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初一政治上冊必背知識點總結
上學期間，相信大家一定都接觸過知識點吧！知識點是指某個模塊知識的重點、核心內容、關鍵部分。為了幫助大家更高效的學習，以下是小編精心整理的初一政治上冊必背知識點總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一政治上冊必背知識點總結 1
珍愛生命
1、為什么人與自然要和諧相處?
(1)生命是大自然的奇跡，是地球上最珍貴的財富。世界因為有了生命才如此生動和精彩。
(2)人類是自然界的一部分，是生命世界的一員，眾多生命構成了一個共存共榮、息息相關的生命大系統。
(3)人類必須善待大自然，愛護環境，保護動植物，否則，將會危及自身的生存。
注意：中學生關愛其他生命的具體行動：
(1)不踐踏草坪;
(2)不損折花草樹木;
(3)不殘害小動物
(4)不使用一次性筷子;
(5)植樹種草稿綠化
2、人的生命的獨特性。
(1)人具有無窮的智慧和巨大的創造力。
(2)人能夠制造并使用工具進行生產勞動。
(3)能夠不斷推動科技、文藝等方面的發展，不斷追尋自己美好的理想。
3、為什么要珍愛我們的生命?
人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。
(1)生命是人們享受一切權利的基礎，是創造有意義人生的前提。
(2)生命充滿歡樂，也會有一些煩惱、困難和痛苦，正確認識生活中的苦與樂，才能體會到生命的美好。
(3)一個人的生命是不可重復的。生命屬于我們只有一次，它無比寶貴，必須倍加珍惜。人的生命不僅只有一次，而且是短暫的。
4、怎樣珍惜愛護我們的生命?
(1)我國法律保護公民的生命健康權，嚴厲制裁侵害人的生命健康的違法犯罪行為。我們要學會依法保護自己的`生命健康權。
(2)我們生活經驗少，自我保護能力差，特別容易受到傷害。因此，我們必須增強自我保護意識，掌握自我保護常識，提高自我保護能力。避免意外和危險的發生。無論遇到怎樣的危機和挫折，都不能輕易放棄生存的希望。
(3)我們在珍惜、保護自己生命的同時，也要愛護、尊重他人的生命。當他人生命遭遇困境時，應盡自己所能伸出援助之手。
5、為什么說人生的價值在于創造和奉獻?
(1)創造和奉獻是社會發展的需要，也是實現生命價值的要求。
(2)創造和奉獻會充實人們的生活，使人快樂、使人充實、使人高尚。
初一政治上冊必背知識點總結 2
1、良好的班集體應該是怎樣的?
(1)積極向上;
(2)團結友愛;
(3)共同進步;
(4)和諧相處。
2、為什么要創建良好的班集體?
(1)有利于培養學生良好的道德品質。
(2)有利于營造良好的學習氛圍。
(3)有利于培養興趣，增長才干。
(4)有利于青少年的健康成長。
3、怎樣創建良好的班集體?
(1)有共同的目標，前進的動力。
(2)每位同學各盡其能，發揮所長，奉獻集體。
(3)團結協作，互助前行。
4、怎樣做學習的管理者?
(1)學會自主學習。
(2)提高學習效率。
(3)科學安排時間。
5、怎樣做學習的主人?
(1)了解學習的特點、任務。
(2)明確學習的困難、目標。
(3)找到適合自己的學習方法。
(4)制定明確可行的學習計劃。
(5)嚴格按照計劃堅持執行。
6、對比貧苦兒童，你有何感受?
(1)我們能夠在明亮的'教室無憂無慮的上課是一件多么幸福的事。
(2)我們應珍惜學習的機會和權力。
7、上學的機會從何而來?
(1)父母辛勤勞動，省吃儉用供上學不易。
(2)國家創造了許多良好的條件。
(3)我們應珍惜學習的機會，好好努力。
初一政治上冊必背知識點總結 3
1、正確認識和對待男女差異和特點，有什么意義?
有利于個性的完善發展，對于人的全面成長具有重要的意義。
2、面對男女差異，我們就怎樣樹立健康向上的.青春形象?
把握好自己的角色定位，并且相互學習，共同成長。
3、男女生之間正常交往的好處：
不僅有利于學習進步，優勢互補，提高學習效率，而且也有利于個性的全面發展，使性格更為豁達開朗，情感體驗更為豐富，意志也更為堅強。
4、我們應該學會用怎樣恰當的方式與異性交往？
(1)落落大方，掌握分寸。男女同學交往要注意時間、地點、場合。男同學要充分尊重女同學，要講文明;女同學也要尊重男同學，要自重自愛。
(2)互相幫助，互相學習。男同學要豁達大度，關心幫助女同學，主動把困難和危險留給自己;女同學要端莊大方，也要關心和幫助男同學。
(3)提倡男女同學之間的群體交往。
初一政治上冊必背知識點總結 4
1.情緒的含義
情緒是人的心理活動的重要表現，它產生于人的內心需要是否得到滿足。人的情緒在某種程度上，還反映了人對外界事物的態度。從這個意義上，情緒是人的內心世界的“窗口”。
2.不同的情緒對個人會產生什么樣的影響(或：情緒有什么作用)?
(1)情緒猶如雙刃劍。
(2)積極的情緒可以充實人的體力和精力，提高個人的活動效率和能力，促使人健康成長。
(3)消極的情緒會使人感到難受，抑制人的活動能力，降低人的自控能力和活動效率，作出一些令自己后悔甚至違法的事情。
3.情緒是否可以調適?
可以。情緒與個人的態度、看問題的角度有密切關系。在生活中，我們可以通過改變自己的'態度、轉換看問題的角度來控制自己的情緒。
4.為什么說情緒需要調控?
情緒會帶給我們勇氣、信心和力量，也會使我們沖動、消極、無所事事，甚至作出一些違背道德與法律規范的事情。因此，情緒需要調控。
5、調節情緒都有哪些具體的方法?(教材P66-67相關鏈接)
(1)注意轉移法，如可以改變注意焦點或者環境。
(2)合理發泄法，如做運動、向他人傾訴等。
(3)理智控制法，如進行自我暗示、自我激勵、心理換位、學會升華等。
7.情緒表達完全是個人的事情嗎?
不是。
(1)人的情緒具有相通性和感染性，一個人的情緒狀態很容易影響到周圍的人。
(2)我們要學會在合適的場合、用合理的方式發泄自己的情緒。
(3)我們應在生活中對別人的情緒給予更多的關心，嘗試去共享彼此的各種情緒，增加喜悅，加深感情。
8.情緒與態度有什么關系?
情緒與個人的態度是緊密相聯的。一個有積極樂觀態度的人，往往會有更多的積極健康的情緒表現。在生活中.我們可以通過改變自己的態度來控制自己的情緒。
9.青少年的情緒具有多變的特點
(1)半外露、半隱蔽性。
(2)高度的興奮性、激動性、緊張性及沖動性。
(3)情緒、情感體驗不平衡，往往出現矛盾的狀態。
10.情緒與情感的區別與聯系
(1)情緒與情感的區別
�、偾榫w是和需要能否獲得滿足相聯系的體驗，而情感則是更多地和社會性需要、社會認知等相聯系。
②情緒具有情境性，一旦情境改變，情緒就會很快消失，情感則因它基于對主觀和客觀關系的概括而深入的認知和一貫的態度，它不僅具有情境性，而且具有穩定性和深刻性。
�、矍榫w通常具有較明顯的沖動『生與外部表現，而情感則較深沉和內隱，而且經常以內隱的形式存在或以微妙的方式流露出來。
(2)情緒與情感的聯系
①情緒要受情感的制約和調節。
②情感是在情緒的基礎上形成的，而又在各種變化著的情緒中表現出來。
初一政治上冊必背知識點總結 5
1、情趣和興趣的關系?【主要理解兩者的聯系】
答：情趣是以興趣為基礎而產生的，沒有興趣就談不上情趣;同時，情趣通過興趣表現出來。
2、什么是高雅情趣?
答：高雅情趣體現了一個人對美好生活的追求、樂觀的生活態度和健康的心理。
3、生活情趣有什么作用?
答：情趣能使我們因學習緊繃的神經得以放松，疲勞得以解除，能使我們充分感受生活中的美，使我們即使在比較艱苦的環境中也能讓生活充滿歡樂。
4、高雅情趣對人生的意義或作用?
答：高雅的生活情趣，有益于個人的身心健康，符合現代化的要求，也合科學精神和科學生活的要求，它對個人的發展有促進作用，能夠形成樂觀自信、活潑開朗的健康心理。從而使人更加熱愛生活。
5、低俗生活情趣有什么危害?
答：生活情趣低俗的人，往往看不到生活的豐富多彩，看不到生活的美好遠景，只看到眼前的事物，只圖暫時的感官快樂。低級，庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心發展，甚至損害身心健康。
6、如何追尋高雅生活?
�、倥囵B樂觀、幽默的生活態度;
�、谏朴趯⒑闷嫘霓D化為濃厚的興趣，從而培養高雅生活情趣;
�、鄯e極參加豐富的文化生活;
�、芴嵘槿ぁ⑻找鼻椴佟�
7、高尚情操的表現有哪些?
�、贌釔圩鎳那楦�。
�、趷圩o集體的情感。
�、鄢袚熑蔚那楦��？锓稣x的情感。
8、怎樣對待好奇心理?
答：我們不能僅僅停留在好奇上，還要善于將好奇心轉化為深厚的興趣，從而培養自己的高雅的生活情趣。
9、怎樣看待從眾心理?
答：我們要學會鑒別不同的情趣，"擇其善者而從之，其不善者而該之"。盲目從眾，跟著"群體"參加無意義甚至對身心健康有害的活動，會使我們陷入庸俗的生活情趣中，不利于我們身心的健康發展。
10、幾個知識點的詳解：
1）、高雅的生活情趣不是天生的.。它來源于對生活的熱愛、對生活積極的和美的感受。
2）、樂觀、幽默的生活態度是陶冶高雅生活情趣的重要條件。
3）、豐富的文化生活是陶冶高雅生活情趣的重要途徑。
4）、我們的基本任務和主要生活內容是學習科學文化知識，在德智體美各方面發展和提高自己。
5）、情操：一種價值追求的情感。
6）、情趣：性情和志趣，包含了一定的精神寄托和思想追求。如下棋情趣、養花情趣、打球情趣、唱歌情趣、旅游情趣、編織情趣、讀書情趣、集郵情趣
初一政治上冊必背知識點總結 6
1、情緒的種類：
其中最常見的把情緒分為四大類：喜、怒、哀、懼。在這四種情緒的基礎上，又可以組合成很多復雜的情緒。根據作用可分為：積極情緒和消極情緒。判斷一種情緒是積極情緒還是消極情緒，不要僅看情緒本身，還要看這種情緒的作用及后果。如過喜傷心，過喜就屬于消極情緒;哀兵必勝，這里的哀產生了積極效果，因此屬于積極情緒。
2.為什么說情緒猶如雙刃劍?
一方面，積極的情緒可以充實人的體力和精力，提高個人的活動效率和能力，促使我們健康成長;另一方面，消極的情緒會使人感到難受，降低人的自控能力和活動效率，做出一些令自己后悔甚至違法的事情。【從對正常水平發揮、身體健康、人的發展等方面對比記憶。】
3、情緒與個人態度的關系：
情緒與個人態度是緊密相聯的，一個有積極樂觀態度的人，往往會有更多的積極健康的情緒表現，在生活中，我們可以通過改變自己的態度來控制自己的情緒。
4、青少年為什么需要調控不良情緒?
親少年的情緒豐富而強烈、起伏變化很大、很不穩定。情緒會帶給我們勇氣、信心和力量，也會使我們沖動，懦弱和憂郁，甚至做出一些違背道德與法律規范的事情，所以情緒需要調控，對我們情緒多變的青少年來說，則更應如此。
5、調節情緒有哪些具體的方法?
(1)注意轉移法，具體有：改變注意焦點法，改變環境法，做自己感興趣的事。
(2)合理發泄法，具體有：在適當的場合哭一場，向他人傾訴，進行劇烈的`運動，放聲歌唱或大聲叫喊。
(3)理智控制法，具體有：自我安慰法，自我暗示法，自我激勵法，心理換位法，情感升華法
6、怎樣正確表達情緒?為什么?
人的情緒具有相通性和感染性，一個人的情緒很容易影響到周圍的人。只顧發泄自己的情緒，不顧及他人的感受，是不通人情的做法。我們應該學會在適當的場合、用合理的方式表達情緒�！舅韵才�，不忘關心他人�！�
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