師老馬與蟻的語(yǔ)文文言文閱讀題及答案

          時(shí)間:2021-06-11 17:01:14 文言文 我要投稿

          關(guān)于師老馬與蟻的語(yǔ)文文言文閱讀題及答案

            閱讀《師老馬與蟻》,完成問題。

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            師①老馬與蟻

            韓非子

            管仲②、隰朋③從于桓公④而伐孤竹⑤,春往冬反,迷惑失道。管仲曰:“老馬之智可用也。”乃放老馬而隨之,遂得道。行山中無(wú)水,隰朋曰:“蟻冬居山之陽(yáng),夏居山之陰,蟻壤一寸而仞有水。”乃掘地遂得水。以管仲之圣而隰朋之智,至其所不知,不難師于老馬、老蟻,今人不知以其愚心而師圣人之智,不亦過乎?

            注釋:①師:學(xué)習(xí)。②管仲:夷吾,春秋時(shí)任齊桓公的相國(guó),著名政治家。③隰(xí)朋:齊桓公時(shí)期的左相。④桓公:即齊桓公,名小白,齊國(guó)國(guó)君,春秋時(shí)第一個(gè)霸主。

           、莨轮瘢簢(guó)名,在今河北省東部盧龍縣一帶。

            1.(1)解釋下列句中加粗的詞。

            春往冬反反____________

            乃掘地遂得水 乃____________

           。2)“以管仲之圣”中的“以”與下列句子中哪一句中“以”的.用法相同()

            A.意將隧入以攻其后

            B.歲以大穰

            C.可以為師矣

            D.以叢草為林

            2.用“︱”劃分下面句子的朗讀停頓,劃一處。

            老馬之智可用也

            _____________________________________________________

            3.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

            (1)乃放老馬而隨之,遂得道

            _____________________________________________________

           。2)空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。(《三峽》)

            _____________________________________________________

            4.這個(gè)故事給了我們什么啟示?

            _____________________________________________________

            參考答案:

            1.(1)同“返”,返回 于是,就

            (2)C

            2.老馬之智/可用也

            3.(1)就放開老馬前行,大家跟隨在后,于是找到了路。

            (2)(猿猴叫聲)異常凄涼,空蕩的山谷里傳來猿叫的回聲,悲哀婉轉(zhuǎn),很久才消失。

            4.博學(xué)多識(shí)的圣人都會(huì)碰到不懂的問題,虛心向老馬、老蟻學(xué)習(xí),我們更要虛心學(xué)習(xí)知識(shí)。

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