動(dòng)手做(二)(北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)全套教學(xué)案例) (北師大版一年級(jí)上冊(cè))

          發(fā)布時(shí)間:2016-8-2 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

           

          教學(xué)目標(biāo):

          1. 利用認(rèn)識(shí)的圖形組出美麗的圖案。

          2. 培養(yǎng)良好的動(dòng)手實(shí)踐能力。

          教學(xué)重、難點(diǎn):

              動(dòng)手實(shí)踐操作。

          課時(shí)安排:1課時(shí)

          課前準(zhǔn)備:1、圖片;

                    2、小棒。

          教學(xué)過程:

          一、 欣賞圖案

          1. 出示圖案:

          風(fēng)車    扳手    萬(wàn)花筒    青蛙

          2. 引導(dǎo)觀察

          3. 小組討論:

          每人分別選一個(gè)圖案指出這個(gè)圖案是由哪些圖形組成的。

          4. 匯報(bào)交流

          5. 小結(jié)評(píng)議

          6. 介紹圖案的作用

          二、 練一練

          1. 想一想,涂一涂

          看清題意,動(dòng)手畫一畫。

          2. 擺一擺

          (1) 用3根小棒可以擺一個(gè)三角形,擺兩個(gè)三角形最少用幾根小棒?擺3個(gè)呢?

          (2) 用10根小棒能擺出幾個(gè)正方形?

           

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