【學習目標】
1、學會ɑ、o、e三個單韻母，能讀準字母音，認清字母形，并正確書寫。
2、認識聲調符號，學習掌握ɑ、o、e的四個聲調，能直接讀出帶聲調韻母的音。
【學習重難點】
1、正確書寫ɑ、o、e以及正確書拼讀四聲調，區分二聲和四聲。
【學習過程】
一、預習要求
1、觀察課文插圖，看看單韻母ɑ o e像什么？（口答）
2、準備ɑ、o、e及四聲調的字卡片。
3、觀察書中的四線格以及認識四聲調。
家長簽名：___________ 家長評分：
二、學習過程：
（一）識記“ɑ”“o”“e”
1、出示卡片，講解范讀，學生齊讀后指名讀。
形：這個“ɑ”“o”“e”像什么？怎樣記住它的形？
寫： ①認識四線格； ②觀察“a o e”的位置 ；
③講筆順序并范寫，生跟著書空；
④先描寫再獨立寫。
（二）我會讀聲調
1、認識四個聲調：一聲平，二聲揚，三聲拐彎，四聲降。
2、指名讀單韻母的四聲調，同桌互讀，教師抽讀。
三、課外練習。
1、我來闖關：
二、我能把今天學的三個單韻母填到空白處。
張大嘴巴 ，
嘴巴圓圓 ，
嘴巴扁扁 。
三、請把下列四個聲調重新排列。
á ā à ǎ
四、家長抽讀拼音卡。（ɑ o e的四聲調）
[《ɑoe》導學案 (人教版一年級上冊)]相關文章：
1.《談中國詩》導學案
9.開學第一課安全教育導學案
10.導學案培訓心得體會