圖形的認識與測量 教案教學設(shè)計(人教新課標六年級下冊)

          發(fā)布時間:2016-7-22 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

           

          復(fù)習目標:

          熟練掌握長方體、正方體、圓柱的表面積與體積和計算方法,掌握圓錐體積的計算方法,并能解決有關(guān)問題。

          復(fù)習過程:

          一回顧與交流

          1. 表面積。新課標第一網(wǎng)

          (1) 舉例說明什么是立體圖形的表面積。

          (2) 說一說長方體、正方體、圓柱的表面積的計算方法。

          板書:

          長方體表面積:

          S表=(ab+ah+bh)×2

          正方體表面積:

          S表=6a(平方)

          圓柱表面積:

          S表=S側(cè)+S底×2=2πrh+2πr(平方)

          2. 體積。

          (1) 什么是體積?

          (2) 分別說出已學過的立體圖形的體積計算公式。

          如:長方體:

          正方體:

          圓柱:

          圓錐:

          (3) 說一說這些公式之間的聯(lián)系。

          ① 長方體、正方體、圓柱的聯(lián)系。

          ② 圓柱與圓錐的聯(lián)系。

          a. 說一說圓錐的體積計算公式的推導過程。

          b. 在等底等高時,圓錐的體積等于圓柱體積的 

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          1. 完成課文的“做一做”。

          2. 完成課文練習十九中的第10,13~17題。

          三課堂小結(jié)

          1. 說一說長方體、正方體、圓柱和圓錐體積公式及聯(lián)系。

          2. 在計算物體體積時,注意單位的統(tǒng)一。

           

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