《童趣》文言文閱讀及答案

《童趣》文言文閱讀及答案

　　在平凡的學習生活中，大家都背過文言文吧？文言文注重典故、駢儷對仗、音律工整，包括策、詩、詞、曲、八股、駢文等多種文體。還記得以前背過的文言文都有哪些嗎？以下是小編為大家整理的《童趣》文言文閱讀及答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　《童趣》文言文閱讀及答案 1

　　余憶童稚，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。夏蚊成雷， ① ，心之所向， ② ，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃， ③ ， ④ ，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。

　　1、在下面橫線上補充文章中所缺語句。

　　2、解釋下列加粗詞。

　　①昂首觀之

　　②項為之強

　　③方出神

　　④鞭數十

　　3、下列句子中“之”的用法不同于其他三項的'是

　　[ ]

　　A、故時有物外之趣

　　B、昂首觀之，項為之強

　　C、見二蟲斗草間，觀之，興正濃

　　D、鞭數十，驅之別院

　　4、請你翻譯下面語句。

　　①見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。

　　②又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴。

　　③蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。

　　5、仔細閱讀全文，簡要說說“我”能得到物外之趣的原因是什么？“我”從小就有如此情致，以致后來成為文學家，請簡要說說你從中得到什么啟示？

　　參考答案：

　　1、①私擬作群鶴舞空；②則或千或百果然鶴也；③忽有龐然大物；④拔山倒樹而來

　　2、①觀賞；②僵硬；③正在；④名詞活用作動詞，鞭打。

　　3、A

　　4、①看到極細小的東西，一定仔細觀察它的花紋。所以時常有觀察物體本身以外的樂趣。

　　②我又把蚊子留在白色的蚊帳里，用煙慢慢地噴它們，使它們沖著煙霧鳴叫。

　　③原來是一只癩蛤蟆，蛤蟆舌頭一伸然后兩只蟲就全被癩蛤蟆吞進肚里。

　　5、原因：①有強烈的好奇心；②有細致的觀察力；③有豐富的想象力。啟示：“略”

　　《童趣》文言文閱讀及答案 2

　　童趣 （沈復）

　　余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物，必細察其紋理，故時有物外之趣。

　　夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中。心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。又留蚊于素賬中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。

　　【小題1】解釋加粗的詞。（4分）

　　（1）項為之強 （ ） （2）徐噴以煙 （ ）

　　（3）見藐小之物 （ ） （4）果如鶴唳云端 （ ）

　　【小題2】翻譯下列文言語句。（2分）

　　必細察其紋理，故時有物外之趣。

　　我的譯文：_______________________________ __________________________

　　【小題3】你愿作一個富于情趣的人吧！請發揮你的想象力，用下面的幾個詞營造出一份物外之趣！（3分）

　　湖水 斜陽 流云

　　答案

　　【小題1】（1）同“僵”，僵硬 （2）用 （3）的 （4）鳥鳴

　　【小題1】一定仔細觀察它的紋理，所以常常感受到超出事物本身的樂趣。

　　【小題1】略

　　解析【小題1】試題分析：這四個詞語，有實詞有虛詞，還有一個是通假字，考查面較廣，但都是文下注解里的重點字。“強”是通假字，“以 之”為虛詞，根據語境很易推斷意思。“唳”為動詞。

　　考點：本題考查學生理解文言字詞的意思的能力。

　　點評：文言詞語，包括實詞和虛詞兩類。文言詞語的考查以實詞據多。考查的詞語，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當然仍以課文下面的注解為主。學習中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點突破，對于易錯、易混詞要加以積累。

　　【小題1】試題分析：翻譯時要注意，關鍵詞語的意思必須要落實。此句中的關鍵詞有“故”“ 時”‘ 物外之趣’等。“故”是因此的意思，“時”是時常，經常的意思，‘物外之趣’是超出事物本身的樂趣的.意思。連綴起來，語意通順即可。

　　考點：本題考查學生文言語句的翻譯能力。

　　點評：翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時常采用直譯。直譯講究字字落實，特別是關鍵詞語的意思必須要呈現出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，當然課外的文言語句翻譯時，放到語境中，根據上下文推斷也不失是一種較好的方法。

　　【小題1】試題分析：首先理解物外之趣的意思，即超出事物本身的樂趣。因此在寫句子的時候要加以想像。如把湖水想像成一面鏡子、一片藍天，流云想像成是綴在鏡子上的一美女、逃生的囚犯，斜陽是一道道利箭等。

　　考點：本題考查學生遣詞造句的能力。

　　點評： 運用給出的詞語造句，要注意題目的要求，還要注意事物本身的特征，尋找與之特征相近的事物加以聯想、想像，寫得合情合理又富有情趣即可。

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