部編一下《語(yǔ)文園地二》教學(xué)設(shè)計(jì) (部編本一年級(jí)下冊(cè))

          發(fā)布時(shí)間:2017-3-6 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

            上課時(shí)間: 2017 年 月 日(第 周星期 )

          知識(shí)與技能:通過(guò)量詞學(xué)習(xí)及課外閱讀認(rèn)識(shí)生字,積累新詞。

          過(guò)程與方法:熟讀并背誦古詩(shī)《春曉》,培養(yǎng)閱讀和積累古詩(shī)的興趣,進(jìn)一步感受春天的美。

          情感態(tài)度與價(jià)值觀:

          1.認(rèn)識(shí)漢語(yǔ)拼音字母大小寫(xiě),知道生字加上偏旁可以組成很多其它生字,感受發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)。

          2.有主動(dòng)識(shí)字的愿望,繼續(xù)培養(yǎng)愛(ài)閱讀,愛(ài)積累的好習(xí)慣。

          教學(xué)重點(diǎn):1.通過(guò)量詞學(xué)習(xí)及課外閱讀認(rèn)識(shí)生字,積累新詞。

          2.熟讀并背誦古詩(shī)《春曉》,培養(yǎng)閱讀和積累古詩(shī)的興趣,進(jìn)一步感受春天的美。

          3.認(rèn)識(shí)漢語(yǔ)拼音字母大小寫(xiě),知道生字加上偏旁可以組成很多其它生字,感受發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)。

          4.有主動(dòng)識(shí)字的愿望,繼續(xù)培養(yǎng)愛(ài)閱讀,愛(ài)積累的好習(xí)慣。

          課前準(zhǔn)備: 課件、生字卡

          教學(xué)過(guò)程:

          【趣味識(shí)字】

          一、師出示多媒體課件,激趣導(dǎo)入

          同學(xué)們,生活中有許多有趣的事物,你們認(rèn)識(shí)它們嗎?

          二、我會(huì)認(rèn)

          1.課件上圖片所展示的事物:

          小汽車 馬 一冊(cè)書(shū) 鉛筆 樹(shù) 飛機(jī)

          2.你們認(rèn)識(shí)它們嗎?指名說(shuō)。

          3.學(xué)生回答,師課件出示生字或詞語(yǔ)。

          車 馬 書(shū) 鉛筆 樹(shù) 飛機(jī)

          4.以“車”為例,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)量詞。

          師:有多少小汽車呢?

          生:有一個(gè)小汽車。

          5.師引導(dǎo)學(xué)生說(shuō):說(shuō)明小汽車的數(shù)量,我們可以采用量詞:輛。除此以外,還可以說(shuō);一輛公共汽車,一輛貨車等。(課件出示公共汽車,貨車的圖片)

          6.拓展:圖上畫(huà)了幾輛小汽車?

          生答:五輛。

          7.指名讀:輛一輛車

          開(kāi)火車讀,分組讀,直到讀熟。

          8.同以上方法學(xué)習(xí):(課件展示)

          一匹馬 一冊(cè)書(shū) 一棵樹(shù) 一支鉛筆 一架飛機(jī)

          9.用各種形式的朗讀熟識(shí)以上生詞。

          10.指導(dǎo)學(xué)習(xí)生字:輛、匹、冊(cè)、支、鉛、棵、架。

          三、量詞拓展練習(xí)

          1.認(rèn)讀生字卡。(指名讀,開(kāi)火車讀)

          2.除了這些量詞外,在生活中我們隨處可以見(jiàn)到量詞的使用,如:一塊黑板,一支粉筆,一個(gè)文具盒,一張桌子等。

          3.引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)量詞,師生互相訂正。

          四、做填空游戲(課件)拓展量詞游戲:

          【字詞句運(yùn)用】

          一、引導(dǎo)背誦26個(gè)大小寫(xiě)字母

          1.指名背,組內(nèi)互背,互相訂正。

          2.課件出示練習(xí)。

          3.誰(shuí)會(huì)連。

          4.指名上臺(tái)連線,師生互相訂正。

          二、拓展練習(xí)(貼卡片)

          A G J K R T L

          J k r t l g ɑ

          1.生上臺(tái)貼對(duì)應(yīng)卡片。

          2.指名讀,齊讀。

          3.聽(tīng)寫(xiě)。

          【讀一讀,想一想】

          一、猜字謎(課件)

          有日就天晴,

          有水就很清,

          有心動(dòng)感情,

          有蟲(chóng)飛蜻蜓。

          1.指名讀拼音謎語(yǔ),全班幫忙正音。

          2.全班齊讀,指名說(shuō)謎底:青。

          3.全班交流謎底為什么是“青”。

          4.師總結(jié),課件出示:日+青=晴 氵+青=清 忄+青=情 蟲(chóng)+青=蜻

          即:

          5.課件出示練習(xí):

          6.觀察以上生字,說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。

          7.生交流自己的發(fā)現(xiàn)。

          8.師總結(jié):這就是通過(guò)加偏旁,認(rèn)識(shí)生字的方法,在今后的學(xué)習(xí)中,我們都要做一個(gè)有心人,通過(guò)這種方法來(lái)識(shí)字。

          9.拓展練習(xí)。(課件)

          10.復(fù)習(xí)鞏固第一課時(shí)內(nèi)容。

          (1)分小組分別朗讀。

          (2)指名認(rèn)讀生字卡并組詞。

          輛 匹 冊(cè) 支 鉛 棵 架

          (3)指名認(rèn)讀加偏旁生字。

          (4)生字加偏旁拓展練習(xí)。 

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