文,數學,英語,還有練習題和試卷,所有學習工具都在書里,擁有了我,同學的書包就都變輕了。

            假如我真是一本書,就讓我一變十,十變百,百變千,變,變,變……變成漫天的好書,飛呀飛,飛到那些愛書的失學的孩子手里,讓天下愛書的人都有一本心愛的好書。

          寓言作文 篇5

            一只小鳥,當它羽翼豐滿,學會飛翔時,它決定實現它的夢想——周游世界。

            小鳥風餐露宿,日夜兼程,來到著名的尼斯湖。它早已聽說這里風景優美,各種各樣五顏六色的魚兒在水中自由自在地游來游去,說不定還真有只像蛇頸龍那樣的水怪在水中自由棲息,悠閑地散步呢!想著想著,它已經到了尼斯湖畔,湖上水氣朦朧,好不美麗。可是——人們正在進行大搜捕,因為只要抓住了尼斯湖怪獸,他們就可以一輩子衣食不愁,成為億萬富翁了——說不定還可以名垂千古,讓千千萬萬人羨慕呢。只見他們拉著一張巨型大網,開著汽艇在湖里捕撈著,許多水生動植物都成了犧牲品,被捕撈出來后扔在了岸上。他們呻吟著,哭泣著,使勁向有水的地方挪動著,可不一會兒,便肚子翻白——死了。小鳥不忍心再看下去,飛走了。

            飛,飛,飛,小鳥逃跑似的來到了大興安嶺。路上,它停歇在一棵樹上時,一片葉子對它說:“你要去大興安嶺嗎?那你一定是找對地方啦!聽老祖宗說,那兒有楓樹、銀杏樹、公孫樹、水杉等千千萬萬種樹,它們快樂地生活在一起,各種鳥兒在樹上婉轉地歌唱,那兒還有許多小動物,多可愛,它們自由自在地玩耍著,多好的`地方!等我自由了,我一定要去那可愛的大興安嶺!”小鳥對大興安嶺滿懷憧憬,熱切地希望趕快飛到那兒。

            大興安嶺到了。但是,小鳥被眼前的一幕幕慘烈的景象驚呆了——到處都是哭泣的木樁子,它們無比懷念以前和它們為一體的健壯的樹干;地上殘留著不少血跡,那是偷獵者打死動物們后的罪惡的見證。一只兔子躲在木樁子后面發抖,它哆嗦著,但隨著“碰”的一聲長響,一道弧形的閃電擊中了它,一聲撕心裂肺的尖叫響徹森林,震得小鳥悲痛欲絕。一個偷獵者興沖沖地跑過來,對同伴高聲喊著:“打中了!”說完便拎起血淋淋的兔子開始剝皮,小鳥頓時覺得肚子里一陣翻江倒海,差點把心、肝都給吐了出來。這時,又跑來一個偷獵者,用槍瞄準小鳥,低聲對他同伴說:“那兒有只值錢的金絲雀,看我把它打下來!”小鳥渾身一激靈,一躲,躲過了子彈,逃跑了。

            小鳥絕望地來到非洲叢林,這兒還是比較安全的。沒有大搜捕,也沒有偷獵者,動物們安安心心地生活著,樹葉兒在風中唱著歡樂的歌。小鳥在這兒安了家,但它心里還有一個擔憂:寧靜的非洲叢林還能再寧靜下去嗎?

            起來了。

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