《中國(guó)結(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì) (西師版三年級(jí)上冊(cè))

          發(fā)布時(shí)間:2017-3-27 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

            

          《中國(guó)結(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)

          一 教學(xué)目標(biāo)

          1

          知識(shí)目標(biāo)

          通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解民間傳統(tǒng)編織工藝的特點(diǎn),提高學(xué)生對(duì)民間美術(shù)的審美能力,并學(xué)會(huì)把民間傳統(tǒng)編織巧妙地運(yùn)用到現(xiàn)代生活中去。

          2

          能力目標(biāo)

          通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生可以進(jìn)行有目的的創(chuàng)意設(shè)計(jì)和制作活動(dòng),提高學(xué)生的動(dòng)手能力,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力,使學(xué)生能比較熟練地打吉祥結(jié)。

          3

          情感目標(biāo)

          培養(yǎng)學(xué)生形成健康向上的審美情趣,并增強(qiáng)民族自豪感,激發(fā)學(xué)生美化生活的愿望和對(duì)生活的熱愛(ài)。

          二 教學(xué)重點(diǎn):

          使學(xué)生理解中國(guó)結(jié)的文化內(nèi)涵、特點(diǎn)和吉祥結(jié)的編織方法

          三 教學(xué)難點(diǎn):

          吉祥結(jié)的編織方法

          四 教學(xué)準(zhǔn)備

          多媒體課件、中國(guó)結(jié)、中國(guó)結(jié)所需材料、工具。

          五 教學(xué)過(guò)程

          (一)導(dǎo)入

          通過(guò)對(duì)中華民族創(chuàng)新精神的分析導(dǎo)入中國(guó)的編織藝術(shù),展示課題:《巧手編織》。

          (二)師生互動(dòng),講授新課:

          1.

          “大家在生活中都見(jiàn)到過(guò)哪些編織作品?”“這些作品和生活有什么關(guān)系?”

          2.

          中國(guó)結(jié)的文化內(nèi)涵

          中國(guó)結(jié)歷史悠久,是中國(guó)特有的民間手工編結(jié)裝飾品,始于上古先民的結(jié)繩記事。

          結(jié)

          諧音,

          結(jié)

          給人一種團(tuán)圓、親密、溫馨的美感,它承載著我們對(duì)親友真摯的祝福和對(duì)美好生活的向往。

          3.

          中國(guó)結(jié)的種類(lèi)

          中國(guó)結(jié)分為基本結(jié)、組合結(jié)、變化結(jié)三類(lèi)。

          4.

          講解吉祥結(jié)

          吉祥結(jié)為十字結(jié)之延伸,亦是古老裝飾結(jié)之一,有吉利祥瑞之意。

          5.

          中國(guó)結(jié)的特點(diǎn)

          學(xué)生通過(guò)觀(guān)察吉祥結(jié),動(dòng)手拆吉祥結(jié),總結(jié)出中國(guó)結(jié)的特點(diǎn):每個(gè)結(jié)從頭到尾都是用一根線(xiàn)編結(jié)而成,左右對(duì)稱(chēng)。造型獨(dú)特、寓意深刻、內(nèi)涵豐富、絢麗多彩。體現(xiàn)著中華民族的一脈相連。

          (三)學(xué)做結(jié)合、掌握方法

          1.

          通過(guò)講解吉祥結(jié)制作方法的步驟圖,讓學(xué)生嘗試制作,遇到疑問(wèn)可以在小組內(nèi)作交流。

          2.

          吉祥結(jié)的編織方法步驟、方法

          :

          (1)

          將繩在上左右三個(gè)方向圍三個(gè)圈用大頭針固定住。

          (2)

          用下面兩條繩壓住右邊這個(gè)圈

          (3)

          再用右邊這個(gè)圈壓住上面這個(gè)圈,用大頭針固定。

          (4)

          用上面這個(gè)圈同時(shí)壓住左邊大小兩個(gè)圈,用大頭針固定住。

          (5)

          將左邊這個(gè)較大的圈拉過(guò)來(lái),從這里面穿出。

          (6)

          順次拔掉大頭針,并拉緊這三個(gè)圈和上面兩條繩,達(dá)到如下效果

          (7)

          再將上面這兩根繩壓住右邊這個(gè)圈。

          (8)

          右邊這個(gè)圈再壓住下面這個(gè)圈。

          (9)

          將下面這個(gè)圈往上翻,壓住左邊大小兩個(gè)圈。

          (10)

          再將左邊這個(gè)較大的圈拉過(guò)來(lái),從右邊的圈里穿出拉緊

          .

          (11)

          最后將中間的結(jié)周?chē)膫(gè)耳朵抽出來(lái),吉祥結(jié)就完成了。

          3

          教師講解吉祥結(jié)的應(yīng)用,增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)造美的能力。

          (四)拓展延伸

          1

          根據(jù)所學(xué)的四耳吉祥結(jié)思考:我們能不能做出三耳、五耳、六耳甚至更多耳的吉祥結(jié)來(lái)呢?為什么?(學(xué)生思考大膽想象得出結(jié)論,并畫(huà)出第一個(gè)步驟圖。)

          2

          教師出示名家編織視頻,學(xué)生感受多耳吉祥結(jié)的編織方法。

          六 課下實(shí)踐。

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