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教育名言警句摘抄170句
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的名言吧，名言是指一些名人說(shuō)的，寫的，歷史紀(jì)錄的，經(jīng)過(guò)實(shí)踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語(yǔ)。你知道什么樣的名言才能算得上是優(yōu)秀的名言嗎？下面是小編整理的教育名言警句摘抄，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
1、在一個(gè)崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定會(huì)獲得成功。——愛因斯坦
2、金字塔是用一塊塊的石頭堆砌而成的�！勘葋�
3、凡事皆有終結(jié)，因此，耐心是贏得成功的一種手段�！郀柣�
4、勿問(wèn)成功的秘訣為何，且盡全力做你應(yīng)該做的事吧�！廊A納
5、成功的秘訣端賴堅(jiān)毅的決心。——英狄茲雷利
6、成功并非重要的事，重要的是努力。——泰爾多爾
7、成功是用努力，而非用希望造成。——約翰赫斯金
8、不論成功或失敗，皆存乎自己。——朗費(fèi)羅
9、成功毫無(wú)技巧可言，我一向只對(duì)工作盡力而為而已�！突�
10、決心即力量，信心即成功�！袪査固�
11、不是因成功才滿足，而是因滿足才獲得成功�！⑻m
12、為了不損及莫大的成功，神不能不滲近一滴苦澀的味兒。——希爾提
13、自信是成功的第一秘訣。——愛迪生
14、知識(shí)辨別力正直學(xué)問(wèn)和良好的品行，是成功的主要條件，僅次于興趣和機(jī)遇。
15、只有勝利才能生存，只有成功才有代價(jià)，只有耕耘才有收獲。——佚名
16、勝利者往往是從堅(jiān)持最后五分鐘的時(shí)間中得來(lái)成功。——牛頓
17、如果你問(wèn)一個(gè)善于溜冰的人怎樣獲得成功時(shí)，他會(huì)告訴你：“跌倒了，爬起來(lái)”，這就是成功�！ｎD
18、本來(lái)無(wú)望的事，大膽嘗試，往往能成功�！勘葋�
19、不應(yīng)當(dāng)急于求成，應(yīng)當(dāng)去熟悉自己的研究對(duì)象，鍥而不舍，時(shí)間會(huì)成全一切。凡事開始最難，然而更難的是何以善終。——莎士比亞
20、成功者與失敗者之間的區(qū)別，常在于成功者能由錯(cuò)誤中獲益，并以不同的方式再嘗試。——愛默生
21、拼命去爭(zhēng)取成功，但不要期望一定會(huì)成功。——法拉第
22、成功源于不懈的努力。
23、出路出路，走出去了，總是會(huì)有路的。困難苦難，困在家里就是難。
24、學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。
25、活在當(dāng)下，別在懷念過(guò)去或者憧憬未來(lái)中浪費(fèi)掉你現(xiàn)在的生活。
26、如果要飛得高，就該把地平線忘掉。
27、通過(guò)辛勤工作獲得財(cái)富才是人生的大快事。——巴爾扎克
28、《學(xué)會(huì)生存》一書說(shuō)：“教師的職責(zé)已經(jīng)越來(lái)越少地傳遞知識(shí)，而越來(lái)越多地是激勵(lì)思考。”
29、馬克思說(shuō)過(guò)：“一個(gè)哲學(xué)家和一個(gè)搬運(yùn)工之間的差別，遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于家犬與獵犬之間的區(qū)別。”
30、“體育之道，配德育與智育，而德智皆寓于體，無(wú)體是無(wú)德智也。”——毛澤東《體育之研究》
31、天下事有難易乎，為之，則難者亦易乎，不為則易者亦難乎�！矶耸�
32、教育大家史學(xué)大師梁?jiǎn)⒊J(rèn)為，歷史教育使培養(yǎng)現(xiàn)代國(guó)民素質(zhì)的重要手段。
33、教育不能創(chuàng)造什么，但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作。陶行知
34、求知欲，好奇心——這是人的永恒的，不可改變的特性。哪里沒(méi)有求知欲，哪里便沒(méi)有學(xué)校�！K霍姆林斯基
35、“水無(wú)壓力不噴，人無(wú)壓力不強(qiáng)�！薄皾撡|(zhì)是逼出來(lái)的，辦法是想出來(lái)的�！�
36、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！鬃�
37、孔子說(shuō)：“君子和而不一樣，小人同而不和�！�
38、古羅馬政治家西塞羅說(shuō)：一個(gè)不知道歷史的人，是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。
39、歷史教育的本質(zhì)就應(yīng)主要是承載人文素質(zhì)教育功能的基礎(chǔ)性科目。
40、明末清初著名思想家學(xué)者顧炎武能夠背誦萬(wàn)字的三字經(jīng)。據(jù)《先正讀書訣》記載：“林亭（顧炎武）十三經(jīng)盡皆背誦。每年用個(gè)月溫故，余月用以知新。”
41、詩(shī)人艾略特：“我們必不可停止探索，而一切探索的盡頭，就是重回起點(diǎn)，并首次對(duì)起點(diǎn)有真正的了解�！�
42、教育是國(guó)家的主要防御力量。伯克
43、一個(gè)無(wú)任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色。蘇霍姆林斯基
44、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。——狄德羅
45、教導(dǎo)兒童的主要技巧，是把兒童應(yīng)做的事變成一種游戲的。
46、一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命。愛默生
47、智慧生出三種果實(shí)：善于思想，善于說(shuō)話，善于行動(dòng)。德謨克利特
48、內(nèi)容充實(shí)的生命就是長(zhǎng)久的生命，我們要以行為而不是以時(shí)間來(lái)衡量生命。小塞涅卡
49、人生本來(lái)就是一種廣義的藝術(shù)。每個(gè)人的生命史就是他自己的作品。朱自清
50、沒(méi)有愛的心是永遠(yuǎn)沒(méi)有歸宿的。馬爾羅
51、上天生下我們，是要我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。莎士比亞
52、我們只有獻(xiàn)出生命，才能得到生命。泰戈?duì)?/p>
53、長(zhǎng)養(yǎng)慈心，勿傷物命，充此一念，可為仁至。弘法師
54、一個(gè)人只有在他努力使自己升華時(shí)才成為真正的人。馬爾羅
55、我們敬畏地球上的一切生命，不僅僅是因?yàn)槿祟愑袘z憫之心，更因?yàn)樗鼈兊拿\(yùn)就是人類的命運(yùn)。我們敬畏生命，也是為了更愛人類自己。張全民
56、生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有勇敢的人才能通過(guò)。米歇潘
57、如能善于利用，生命乃悠長(zhǎng)。塞涅卡
58、世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。羅曼羅蘭
59、生命，那是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石。諾貝爾
60、讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌，讓我每一天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們生命。
61、善于鼓勵(lì)學(xué)生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
62、業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬(wàn)朵。
63、養(yǎng)成教育是基礎(chǔ)教育的重要環(huán)節(jié)，是改進(jìn)德育的重要方面。
64、用真情教書，用真心育人。
65、生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
66、給人以魚，不如教人以漁。
67、在數(shù)學(xué)教育的旅途中，我甘愿做一個(gè)行者，不斷行走。不斷思索。
68、教師無(wú)小節(jié)，處處是楷模。
69、師也者，教之以事而喻諸德也。
70、只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。
71、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
72、職業(yè)首先是做人之本，為師之本。
73、學(xué)生沒(méi)有教師，就象生活沒(méi)有陽(yáng)光。
74、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。
75、你們永遠(yuǎn)是我心中最美妙的旋律。
76、忠心獻(xiàn)給教育事業(yè)，愛心獻(xiàn)給我們的學(xué)生。
77、教育不是注滿一桶水，而是點(diǎn)燃一把火。
78、心中裝滿孩子，眼中充滿孩子。
79、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
80、用愛心去塑造，用真誠(chéng)去感召，用人格去熏陶。
81、面對(duì)孩子，有愛才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛的行動(dòng)。
82、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。
83、我既然選擇了教育這一職業(yè)，我就要把我的青春。我的熱情。我的全部精力都獻(xiàn)給它。
84、用常識(shí)點(diǎn)燃智慧，用愛心滋潤(rùn)童心。
85、踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。
86、用自己的行動(dòng)和自己的心去教育學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生體驗(yàn)快樂(lè)。獲得成功。
87、擁有一顆無(wú)私的愛心，便擁有了一切。
88、將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界更加精彩。
89、面對(duì)教學(xué)中的問(wèn)題，優(yōu)秀教師反省自身，而不是責(zé)怪學(xué)生。
90、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)。
91、做一個(gè)決定，并不難，難的是付諸行動(dòng)，并且堅(jiān)持到底。
92、師生之間心與心的交匯之處。是愛的圣地。
93、我堅(jiān)信，挫折和成功是一對(duì)軟生兄弟。
94、為孩子，為事業(yè)，您獻(xiàn)出一赤誠(chéng)的心，老師，您是世界上最好的母親。
95、生命之燈因熱情而點(diǎn)燃，生命之舟因拼搏而前行。
96、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
97、愛生必須用真情，情真方能育良才。
98、一切為了孩子，為了孩子一切。
99、傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
100、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。
101、美是一種形式，也是一種價(jià)值，更是一種生命的體驗(yàn)；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
102、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。
103、信任是開啟心扉的鑰匙，誠(chéng)摯是架通心靈的橋梁。
104、花開需要時(shí)間，孩子成長(zhǎng)需要過(guò)程，讓我們用愛心。耐心陪伴他們成長(zhǎng)。
105、做鼓舞和喚醒靈魂的教育者，讓教育成為一段溫暖而愉悅的旅程。
106、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
107、豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心。
108、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于不斷奉獻(xiàn)。
109、少年時(shí)代的大量閱讀，知識(shí)的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運(yùn)用都方便。
110、積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。
111、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
112、作為社會(huì)生活中的人，道德素質(zhì)是人的重要內(nèi)涵，它決定著人的尊嚴(yán)價(jià)值和成就。
113、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
114、我成功因?yàn)槲抑驹诔晒Γ?/p>
115、教育的成功不僅在于讓學(xué)生成為一個(gè)知識(shí)豐富的人，更重要的是讓他們懂得做人的真諦。
116、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。
117、讓星星散布整個(gè)夜空，讓孩子充滿整個(gè)心。
118、教師是人類的靈魂工程師。
119、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
120、以信接人，天下信之；不以信接人，妻子疑之。
121、以道德為圓心，以愛心為半徑，畫出與人之圓。
122、要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
123、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
124、天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師！
125、你一天的愛心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
126、習(xí)慣是在生活過(guò)程和教育過(guò)程中形成與培養(yǎng)起來(lái)的。習(xí)慣的形成方式主要是靠簡(jiǎn)單的重復(fù)和有意識(shí)的練習(xí)。
127、無(wú)私是稀有的道德，因?yàn)閺乃砩鲜菬o(wú)利可圖的。
128、成功的家教造就成功的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子。
129、一切關(guān)涉靈魂的事業(yè)都拒絕公里，藝術(shù)如此，教育亦如此。
130、愛和尊重是教育轉(zhuǎn)化問(wèn)題學(xué)生的前提。
131、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。
132、以表?yè)P(yáng)靠頭，以鼓勵(lì)相助：大手牽小手。齊步向前走。
133、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。
134、評(píng)價(jià)不是為了排隊(duì)，而是為了促進(jìn)發(fā)展。
135、老師最大的幸福就是看到學(xué)生成長(zhǎng)！
136、道德普遍地被認(rèn)為是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的。
137、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
138、創(chuàng)造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會(huì)。
139、靜心的做老師，盡心的教學(xué)生。
140、教育最偉大的技巧是：知所啟發(fā)。
141、越是成熟的稻穗，越懂得彎腰。
142、應(yīng)當(dāng)像對(duì)待同伴和直言規(guī)勸的朋友那樣跟孩子們打交道，同他們一道分享勝利的喜悅和失意的憂傷。
143、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子！
144、教師的生命是從教師職業(yè)開始的，教師在自己的職業(yè)中和工作要求中尋求生活的滿足。
145、制作一片綠葉，一束春風(fēng)和一束陽(yáng)光，為最可愛的孩子們帶來(lái)溫暖和愛！
146、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
147、提出一個(gè)問(wèn)題，往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。
148、做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話，干老實(shí)事，就是實(shí)事求是。 ——— 鄧小平
149、走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，必定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。——高爾基
150、忠誠(chéng)的高尚和可敬，無(wú)與倫比。 ———裴多菲
151、有所許諾，纖毫必償。有所期約，時(shí)刻不易。 ———袁采
152、一言既出，駟馬難追。 ——中國(guó)諺語(yǔ)
153、一個(gè)人嚴(yán)守諾言，比守衛(wèi)他的財(cái)產(chǎn)更重要�！锇�
154、要宣揚(yáng)你的一切，不必用你的言語(yǔ)，要用你的本來(lái)面目。 ———盧梭
155、信用是難得易失的。費(fèi)十年功夫積累的信用，往往由于一時(shí)一事的言行而失掉�！靥锎笞�
156、信用是財(cái)產(chǎn)，有信用就有一切�！嵵苡�
157、信用既是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富�！上滦抑�
158、我寧愿以誠(chéng)摯獲得100名敵人的攻擊，也不愿以偽善獲得10個(gè)朋友贊揚(yáng)�！扯喾�
159、我們應(yīng)該老老實(shí)實(shí)地辦事。 ———毛澤東
160、推誠(chéng)而不欺，守信而不疑�！皱�
161、坦白是誠(chéng)實(shí)和勇敢的產(chǎn)物。 ——馬克·吐溫
162、失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回。——富蘭克林
163、良心是我們每個(gè)人心頭的崗哨，它在那里值勤站崗，監(jiān)視著我們別做出違法的事情來(lái)。 ——毛姆
164、即使開始時(shí)，懷有故意的人，只要自己抱有真實(shí)和誠(chéng)實(shí)去接觸，就一定能換來(lái)好意。———日本 池田大作
165、對(duì)自己真實(shí)，才不會(huì)對(duì)別人欺詐。 ——莎士比亞
166、對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成。 ——馮玉祥
167、誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也�！献�
168、誠(chéng)實(shí)是藝術(shù)的最大要素。只要我們總對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，藝術(shù)總在那里，它決不會(huì)讓我們失望的。 ———柯尼利亞·奧提斯金約
169、誠(chéng)實(shí)比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件。 ———康德
170、不寶金玉，而忠信以為寶�！抖Y記》
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