《趙襄主學(xué)御》閱讀答案

《趙襄主學(xué)御》閱讀答案

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《趙襄主學(xué)御》閱讀答案1

　　趙襄主學(xué)御原文

　　趙襄主學(xué)御（駕車(chē)）于王于期（即下文的“于期”，是個(gè)善于駕車(chē)的人），俄而（不久）與于期逐（追趕，這里指駕車(chē)賽馬），三易馬而三后。

　　襄主曰：“子（你）之教我御，術(shù)未盡也。”

　　對(duì)曰：“術(shù)已盡，用之則過(guò)也。凡御之所貴（駕車(chē)最要緊的），馬體安于車(chē)，人心調(diào)（諧調(diào)）于馬，而后可以進(jìn)速致遠(yuǎn)。今君后則欲逮臣，先則恐逮（趕上）于臣。夫誘道爭(zhēng)遠(yuǎn)，非先則后也。而先后心皆在于臣，上（通“尚”，還）何以調(diào)于馬？此君之所以后也。”

　　（節(jié)選自《韓非子·喻老》）

　　譯文

　　戰(zhàn)國(guó)趙襄主向王子期學(xué)習(xí)駕車(chē)技術(shù)。沒(méi)多久就要跟王子期比賽，比賽之時(shí)他多次改換馬匹而多次都落在王子期后邊。襄主說(shuō)：“你教我駕車(chē)的技術(shù)，一定留著一手，沒(méi)有完全教給我。”王子期回答道：“我已經(jīng)把技術(shù)全都教給您了，只是您在使用的時(shí)候有問(wèn)題。不管駕駛什么車(chē)輛，最重要的是，馬套上轅，要跟車(chē)輛配合穩(wěn)妥；人趕著馬，注意力要放在人的指引與馬的奔跑相協(xié)調(diào)上，然后，才可以加快速度，跑得很遠(yuǎn)。現(xiàn)在，你在我后面，一心只想追上我；你在我前面，又怕我追了上來(lái)。其實(shí)，駕馭（引導(dǎo)）馬匹長(zhǎng)途競(jìng)爭(zhēng)，不跑在前面，便是落在后面。而你的在前在后，注意力全都集中在我的身上，還顧得上與馬匹的奔跑協(xié)調(diào)一致嗎？這就是你落在后邊的原因了。”

　　注釋

　　（ 1 ）趙襄主：趙襄子，戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)君王。王子期：古時(shí)善于駕車(chē)的人。此處指王良。

　　（ 2 ）御：通“馭”，駕車(chē)。

　　（ 3 ）俄而：一會(huì)兒。這里為不久的意思。

　　（ 4 ）逐：追趕，這里指駕車(chē)賽馬。

　　（ 5 ）易：更改，改換。后：方位名詞做動(dòng)詞，落后。

　　（ 6 ）盡：窮盡。

　　（ 7 ）調(diào)：相協(xié)調(diào)。

　　（ 8 ）致：達(dá)到。

　　（ 9 ）逮：追捕。這里是“追趕”的意思。

　　（10 ） 于：被，表被動(dòng)

　　（11 ） 夫：語(yǔ)氣詞，不譯，放在句首，表示將發(fā)議論。

　　（12 ） 誘道爭(zhēng)遠(yuǎn)：把馬拉到大道上去長(zhǎng)途競(jìng)賽。誘，引導(dǎo)，這里指沿著同一路線奔跑。

　　（13 ） 此……所以：這就是……的原因。

　　（14 ）“ 趙襄王學(xué)御于王子期”中的“于”字：向，介詞

　　（15）上何以調(diào)于馬”中的“于”字：與。上：同“尚”，還。

　　啟示

　　趙襄主同王子期賽馬，在多次的比賽中，都沒(méi)有超過(guò)王子期。趙襄主的逞強(qiáng)好勝，能夠青出于藍(lán)勝于藍(lán)，當(dāng)然值得贊譽(yù)。問(wèn)題在于青之能夠勝于藍(lán)，需要在老師的教導(dǎo)下，悉心向?qū)W，并且下一番工夫，勤學(xué)苦練，才能做到。趙襄主跟王子期學(xué)御，時(shí)間不長(zhǎng)，就要求跟老師比賽，姑且不談技術(shù)掌握得如何，單就駕馬的基本要領(lǐng)還摸不著邊。這種急于求勝求成的做法，實(shí)在是學(xué)習(xí)之大敵。水到才能渠成，水還到不了，便要求渠成，要求發(fā)揮作用，是絕難辦成的。趙襄王學(xué)御之事，無(wú)疑是極好的啟示。

　　做任何事情都要專(zhuān)心致志，若只急功近利，只會(huì)事違人愿。

　　閱讀訓(xùn)練

　　1.選出加點(diǎn)的“于”解釋及用法相同的三組：（ ）和（ ）相同；（ ）和（ ）相同；（ ）和（ ）相同。

　　A.趙襄主學(xué)御于王于期 B.生于憂患，死于安樂(lè) C.每假借于藏書(shū)之家 D.先則恐逮于臣

　　E.萬(wàn)鐘于我何加焉 F.興復(fù)漢室，還于舊都 G.未嘗不痛恨于桓靈也 H.游于是乎始

　　I.馬體安于車(chē) j.刻唐賢今人詩(shī)賦于其上

　　2.選出加點(diǎn)詞解釋及用法相同的兩組：（ ）和（ ）相同；（ ）和（ ）相同。

　　A.此君之所以后也 B.所以動(dòng)心忍性 C.此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也

　　D.此后漢所以?xún)A頹也 E.吾知所以距子矣

　　3.下列各項(xiàng)與“子之教我御”中的“之”用法一樣的是（ ）

　　A.故時(shí)有物外之趣 B.悵恨久之 C.益慕圣賢之道 D.醫(yī)之好治不病以為功

　　4.翻譯句子。

　　上何以調(diào)于馬

　　參考答案

　　1.A與C（向） E與G（對(duì)） I與J （在）

　　2.A與D（……的原因） B與C （用來(lái)） （E用什么辦法）

　　3.D（主謂之間，取消句子獨(dú)立性，不譯）

　　4.上同“尚”，還 還憑什么去調(diào)理馬？或還怎么和馬諧調(diào)呢？

　　二：

　　一。解釋加點(diǎn)的詞

　　1.趙襄主學(xué)御于王子期（ ） 2.術(shù)未盡也（ ）

　　3.先則恐逮于臣（ ） 4.夫誘道爭(zhēng)遠(yuǎn)（ ）

　　二。翻譯

　　1.術(shù)已盡，用之則過(guò)也。

　　2.人心調(diào)于馬，而后可以追速致遠(yuǎn)。

　　3.而先后心皆在于臣，尚何以調(diào)于馬

　　三。你認(rèn)為趙襄王落后的原因是什么 你贊成王子期的看法嗎

　　參考答案

　　一，l.向 2.窮盡 3.被 4.發(fā)語(yǔ)詞

　　二，1.技術(shù)已經(jīng)全教給你了，（但你）在使用時(shí)出了錯(cuò)。 2.人的精神和馬相諧調(diào)，之后才可以追上那跑得快的，到達(dá)遠(yuǎn)方的目的地。 3.而不論領(lǐng)先還是落后，您的精神都集中在我的身上，還怎么和馬相諧調(diào)呢

　　三，駕車(chē)講究人的精神和馬相諧調(diào)，注意力在前方目的地，而趙襄主卻將注意力集中在王子期身上。贊成。其實(shí)做任何事情都是同樣的道理。

《趙襄主學(xué)御》閱讀答案2

　　趙襄主學(xué)御

　　設(shè)計(jì)/李俊

　　趙襄主①學(xué)御于王子期②，俄而與子期逐，三易馬而三后。襄主曰：“子之教我御，術(shù)未盡也？”對(duì)曰：“術(shù)已盡，用之則過(guò)也。凡御之所貴：馬體安于車(chē)，人心調(diào)于馬，而后可以進(jìn)速致遠(yuǎn)。今君后則欲逮臣，先則恐逮于臣。夫誘道爭(zhēng)遠(yuǎn)，非先則后也，而先后心皆在于臣，尚何以調(diào)于馬？此君之所以后也。”

　　（節(jié)選自《韓非子·喻老》）

　　【注釋】

　　①趙襄主：趙襄，戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)君王。②王子期：古時(shí)善于駕車(chē)的人。此處指王良。

　　【思考與練習(xí)】

　　1．請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)的詞。

　　(1) 三易馬而三后 ( ) (2) 術(shù)未盡也 ( )

　　2．請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。

　　先后心皆在于臣，尚何以調(diào)于馬？

　　3．子期認(rèn)為怎樣才能很好的駕馭馬？（請(qǐng)用原文語(yǔ)句回答）

　　4．這個(gè)故事給我們的啟示是什么？

　　參考答案

　　1．(1)更改，改換 (2)窮盡，全

　　2．不管是跑在前面，還是落在后面，都總是把心思用在和我比輸贏上，還能用什么心思去關(guān)心調(diào)整馬呢？

　　3．馬體安于車(chē)，人心調(diào)于馬

　　4．做任何事情都要專(zhuān)心致志，若只是想到自己的利益，只會(huì)事違人愿。

《趙襄主學(xué)御》閱讀答案3

　　趙襄主學(xué)御于王子期①，俄而與子期逐②，三易馬而三后③。襄主曰：“子之教我御，術(shù)未盡也。”對(duì)曰：“術(shù)已盡，用之則過(guò)也。凡御之所貴，馬體安于車(chē)，人心調(diào)④于馬，而后可以追速致遠(yuǎn)。今君后則欲速臣，先則恐逮于臣。夫誘⑤道爭(zhēng)遠(yuǎn)，非先則后也。而先后心皆在于臣，尚何以調(diào)于馬?此君之所以⑥后也。”

　　導(dǎo)讀：

　　王子期教趙襄主學(xué)御，特別指出：“凡御之所貴，馬體安于車(chē)，人心調(diào)于馬，而后可以追速致遠(yuǎn)。”其實(shí)我們做任何事情皆如此，要全神貫注，目標(biāo)明確。

　　注釋?zhuān)?/strong>

　　①趙襄主：趙襄子。御：駕車(chē)。王子期：古時(shí)善于駕車(chē)的人。②逐：追趕，這里指駕車(chē)賽馬。③易：更換。后：方位名詞做動(dòng)詞，落后。④調(diào)：諧調(diào)。⑤誘：引導(dǎo)。⑥此……所以：這就是……的原因。

　　精練

　　一.解釋加點(diǎn)的詞

　　1．趙襄主學(xué)御于王子期（ ） 2.術(shù)未盡也（ ）

　　3．先則恐逮于臣（ ） 4.夫誘道爭(zhēng)遠(yuǎn)（ ）

　　二.翻譯

　　1.術(shù)已盡，用之則過(guò)也。

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　　2.人心調(diào)于馬，而后可以追速致遠(yuǎn)。

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　　3.而先后心皆在于臣，尚何以調(diào)于馬?

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　　三.你認(rèn)為趙襄王落后的原因是什么？你贊成王子期的看法嗎？

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　　趙襄主學(xué)御譯文

　　趙襄主向王子期學(xué)習(xí)駕車(chē)，學(xué)了不多久，就和王子期駕車(chē)比賽，換了三次馬，三次都落在了后面。襄主說(shuō)：“你教我駕車(chē)，沒(méi)把技術(shù)全教給我。”王子期回答說(shuō)：“技術(shù)是全教給你了，但你在使用時(shí)出了錯(cuò)誤。凡是駕車(chē)賽馬，最要緊的是馬套在車(chē)上舒適安順，人的精神和馬相諧調(diào)，之后才可以追上跑得快的，到達(dá)遠(yuǎn)方的目的地。現(xiàn)在您落后時(shí)想趕上我，領(lǐng)先時(shí)又怕被我趕上。實(shí)際上趕馬上路，遠(yuǎn)途競(jìng)賽，不在先就在后，而不論領(lǐng)先還是落后，您的精神都集中在我的身上，還怎么和馬相諧調(diào)呢?這就是您落后的原因。”

　　參考答案

　　一、1.向 2．窮盡 3．被 4．發(fā)語(yǔ)詞

　　二、1.技術(shù)已經(jīng)全教給你了，(但你)在使用時(shí)出了錯(cuò)。 2．人的精神和馬相諧調(diào)，之后才可以追上那跑得快的，到達(dá)遠(yuǎn)方的目的地。 3．而不論領(lǐng)先還是落后，您的精神都集中在我的身上，還怎么和馬相諧調(diào)呢?

　　三、駕車(chē)講究人的精神和馬相諧調(diào)，注意力在前方目的地，而趙襄主卻將注意力集中在王子期身上。贊成。其實(shí)做任何事情都是同樣的`道理。

《趙襄主學(xué)御》閱讀答案4