求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾的應(yīng)用題教案(人教版二年級上冊)

          發(fā)布時間:2017-11-22 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

          山西省絳縣第一實驗小學(xué) 王明亮

          教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)教學(xué)第二冊第33--34頁的例2和例3,練習(xí)九中的第1--3題。

          教學(xué)目的:1、使學(xué)生初步學(xué)會解答求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾的應(yīng)用題。

               2、培養(yǎng)學(xué)生理解能力,分析問題能力。

          教學(xué)重點難點:求一個數(shù)比另一個多幾的應(yīng)用題。

          教具準(zhǔn)備:投影片

          教學(xué)過程:

          一、復(fù)習(xí)

          1、口算(6道) 2、看圖比多少?(2道)

          二、新課

          (一)教學(xué)例2

          (1)出示投影片()

          (2)哪個多些,哪個少些?找出同樣多的部分。

          (3)指出△比○多幾?

          (4)看33頁例2,△和○圖,再填空。

          2、完成33頁“做一做”題目

          (二)教學(xué)例3

          (1)讀題,理解題意

          (2)投影:(出示白兔和黑兔)找了誰多誰少

          (3)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步思考,求白兔比黑兔多幾只?用減法計算

          (4)對照圖講述

          2、完成34頁“做一做”

          A、讀題

          B、討論分析

          C、列式解答

          三、做課中課(拍手游戲)

          四、鞏固練習(xí)

          1、練習(xí)九的第一題

          2、練習(xí)九的第二、三題

          3、奪紅旗游戲

          五、小結(jié):今天我們學(xué)的應(yīng)用題里,告訴我們兩個數(shù),要求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾,要先想:哪個數(shù)比較多,再想來比較多的數(shù)是由哪兩面三刀部分組成的,從它里面去掉和另一數(shù)同樣多的部分,就能算出比另一個數(shù)多的。 

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