課題 語文園地一
教學(xué)目標(biāo)
1、 建立句的概念，
2、 會說完整的句子。
3、 認識姓氏，
4、 激發(fā)在生活中獨立識字的能力。
5、 正確有感情地朗讀、背誦古詩，
6、 激發(fā)自覺誦讀古詩的興趣。
重點 建立句的概念，激發(fā)生活中獨立識字的能力。
難點 會說完整的句子。
教學(xué)儀器與媒體
多媒體課件
教學(xué)基 本思路
激趣導(dǎo)入--讀讀說說--獨立識字--讀讀背背--口語交際
板書設(shè)計
語文園地一
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容
師生活動 修改意見
a) 讀讀說說
b) 我會認
三、讀讀背背
1、 出示三個小朋友的餓畫。小朋友們老師給大家?guī)砹巳眻D畫大家看看。
2、 說句子。誰能說一說圖上畫的是誰，
3、 他在干什么？
4、 讀書上的句子。剛才大家是看圖說句子，
5、 老師這兒還有幾個句子沒有圖，
6、 你能讀出來嗎？（同桌互讀）
7、 啟發(fā)想象。沙沙在做什么？
1、 用課件依次出現(xiàn)三朵“花”，
2、 讓學(xué)生把自己認識的姓氏字讀給大家聽。
3、 在課本上涂色并相互交流。
1、 教師介紹作者。（駱賓王）
2、 教師指
3、 導(dǎo)朗讀。并在熟讀的基礎(chǔ)上背誦。
集體備課教案
課題：識字（一）
單元教材分析
1、 主要內(nèi)容 1、一去二三里 2、耳口目 3、在家里 4、操場上 語文園地一
3、地位和作用 本單元識字是一年級入學(xué)以來的起步階段，占有很重要的地位，在教學(xué)中應(yīng)適當(dāng)滲透一些識字知識和方法，要邊指導(dǎo)，邊示范，嚴格要求，嚴格訓(xùn)練。
單元教學(xué)目標(biāo)
1、 知識掌握目標(biāo)
2、 ：
1、 認識常用漢字52個，
2、 會寫其中的20個。
3、 掌握七種漢字的基本筆畫。
4、 能力目標(biāo)
1、 初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。
2、力爭把字寫得正確、端正、整潔。
3、 德育目標(biāo)
1、 喜歡學(xué)習(xí)漢字，
2、 有主動學(xué)習(xí)的愿望。
3、 激勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識。
項目內(nèi)容
單 元 重 點 與 難 點
1、 學(xué)會20個簡單漢字的筆順是本單元的重點。
2、 使學(xué)生喜歡漢字，
3、 有主動識字的愿望，
4、 養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣，
5、 是本單元的難點。
本單元主要教法設(shè)計
1、 教具的利用
（1）有田字格和四線三格的小黑板。
（2）分字詞、筆順制成課件。
2、 要的方法 采用目標(biāo)教學(xué)法，讓學(xué)生明白當(dāng)堂的學(xué)習(xí)任務(wù)，然后采用學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)方式愉快地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
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