2020年朱自清的語錄錦集40條
太陽它有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉。出處：匆匆下面是小編為大家整理推薦的朱自清的語錄40條,歡迎閱讀，希望能夠對大家有所幫助。
1、你的話應該像黑夜的星星，不應該像除夕的爆竹——誰稀罕那徹宵的爆竹呢？而沉默有時更有詩意。
2、燈與月竟能并存著，交融著，使月成了纏纏的月，燈射著渺渺的靈輝。《漿聲燈影里的秦淮河》
3、東風里， 掠過我臉邊， 星呀星的細雨， 是春天的絨毛呢。《細雨》
4、過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。《匆匆》
5、你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？《匆匆》
6、秦淮河的總是綠的，任人影的憧憧，歌聲的擾擾，總像隔著二層薄薄的綠紗面冪似的，他盡是這樣靜靜的，冷冷的綠著。《槳聲燈影里的秦淮河》
7、我不曾見過正義的面，只見過它的彎曲的影兒——在"自我"的唇邊，在"威權"的面前，在"他人"的背后。《正義》
8、我的時間就在這紙與筆，思維與字跡快要接觸的那一剎那匆匆而過。《匆匆》
9、我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。《匆匆》
10、像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。
11、燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？《匆匆》
12、一切都像剛睡醒的樣子，嫩嫩的，綠綠的。院子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。《荷塘月色》
13、在默默里算著，七千六百多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。《匆匆》
14、這時候最熱鬧的，要數樹上的蟬聲和水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什么也沒有。《荷塘月色》
15、這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。《背影》
16、氣是敢做敢為，節是有所不為。
17、葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。
18、不必難過，好在天無絕人之路。
19、只有不可知，不可得的，才有人去追求；你若將所有的盡給了別人，你對于別人，對于世界，將沒有絲毫意義。
20、夕陽已去，皎月方來。
21、自己的小，自己的大，自己的由小而大。在自己都是好的。
22、鮮花都還做她們的清夢。在那微雨偷偷洗去她們的塵垢，她們甜軟的光澤便自煥發了。在那被洗去的浮艷下，我能看到她們在有日光時所深藏著的紅，冷落的紫，和苦笑的白與綠。以前錦繡般在我眼前的，現在都帶了暗淡的顏色。——是愁著芳春的銷歇么？是感著芳春的困倦么？出處：歌聲
23、神而明之，存乎其人，光輝也罷，倒楣也罷，平凡也罷，讓他們各盡各的力去。出處：兒女
24、你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？出處：匆匆
25、一見你的眼睛，我便清醒起來，我更喜歡看你那暈紅的雙腮，黃昏時的霞彩似的，謝謝你給我力量。
26、在默默里算著，七千六百多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。出處：匆匆
27、教育者須對于教育有信仰心，如宗教徒對于他的上帝一樣……我斥責那班以教育為手段的人！我勸勉那班以教育為功利的人！我愿我們都努力，努力做到那以教育為信仰的人。出處：教育的信仰
28、我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。出處：匆匆
29、有湖，有懸橋；湖里鵜鶘最多，倚在橋欄上看它們水里玩兒，可以消遣日子。周圍是白金漢宮，西寺，國會，各部官署，都是最忙碌的所在；倚在橋欄上的人卻能偷閑鑒賞那西寺和國會的戈昔式尖頂的輪廓，也算福氣了。
30、熱鬧是他們的，我什么也沒有。出處：荷塘月色
31、快樂都是他們的，我什么都沒有。出處：荷塘月色
32、古語說，"一生一死，乃見交情"；他之于無隅，這五年以來，有如一日，真是人所難能的！
33、我不曾見過正義的面，只見過它的彎曲的影兒——在"自我"的唇邊，在"威權"的面前，在"他人"的背后。出處：正義
34、熱鬧的是他們，我什么都沒有。出處：荷塘月色
35、蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想。便覺得是個自由的人。白天一定要做的事情，一定要說的話，現在都可以不理。這是獨處的妙處。我且受用了這無邊的荷香月色好了。出處：荷塘月色
36、如聞朱先生謦頦，不覺仰首伸眉，困倦頓消。本書是研究中國古代文學、歷史、哲學的一本入門書。一部小書，歷經數年而成，可見作者一絲不茍、精益求精的態度。出處：經典常談
37、登樓一望，見遠山之上。出處：一封信
38、我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。出處：匆匆
39、我國經典，未經整理，讀起來特別難，一般人往往望而生畏，結果是敬而遠之。朱子似乎見到了這個，他注"四書"，一種作用就是使"四書"普及于一般人。他是成功的，他的"四書"注后來成了小學教科書。出處：經典常談
40、洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我察覺他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。
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