張九齡《歸燕詩(shī)》閱讀訓(xùn)練及答案

張九齡《歸燕詩(shī)》閱讀訓(xùn)練及答案

　　引導(dǎo)語(yǔ)：《歸燕詩(shī)》是唐代宰相張九齡創(chuàng)作的一首五言律詩(shī)。表達(dá)了詩(shī)人厭惡權(quán)貴佞臣，忠心報(bào)效朝廷的心跡。下面我們一起來(lái)做一下這首詩(shī)的閱讀訓(xùn)練。

　　歸燕詩(shī)

　　張九齡①

　　海燕歲微渺，乘春亦暫來(lái)。

　　豈知泥滓賤，只見(jiàn)玉堂開(kāi)。

　　繡戶時(shí)雙入，華堂日幾回。

　　無(wú)心與物競(jìng)，鷹隼莫相猜。

　　【注】①唐玄宗開(kāi)元年間的名相，以直言敢諫著稱。由于李林甫等毀謗，玄宗漸漸疏遠(yuǎn)張九齡。公元736年(開(kāi)元二十四年)，張被罷相，《歸燕詩(shī)》大約寫(xiě)于這年秋天并贈(zèng)予李林甫。

　　閱讀題

　　1.結(jié)合全詩(shī)，用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言對(duì)這首詩(shī)中的“燕子”的形象加以概括。(4分)

　　2.這首詩(shī)使用了多種表達(dá)技巧，請(qǐng)舉出兩種并作賞析。(4分)

　　3.詩(shī)歌前兩聯(lián)描寫(xiě)了海燕的哪些行為?表現(xiàn)了燕子的什么神態(tài)?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分)

　　4.這首詩(shī)主要采用了什么表現(xiàn)手法?抒發(fā)了作者什么樣的情感?(4分)

　　5、這是一首詠物詩(shī)。所詠的是將要?dú)w去的燕子。作者在寫(xiě)燕子時(shí)，是怎樣傳達(dá)自己的感情的?

　　參考答案：

　　1.(4 分)出身微賤，春來(lái)秋去;銜泥做巢，日夜辛勞;無(wú)心名利，與世無(wú)爭(zhēng)。

　　2.(4 分) ①以物喻人(托物寓意) ，如中間四句，以燕子不知“泥滓”之賤，只見(jiàn)“玉堂” 開(kāi)著，就一日數(shù)次出入其間，銜泥作窠，來(lái)隱寓自己在朝廷為相，日夜辛勞，慘淡經(jīng)營(yíng)。(或“繡戶” 、 “華堂”和“玉堂” ，皆隱喻朝廷。 “鷹隼莫相猜”,詩(shī)人表面寫(xiě)的“猛禽” ，實(shí)則是詩(shī)人在告誡李林甫之流，我無(wú)心與你爭(zhēng)權(quán)奪利，不必猜忌，更不必中傷的清醒與理智)

　　②寓情于景，如“海燕雖微眇，乘春亦暫來(lái)” ，詩(shī)人通過(guò)景物的描寫(xiě)，寓情于景，抒發(fā)了自己為民做事，忠于朝廷的情懷。

　　③對(duì)偶，如“繡戶時(shí)雙入，華堂日幾回” ，在對(duì)偶中，具體表現(xiàn)出自己為朝廷效忠和大度的胸襟。 (要求指出手法，舉例分析，回答兩種即可，其余答案可酌情給分)

　　3.燕子在春天到來(lái)之際，款款飛翔飛回;他們銜著泥滓穿梭玉堂門(mén)戶之間，為筑新巢而勤勞不息。(2分)表現(xiàn)燕子悠閑自得，一心筑巢，心無(wú)旁騖。(2分,意思對(duì)即可)

　　4.借物抒情(托物言志),(1分)借寫(xiě)燕子乘春回來(lái)筑巢的悠閑行為,表達(dá)了作者無(wú)心與李林甫爭(zhēng)寵，不必猜忌，更不必中傷和有意歸隱的情懷。(3分,意思對(duì)即可) .

　　5.詩(shī)從海燕“微眇”(出身微賤)寫(xiě)起，隱寓自己出身微賤。再寫(xiě)燕子“乘春亦暫來(lái)”，暗示自己在圣明的時(shí)代暫時(shí)來(lái)朝廷做官，如燕子春來(lái)秋去，不會(huì)久留。中間四句，以燕子不知“泥滓”之賤，只見(jiàn)“玉堂”開(kāi)著，就一日數(shù)次出入其間，銜泥作窠，來(lái)隱寓自己在朝廷(“繡戶”“華堂”“玉堂”，都隱喻朝廷)為相，日夜辛勞，慘淡經(jīng)營(yíng)。末句是告誡“鷹隼”李林甫：我無(wú)心與你爭(zhēng)權(quán)奪利，你不必猜忌、中傷我，我要退隱了。