二年二期語文期末文化素質檢測試卷
姓名____________ 記分__________
一、看誰拼得準確，寫得漂亮。（16分）
sī kǎo má què yīng gāi bèi ké
zhǎ yǎn zhàn shì yǐng yuàn diào gān
二、請找出下面每個詞中帶點字的錯誤讀音，并把它用“\”劃掉。（6分）
釘 釘 子（dīng dìng） 處暑（chǔ chù） 埋怨（mán mái）
悄然無聲（qiāo qiǎo） 贈送（zèng zèng） 咱倆（liǎ liǎng）
疼 痛（téng tòng） 敬佩（jìng jìn） 吼叫（hǒu kǒng）
一、按查字典的方法填寫下表。（5分）
要查的字 音 序 音 節 部 首 除開部首剩幾畫 組 詞
整
謊
二、請你在花瓣上寫出四個帶有相同偏旁的字寶寶。（6分）
三、照樣子，寫詞語。（12分）
火 紅________ ________ ________ 深 淺________ ________ ________
惡狠狠________ ________ ________ 氣勢洶洶________ _________ ________
津津有味_________ _________ __________ 蜜蜂--蜂蜜__________ __________ _________
四、在括號里填上合適的詞語。（8分）
（ ）的國家 （ ）地照料 （ ）的水果 （ ）地珍藏
（ ）的漁翁 （ ）的流淌 （ ）的時間 （ ）地玩耍
五、猜一猜，這是個什么字？（1分）
一個愛在水里游，一個愛上山吃草；兩個碰到了一起，都說味道真正好!
：
六、請你為句子中帶點的詞語選擇一個意思相近的詞，在下面畫“√”。（3分）
1、晚上，丁丁做了奇異（奇怪 驚異）的夢。
2、纖夫們弓著背，喊著號子，非常（常常 十分）吃力。
3、我緊張而又興奮地上了列車，坐在座椅上，真舒適（舒服 合適）啊!
一、讀一讀，給下列句子排好正確的順序，并填上序號。（5分）
（ ）爺爺每天都要去看幾次。
（ ）花謝以后，藤上掛了幾個葫蘆。
（ ）去年，爺爺種了一棵葫蘆。
（ ）多可愛的小葫蘆啊！
（ ）細長的葫蘆上長滿了綠色的葉子，開出了許多雪白的小花。
二、將下面的句子補充完整。（10分）
1、___________草坪___________________。 2、小馬奔跑起來，像________________________。
3、磁浮列車既________又______________。 4、____________的小妹妹_________地跑開了。
5、公園里參加早練的人可真多啊!，有的____________，有的____________，還有的_____________。
三、連一連。（5分）
沙 漠 那兒出產許多水果。
葡萄溝 千丈青山襯著一道白銀。
瀑 布 那兒有密密的叢林，有甜甜的野果。
小山丘 狂風大作，飛沙走石，天昏地暗。
大 海 魚兒游來游去，海鷗自由自在地飛翔。
一、課內閱讀。（7分）
1、選擇正確的人物填空。（朱德 于連 華羅庚 戚繼光 花木蘭 畢萊恩）
這個學期，我在課本里認識了解了許多人物；有為國盡力的_____________，有與戰士同甘苦的 ___________，有替父從軍的___________，有保住城市的____________，有和狼做朋友的__________，
還有巧布“口袋陣”的____________。
2、填上恰當的詩句，
“________________________，_______________________。”從這句詩中我知道了要從現在開始珍惜時間，好好學習。從“_______________________，_______________________。”這句詩中，我感受到了慈母的愛子之情。
二、課外閱讀。（6分）
晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼，忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，它要做什么（ ）它的樣子真漂亮啊（ ）我跑過去一下子就把它捉住了（ ）它的兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的，一對紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它，就拿著玩起來。姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲!”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。
1、請選擇的標點，填在文中的括號里。（“。” “！” “？”）
2、用“--”畫出描寫大蜻蜓樣子的句子。
3、我非常喜歡大蜻蜓，可為什么又把它放了？
王欣小朋友覺得自己不夠快樂，她想啊想啊，終于明白是因為自己朋友太少了，才感到孤獨。讀了小牛的《征友啟事》，她也想試試用這個方法找一些朋友。請你幫她寫一則《征友啟事》吧！注意字跡要工整，語句要通順。