開學周記

時間：2022-08-31 10:52:56 周記大全我要投稿

精選開學周記合集5篇

　　時光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過去了，一周的時間，相信你會領悟到不少東西，不如趁現在好好寫一篇周記。一起來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的開學周記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選開學周記合集5篇

開學周記篇1

　　時間過得可真快。我，已經不再是經常哇哇大哭的小朋友而是一名初二學生了，

　　邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了初二八班。看著一個熟悉的面孔，我更是充滿了信心！

　　開學的'第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是初二才開設的生物課，班長讓我們安靜等待老師到來時，我心中便浮現出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴不嚴？在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到生物課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們認真聽講。這第一天，就讓我感到了初二迥然不同的生活地趣味性。

　　漸漸地，我有感到了初中于初一的不同：老師講課的速度快了，作業也布置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學習有怎能提高呢？

　　在初中里，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績！

開學周記篇2

　　新學期開始了，張老師快步走進教室宣布“今天舉行開學典禮！”同學們個個愁眉苦臉、哀聲嘆氣，“開學典禮最沒意思！”“浪費時間”……

　　張老師面帶微笑地說：“今天的以開學典禮為題的周記一定別開生面。”一邊說一邊拿出了個雞蛋。“哦？”同學們十分驚訝，不知老師葫蘆里賣的什么藥，個個丈二和尚摸不著頭腦。張老師繼續說：“大家來看看這個雞蛋是什么樣子的？”頓時，教室里像炸開了鍋，議論紛紛，有的說是橢圓形，有的說是棱形，有的說是平面……“大家說得都很對，可誰能讓它站起來呢？”讓雞蛋站起來？我想這怎么辦呢，雞蛋是橢圓的，怎樣才能讓它站起來呢？

　　張老師說：“先讓我試一試怎么樣？”大家目不轉睛地看著，張老師先把雞蛋上下打量了一番，然后用圓潤一點的`做底，輕輕地放在椅子上，可惜雞蛋寶寶不愿意站著似的，滾來滾去。張老師只好又把尖一點的做底放上去，但雞蛋寶寶又笑嘻嘻地滾開了。無奈，張老師又換一面放上去，調皮的雞蛋寶寶就像特意跟張老師較勁似的，又躺下了。

　　張老師忍無可忍，大聲問：“誰愿意上來試一試？”同學們爭先恐后地舉起了手，張老師叫蔣昊上來，只見他小心翼翼地把雞蛋放在椅子上，但雞蛋寶寶不怎么喜歡這個主人，不讓他成功。接著前來挑戰的是吳雙，她像保衛戰士一樣，把雞蛋輕輕放在椅子上，但還是以失敗告終。

　　這時，周子艾信心滿滿地走了上去，跟老師一樣，他也先把這個雞蛋上上下下打量了半天，然后慢慢地拿起來，輕輕地先試敲了一下，再使勁一砸，雞蛋站了起來，但他依然不放心地敲了三下，雞蛋穩穩地站了起來，我看得目瞪口呆，半天沒反應過來。

　　其實，讓雞蛋站立曾經是哥倫布的一個小故事，只要能想到又能做到就是“哥倫布第二代！”

開學周記篇3

　　新學期已經過去兩周了，這兩周看似很短，卻如此飛快，還未來得及細細品味，卻已散去余音。所以，還是記一下這一周的學習生活，保存一份記憶。

　　這一周，我們班開始實行一項全新的制度——九個小組根據每一次語、數、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學校里面設有的衛生、行為等評比，班里面也有。如果某個小組的某位同學由于種種原因在學校的評比欄上扣分，則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了。當然，這期間如果有同學獲得某些比賽的獎次，也可以算到小組評分的個人獎里面加分。具體情況差不多就是這樣，計劃落實到期中考試，目前此評比欄已經貼在了我們班的展板上，但是還沒有進行第一次分數統計。

　　另外一個計劃也是和學習有關的，那就是每位同學要給自己確定一個目標，這個目標是上學期期末考試在你前面的`一位同學，你鎖定之后，就要在本學期努力超（開學第二個周的周記：一份記憶）過他。期中考試為第一次實現目標的機會，若成功趕超，則被趕超的對趕超同學表示敬意，若未趕超成功，則對目標人物表示敬意。俺前面沒人了，于是就定了一個年級前十，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十！

　　最后一件事，和學習沒有直接關系了——那就是在本人的帶領下（應該可以這么說），本班掀起了一股強有力的魔方熱，很多同學都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當然，我們班也有不少會拼的，這是讓我比較驚喜的。不管怎么說，最近我創造出的"魔方秘籍解說圖紙",目前正在我們班瘋搶當中，這個周末借給了金Berlin,當然還有很多同學想要借用，哈哈，發現我還是很牛的，嘻嘻~~~

開學周記篇4

　　哇啊，開學啦，我想像，肯定有新同學，新氣象。

　　沒想到，回到學校，不但沒有新同學，而且還轉走了一位同學，真是大跌眼鏡。

　　不久，校長就叫我們下去升旗儀式與開學典禮了。在廣播的時候，我懷疑校長患了高度沙啞。

　　下到操場，一看，咦，多來了一個男嘉賓，不知道他是什么身份呢？校長怎么還沒到？典禮開始了，“下面有請新校長邁國強校長給我們講話。”什么時候換了個新校長，我還以為原來的校長高度沙啞呢！

　　校長講完話后，接著由主任講話。在炎熱的日光下，我們情不止禁的低下了頭，我熱得滿身出汗。好不容易挨過了開學典禮。我倒要好好的看看我的同學。

　　又來了三位新老師，全部都是教英語的。這三位老師都是名校調來的'。

　　一開始，老師叫我與同學下去搬書，過一會又叫我搬本子，搬錄音機……而且還要一點一點地數清楚。

　　新學期的新氣象可真多啊！

開學周記篇5

　　新的學期開始了，雖然開學時已是周二，但仍然感覺這一周非常漫長。分開了一個月的同事和孩子們，一下子就又熟識了，好像我們并不曾分開過，好像假期已經過去了好久，開學已經好長時間了。

　　為了準備第一天的課，開學前就在想該講些什么呢？畢竟是第一天啊，希望可以給孩子們一個新鮮的感覺，希望可以使他們感覺到上學也非常有意思。由于學校安排了開學典禮，所以心想還是簡單一些吧，說的太多反而會讓孩子們厭煩。計劃八點鐘就開始的開學典禮，久等也沒有任何反應，于是，我的簡短的開場白就開始了，之后送給大家一首小詩《新學期》，帶著美好的夢想與對未來的希冀開始新學期的生活吧。自由讀，齊讀。由于受《給教師的建議》的啟發，所以鼓勵孩子們有表情地讀。頓時教室里書聲瑯瑯。

　　接下來為孩子們講了一個催人立志的小故事《我可以學的更好》，故事并不太曲折，但是我能感受到非常多孩子還是被震撼了。我希望可以以這個故事做一個契機，在新學期能夠有更多的孩子加入主動學習的隊伍來。

　　姍姍來遲的開學典禮終于開始了，但是好景不長，由于話筒出現了故障，最有只好不了了之了。一個上午的時光就這樣過去了。

　　接下來就是陸陸續續地發放新書，發放新送來的《學習報》。檢查假期作業完成的情況，評選優秀作業進行表揚，對作業沒有完成的同學提出批評并通知家長，安排本周打掃衛生的學生。因為這個學期時間比較短，所以對于學生座位不想做大的調整，只對個別學生的`位置調換了一下。

　　制定各種計劃，匆忙上交。

　　開始新書的學習，由于第一單元是神話傳說，所以就要求孩子們在課余時間閱讀有關中外神話傳說的書籍，并做讀書筆記，寫日記。按部就班的上課，布置作業，講解，批改。

　　這學期壓縮了《日有所誦》背誦的數量，書中文言文的內容規定為必備的篇目，小詩歌作為選背的篇目，為會背的學生進行加分獎勵。

　　周四上午第一節課加開了一節班主任會議，公布了本學期的一些活動，并就“三八”婦女節的活動做了介紹，又宣布了優秀班級評選的方案，讓各辦公室進行討論。額外的一個會議，影響了上課，只好與數學調換一下。

　　周四下午布置了第二課的預習題目，細化了十道題，逐漸培養學生認真預習的好習慣。

　　周五學習完第二課，按照學校的要求布置了雙休日在家“三八”節的實踐活動，布置完作業早已過了放學的時間，匆忙帶領路隊走出校門，正好碰到檢查路隊的老師回來。

　　由于學校加大了檢查紅領巾和小黃帽的力度，而有的孩子總是不放在心上，所以在上課期間進行了幾次突擊檢查，最后到周五結束時，每個孩子都戴上了紅領巾和小黃帽。

　　打掃衛生的積極性不太高，早晨打掃完之后就不去管了，或者是下課只顧玩忘記了打掃，由于保持不夠好，打掃也不及時，所以課間或者上課的時間總是需要我提醒、督促。

　　今天是周六，照例又去學校參加例會，主任安排了本學期“師生同讀共寫”的一個活動，然后進行書法競賽。結束時九點半。