教學(xué)目標：
1、認識“晝、耘”2個生字，會寫“晝、耘、績”3個字。正 確讀寫“耘田”1個詞語。
2、培養(yǎng)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文的能力，能默寫《四時田園雜興》。
3、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)詩句想象出緊張的勞動場面和小孩種瓜專心致志的可愛形象，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。
4、理解詩句，引導(dǎo)學(xué)生想象意境，激發(fā)學(xué)生熱愛美好事物的情趣，感受農(nóng)民勤勞簡樸的生活。
教學(xué)重點、難點：
指導(dǎo)學(xué)生理解古詩的意思，領(lǐng)會詩人的感情，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。
教學(xué)準備：Flash課件。
課時安排：1課時
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
同學(xué)們，今天咱們學(xué)習第二首田園詩《四時田園雜興》。
聽錄音，想停頓。（播放課文朗讀錄音，二二三式。）
1、讀詩：（1）自讀,讀通。
(2)指讀,讀順。
(3)板書節(jié)奏, 語調(diào)單句上揚,雙句降抑，齊讀。
四時田園雜興
[宋] 范成大
晝出∕耘田∕夜績麻，
村莊∕兒女∕各當家。
童孫∕未解∕供耕織，
也傍∕桑陰∕學(xué)種瓜。
2、釋題：《四時田園雜興》是詩人寫的一組大型的田園詩，共六十首
[《四時田園雜興》教學(xué)設(shè)計 (鄂教版四年級上冊)]相關(guān)文章：