愛什么顏色 教案教學(xué)設(shè)計

          發(fā)布時間:2017-5-26 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

            李蘭明

          教學(xué)目標(biāo):

          1. 指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊想象,理解體會詩歌意境,激發(fā)學(xué)生熱愛生活的情感。

          2. 激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力,仿照本詩編寫一段詩。

          3. 學(xué)會本課生字詞。

          教學(xué)時間:二課時

          教學(xué)過程:

          第一課時

          一、啟發(fā)談話,導(dǎo)入新課

          同學(xué)們,你們喜歡什么顏色?你為什么喜歡這種顏色?學(xué)生討論交流后師板書課題。

          二、自學(xué)課文

          1. 學(xué)生試讀課文,劃出不認(rèn)識的字詞。

          2. 小組合作解決生字讀音。

          3. 指名試讀課文,糾正字音,集體訂正。

          4. 練習(xí)把課文讀正確,讀通順。

          三、指導(dǎo)學(xué)習(xí)第一節(jié)。

          1. 指名讀第一節(jié)。

          2. 討論交流:作者喜歡什么顏色?他為什么喜歡碧綠的顏色?他喜歡哪些碧綠的東西?

          3. 練習(xí)朗讀,讀出“喜愛”的語氣。

          四、自學(xué)第二、三節(jié)。

          1. 按照學(xué)習(xí)第一節(jié)的方法在小組內(nèi)討論、交流。

          2. 分小組匯報、展示學(xué)習(xí)成果。

          五、練習(xí)朗讀全詩。

          六、作業(yè):

          讀熟課文,練習(xí)背誦課文。

          第二課時

          一、復(fù)習(xí)

          1. 指名讀課文看誰讀得正確、通順、流利。

          2. 說說你最喜歡什么顏色。

          二、學(xué)習(xí)課文

          1. 用生字卡片檢查學(xué)生生字掌握情況。

          2. 齊讀全詩。

          3. 指導(dǎo)學(xué)習(xí)第一節(jié)。

          (1)學(xué)生默讀第一節(jié),邊讀邊想:從詩中你體會到什么?

          (2)說說自己的體會。(第一幅畫面描繪了碧綠的禾苗,碧綠的小草,碧綠的夢,是作者對自己農(nóng)村生活的描述,表達(dá)了對家鄉(xiāng)的熱愛。)

          (3)自己學(xué)習(xí)第二、三節(jié),把自己的體會在小組內(nèi)說一說。

          (4)小組討論:

          你最喜歡什么顏色?說說理由。

          (5)小組匯報。

          四、作業(yè)

          1. 背誦課文。

          2. 仿照詩歌寫一段。

          板書設(shè)計:

           愛什么顏色

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          教學(xué)反思:

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