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立春的閱讀答案（精選5篇）
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立春的閱讀答案 1
立春
陳毓
立春娘生立春，正是立春那天。立春爹在柿子樹下打轉，無法可想，就去田地里轉。
立春爹踢腳下麥田，麥田軟和，似乎冒著熱氣;抬頭，他看見大群麻雀從地的這頭撲棱到那頭，“撲棱來撲棱去，天生就是撲棱的命”。立春爹嘟噥過麻雀，猛然看見地畔一樹梅花開得驚艷，梅花的香氣像清涼的水流，滌蕩他的心和眼，似乎那新生兒嬌嫩的陌生的哭聲重返他的耳邊，使他的心里生出難言的溫軟，他立即折身往家里趕。
他跟立春娘說，給孩子起名立春吧。女兒就女兒吧，戲里都唱了，誰說女子不如男吶。
現在，立春已過了立春娘生立春的年紀，但她依然苗條得像春風中的一枝柳。她腰身壯大的男人五年前就和她生分了，她至今沒有孩子。
五年前，立春隨丈夫厲檳榔去東莞打工，那個廠子像是在那里等了厲檳榔25年，使得25歲的厲檳榔像一枚釘子被楔進鐵板中，再也拔不出來。他只知道，流水線上的日子走到月末，他會得到工錢，一疊鈔票，這是他在遙遠的家鄉做什么都沒法換來的。但立春討厭工廠，她抱怨橡膠的氣味熏染得她也快成橡膠制品了。
直到立春不辭而別，返回家鄉，他也沒有愧疚，他堅信生活就是生活，他不會像立春那樣任性，那樣抗不得硬。他現在還無力想象未來，他唯一確定的就是他不能回去再種那十幾畝山地，種了吃，吃了再種的生活不是他的人生了。厲檳榔喜歡東莞，那里朝氣蓬勃，比那個死了一半的村莊更讓他有活著的體會。他說，假如沒出來，不知道藍水河之外有個叫東莞的地方，他也許還能在藍水河活下去，現在他知道了，藍水河的日子就是他不再想要過下去的日子，就算立春違拗他，要回藍水河，但他是堅決地不回去了。一個東莞，一個藍水河，你選擇。厲檳榔說。一個藍水河，一個東莞，你選擇。立春把厲檳榔的喊話顛倒組合了一下，丟回給了厲檳榔。這之后，他們各自走向自己指點的方向，這一決定，五年過去了。
偶爾的，立春想，自己可能太拗了。不喜歡那個橡膠廠，可以換一個么，東莞的廠子多過鄉下的豬圈，怎的自己就找不到一家合適的?但立春立即就被自己把東莞的廠子和豬圈聯想的念頭驚到，她想她可能真的不喜歡東莞，那里的熱，臘月都能看見蒼蠅飛，胳膊上總是黏糊糊的。是的，一個該藏的冬天也能露大腿的地方，好嗎?
現實檢驗了他們愛的濃度，他們愛自己都比愛對方多點兒。立春反過來說服自己，現實里更多的鄉村夫婦必須兩地分居，是因為女人總要留下
來照顧老人孩子伺候土地，那她呢，她和厲檳榔沒有孩子，但她選擇留在鄉村，是照顧自己的感受。
立春一會兒覺得自己有理，一會又覺得氣餒。但到底是為了什么呢?她要在門里門外、在天地之間、在田野找到自己的答案。
回來的第一年，立春把鄰里、屋前屋后撂荒的土地以低廉的價格租過來，用厲檳榔給她的錢;第二年，她用厲檳榔給她的錢承包了更多的地，依然種樹。現在那些她能置換回來的地都被她種了樹。她雇傭村子里十幾個女人幫她維護苗木。第三年的`時候，她種的一部分樹苗可以賣了。現在是第五年，她依然得到像釘子一樣堅守釘子一樣實心的厲檳榔給她的錢，她幫厲檳榔把那些錢存進銀行，用厲檳榔的名字開賬戶，未來她還要把厲檳榔以前給她的錢一點點透出來，存到那張銀行卡上。她想，那是厲檳榔在那個叫東莞的城市的痕跡，生命的痕跡。
立春這天，立春去她的苗木地查看，她聞見側柏蕩漾的香氣似乎比昨天濃郁了許多，讓她直感慨老祖宗的確偉大，到了哪個節氣就是哪個節氣的氣象和感覺。節氣到了立春，真就有東風解凍的意思。
她忽然想到東莞那使她身體如同銹住的橡膠的氣味，她再次感覺她比厲檳榔幸福，她在那個午后獲得的幸福感使她心生對厲檳榔深深地歉疚和遺憾，那遺憾和歉疚包圍著她，她在田地里四處打轉，想要做點什么。
立春請來木工師傅，要在側柏的苗圃地中間給她搭起一個高高的棚子，她心里暗想，那會是她的繡樓，她要等厲檳榔回來，她要他和她住在那個一年四季都散發著柏樹無限美妙香氣的棚子里。
棚子蓋好那天，立春把她和厲檳榔結婚時的大紅錦緞被子和印著牡丹花的床單一并搬上了高臺。她還給高臺上的木格窗子上貼好了嫣紅的窗花花。
她坐在棚子里自拍，她給厲檳榔發照片、發短信，她說，她這樣等他歸來。(有刪改)
(選自《小小說選刊》2015.23)
(1)下列對這篇小說相關內容和藝術特色的分析和鑒賞，最恰當的兩項是(5分)
A.“立春爹在柿子樹下打轉”“去田地里轉”“嘟噥過麻雀”，這些細節形象地寫出了立春爹初為人父的喜悅。
B.厲檳榔不愿回家種地，喜歡留在東莞，是因為他認為流水線上的日子走到月末，他就會得到工錢，這是他在家鄉種地無法換來的。
C.本文巧用比喻描寫人物，如“她依然苗條得像春風中的一枝柳”“厲檳榔像一枚釘子被楔進鐵板中”，這樣的比喻既契合了人物的形象特點，又暗合了其生
活的環境。
D.立春認為，人活世上，總是希望留下痕跡的，所以她將厲檳榔給她的錢存進用厲檳榔的名字開的銀行賬戶里，以此留下了厲檳榔生命的痕跡。
E.立春和厲檳榔的故事引人深思，它凸顯了農村青年在時代潮流下的不同心態不同選擇，也蘊含著作者對他們因不同選擇而帶來的矛盾的關注與思考。
小說在刻畫立春這個人物形象時，突出了她的哪些性格特征?請簡要分析。(6分)
小說兩次寫到“立春”這個節氣，描寫景物卻各有側重。請結合小說內容，具體分析這樣寫各有什么效果。(6分)
(4)厲檳榔說，藍水河，他是堅決地不回去了;而小說卻為什么以立春搭建繡樓等他歸來為結尾?結合全文，談談你的看法。(8分)
答案解析：
11.(1)【參考答案】E C 。答E項給3分，答C項給2分，答B項給1分;答A、D項不給分。 A立春爹的“打轉”展現的是他因為立春是個女兒而帶來的內心的煩悶焦躁。B對厲檳榔留在東莞原因分析不全面，但在東莞賺錢也是原因之一，所以給1分。D立春先用厲檳榔的錢包地種樹，后才存進銀行;“以此留下厲檳榔生命的痕跡”只是立春的想法，而不是客觀現實。
(2)【參考答案】①硬倔而有主見。不喜歡東莞，就堅決地離開;面對丈夫丟給她的選擇，她毅然將選擇還給了丈夫。②善良且能反省。回到家鄉，立春會愧疚，不斷地進行內心的掙扎和思考。③勤勞能干。承包土地栽種樹木，打算把厲檳榔給她的錢一點點透出來存進厲的帳號。④浪漫，有著對愛與幸福的憧憬與向往。在側柏的苗圃地搭建自己的繡樓，搬婚被，貼窗花，自拍發照片。(一點2分;答對三點給6分)
(3)【參考答案】第一次寫“立春”是在立春出生時，以麥田、麻雀、梅花等景象，寫出立春時節煦暖喧鬧而又不失美好的景物特點(1分)，以此來襯托立春爹因生女兒的煩悶、無奈和因見梅花轉變而來的內心的溫軟(1分);為下文立春爹給立春取名“立春”做鋪墊(1分)。
第二次寫“立春”是立春在這天到田里轉，側柏的香氣蕩漾，東風解凍(1分)，襯托了立春面對自己種下的苗木的幸福感以及對厲檳榔的愧疚和遺憾(1分);為下文的搭建繡樓等情節做鋪墊(1分)。
【參考答案】①情節上，立春等他歸來與厲檳榔的堅決不回形成對比，給了讀者無盡的想象，余韻悠長，耐人尋味。②人物形象上， 立春的一系列行動讓立春硬
倔剛強的形象有了溫軟浪漫的一面，人物形象更加豐滿。③思想主題上，這個結尾讓二人關系有了“東風解凍”的先兆，也暗示著時代大潮下城市與鄉村矛盾的緩和甚至可能的化解、和諧，深化了小說的主題。④作品風格上，結尾的浪漫改變了小說前面所呈現的現實主義風格，于現實的冷峻中多了一些詩意。(一點3分，答對三點給8分。)
立春的閱讀答案 2
好事近·席上和王道夫賦元夕立春
辛棄疾
彩勝斗華燈，平地東風吹卻。喚取雪中明月，伴使君行樂。
紅旗鐵馬響春冰，老去此情薄。惟有前村梅在，倩一枝隨著。
【注】彩勝：又稱幡勝。《續漢禮儀志》有：“立春之日，立青幡于門外。”“紅旗句：蘇軾《上元夜》有“牙旗穿夜市，鐵馬響春冰”的詩句。
14、下列對這首詞的賞析，不正確的一項是（3分）
A、門前青幡與華燈交相輝映，大地春風送來暖意。這兩句描寫出節日的盛景。
B、天空的明月本是自然現象，詞人用“喚取”兩字賦予月人的情感，饒有情趣。
C、面對著元夕立春這樣熱鬧的節日，年老的詞人淡薄了紅旗鐵馬的征戰生活。
D、詞人對元宵夜華美的盛景不感興趣，卻獨自一人來到前村欣賞早開的'梅花。
15、詞的最后兩句有什么作用？請結合全詩簡要分析。（6分）
閱讀答案：
14、C（“紅旗鐵馬響春冰，老去此情薄”兩句，根據注釋，意思應為帶著儀仗，騎著馬，在馬蹄聲中賞燈的興趣因為年老而變淡。）
15、詞的最后兩句寫了詞人獨自前村賞梅的情景。與元夕場景的熱鬧形成對比，突出了詞人的孤獨寂寞。以賞梅象征詞人的高雅情懷與對高潔品格的追求。（每點2分）
立春的閱讀答案 3
【原文】：
立春偶成
【宋】 張拭①
律回②歲晚③冰霜少，春到人間草木知。
便覺眼前生意滿，東風吹水綠參差④。
【注釋】
【翻譯】
立春了，天氣漸漸轉暖，冰凍霜雪雖然還有，但已很少了。春天的到來，連草木也都知道。眼前的一派綠色，充滿了春天的生機，那碧波蕩漾的春水，也充滿著無窮無盡的活力。
【賞析】
“草木”泛指一切能受到季節變化影響的事物，如動植物、水、山等等。“春到人間草木知”這句運還用了擬人的手法：開春草木最先發芽，故說它們首先知道春到人間的消息。“眼前生意滿”是說處處生機勃勃。最后一句通過春風吹水這種具體物象來表現“生意”。
立春是一年之始。詩人緊緊把握住這一感受，真實地描繪了春到人間的`動人情景。冰化雪消，草木滋生，開始透露出春的信息。于是，眼前頓時豁然開朗，到處呈現出一片生意盎然的景象；那碧波蕩漾的春水，也充滿著無窮無盡的活力。從“草木知”到“生意滿”，詩人在作品中富有層次地再現了大自然的這一變化過程，洋溢著飽滿的生活激情。
【閱讀訓練】
（1）寫出與“春到人間草木知”詩意相同的詩句，并注明作者。
（2）寫出分別描寫春、夏、秋、冬的詩句個億句。并注明作者和篇名。
（3）用現代散文的語言描寫詩意。
（4）《立春偶成》閱讀題。下列對這首詩歌理解不正確的一項是：D
A.詩人專注立春這一節氣，描繪了春到人間的動人情景。
B.從“草木知”到“生意滿”寫出了大自然的變化過程。
C.“便覺”寫出了詩人因春回大地而無比喜悅的心情。
【參考答案】
（1）{春江水暖鴨先知（蘇軾）}
（2） 春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。（葉紹翁《游園不值》）
稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。（辛棄疾《西江月》）
銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。（杜牧《秋夕》）
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）
（3）（立春了，天氣漸漸轉暖，冰凍霜雪已經很少了，春天的到來，草木最先知道。眼前的綠色，水面上的波紋都充滿了春天的生機。）
（4）D
立春的閱讀答案 4
閱讀下面說明文選段，完成問題。
①立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化，草木萌發，各種花次第開放。再過兩個月，燕子翩然歸來。不久，布谷鳥也來了。于是轉入炎熱的夏季，這是植物孕育果實的時期。到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風中簌簌地落下來。北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現一片衰草連天的景象，準備迎接風雪載途的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區域里，年年如是，周而復始。
②幾千年來，勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現象同氣候的關系，據以安排農事。杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾。”這樣看來，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。
……
③影響物候的第三個因素是高下的差異。植物的抽青、開花等物候現象在春夏兩季越往高處越遲，而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過研究這個因素要考慮到特殊的情
況。例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重，在無風的夜晚，冷空氣便向低處流。這種現象在山地秋冬兩季，特別是這兩季的早晨，極為顯著，常會發現山腳有霜而山腰反無霜。在華南丘陵區把熱帶作物引種在山腰很成功，在山腳反不適宜，就是這個道理。
④此外，物候現象來臨的遲早還有古今的差異。根據英國南部物候的一種長期記錄，拿1741到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同1921到1930年十年的平均值相比較，可以看出后者比前者早九天。就是說，春天提前九天。
1．選文第②段說明的對象，正確的一項是（ ）
A．花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。
B．大自然的.語言是指杏花開了，桃花開了，布谷鳥唱歌了這類自然現象。
C．自然現象同氣候的關系決定農事的安排。
D．要注意觀察氣候與自然現象的關系。
2．對第③④段內容的分析，不正確的一項是（ ）
A．第③段文字，句與句之間是由特殊到一般的順序。
B．逆溫層形成的原因是：由于冷空氣比較重，在無風的夜晚，高處的冷空氣便向低處流，低處的暖空氣則上升到高處。
C．逆溫層出現的時間及氣候條件有：秋冬之交，尤其是早晨，天氣晴朗，沒有風。
D．第④段中加粗詞“后者”指的是：1921到1930年10年平均的春初七種喬木抽青和開花日期．
3．下面理解分析不準確的一項是（ ）
A．“各種花次第開放”，“次第”的意思是一個接一個，它貼切地表現了花開的次序。
B．第②段中畫線句子舉的三個例子，說明的道理是：一些普通的自然現象，在農業生產那里，起著預報農時的作用。
C．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，用這兩句詩可以說明影響物候的因素是高下的差異、古今的差異。
D．第④段中運用列數字的說明方法，以準確的數字說明物候現象來臨的遲早有古今的差異，令人信服。
參考答案：
1．A
2．A
3．C
立春的閱讀答案 5
立春日感懷原文
于謙①
年去年來白發新，匆匆馬上又逢春。
關河底事空留客？歲月無情不貸人。
一寸丹心圖報國，兩行清淚為思親。
孤懷激烈難消遣，漫把金盤簇五辛②。
注：
①于謙，字廷益，號節庵，官至少保，世稱于少保。明朝名臣、民族英雄。
②五辛：指五種辛味的菜；《本草綱目》：“元旦、立春，以蔥、蒜、韭、蓼蒿、芥辛嫩之葉雜和食之，取迎新之意，謂之五辛盤。”
17．下列對這首詩的賞析，不恰當的一項是（ ）
A．首聯扣 “立春日”有感而發，春天到來，白發新添，詩人感慨時光匆匆飛逝，年華易老。
B．頷聯緊承首聯，但情感更為強烈，且超越了個人之嘆，為明朝河山邊關的安危擔憂。
C．頸聯詩人丹心一片，只想報效祖國，但一想尊親便雙淚直流，暗含對朝廷的絲絲不滿。
D．全詩和曹操的《短歌行》一樣通俗易懂，自敘心事，都能充分地表達對人生的'感慨。
18．本詩看似“激烈”，其實略顯低沉，請結合全詩簡要分析。
答
17．C“暗含對朝廷的絲絲不滿”理解有誤。“一寸丹心圖報國，兩行清淚為思親” 是說，因為把所有心思都撲在了報效國家的事情上，所以才常常流出思念親人的淚水，表現了詩人以國事為重而常常忍受思親痛苦的情狀。故頸聯中詩人念念不忘的是一片忠心報效祖國，但想起尊親來便不禁雙淚直流，流露出忠孝不能兩全的矛盾心理。沒有對朝廷的“不滿”。
18．①全詩情感復雜而矛盾，有對國事的擔憂，更有自身遭遇的感慨，但較少發圖強的志氣；②直接抒發的情感多不止于個人，且不昂揚向上，頷聯有羈旅邊關的惆悵，頸聯有報國與思親的糾結；③細節描寫中的情感多無奈，首聯慨嘆春日之時白發又增，尾聯“漫”“簇五辛”有聊應新春節景時的心不在焉之感。
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