高中周記范文匯總5篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。但是周記有什么要求呢？下面是小編精心整理的高中周記5篇，歡迎閱讀與收藏。
高中周記 篇1
想念是一種味道，像是夏日里不經(jīng)意的一聲雷鳴總是讓人久久不能忘記。
不知何時(shí)，是否就在這個(gè)夏天，開(kāi)始學(xué)會(huì)在想你的路上前行。想念的情緒勝過(guò)夏日里陽(yáng)光的炙熱，可還是想你、想你。
又開(kāi)始想你了，在綿陽(yáng)可以看海的時(shí)候。多希望能與你一起奔跑在‘綿海’的世界里。可你還是要離去了。站在樓頂水的世界里，想讓想你的點(diǎn)滴隨著暴雨一起輸送到你的懷里。為何總在這個(gè)夏天開(kāi)始想念的話(huà)題？從有第一朵梔子花的時(shí)候開(kāi)始想念。想念沒(méi)有蜜語(yǔ)甜言卻無(wú)限柔情的你，想念與太陽(yáng)比陽(yáng)光的你，想念轉(zhuǎn)身一剎那動(dòng)人的你......就是這么，在這個(gè)夏天又開(kāi)始了想念你的話(huà)題。
想念還來(lái)不及傾訴，你已背上行囊準(zhǔn)備離去。要怎么挽留？七夕已悄悄靠近，會(huì)微笑著送你離去。只是想念的話(huà)題也只能繼續(xù)進(jìn)行。
想念的味道，如同這個(gè)夏天一樣耐人回味。想念劇組一起努力的時(shí)候，想念拍戲的時(shí)候，想念一起期待一起等待的時(shí)候，想念送行的時(shí)候，想念草坪上一起歌唱的時(shí)候，想念如同這個(gè)夏天一樣越來(lái)越炙熱..........
想念有時(shí)也是一個(gè)人的事，一個(gè)人傻傻的想著過(guò)去與未來(lái)。想念和你曾經(jīng)的點(diǎn)滴，想念越來(lái)越遠(yuǎn)離的`你，想念還未曾遠(yuǎn)離的你。
在這個(gè)夏天，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)е牡奈兜酪黄鹣肽钸�未曾離去的你.......想念你如同夏的味道一起深埋進(jìn)心里.......
高中周記 篇2
周日，陽(yáng)光明媚，是個(gè)好天氣。一大早，“小搗蛋鬼”——碩碩（我叔叔家的孩子）就在電話(huà)里嚷嚷著要來(lái)我們家玩。
“叮咚”“咚咚”，一聽(tīng)這聲音，我就知道小搗蛋鬼來(lái)了。我剛一打開(kāi)門(mén)，小搗蛋鬼就以急旋式的旋轉(zhuǎn)闖了進(jìn)來(lái)，“啪”地一聲就像蜘蛛俠一樣與墻壁來(lái)了一次“親密接觸”，逗得大家哈哈大笑，可我卻想：唉！老弟，你要是哪一天不冒冒失失的闖進(jìn)來(lái)，算是可以抹去你“小搗蛋鬼”的名義了。他剛一進(jìn)屋，就直奔電子琴，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，像彈鋼琴似的有模有樣地彈了起來(lái)，可聲音……如烏鴉的叫聲一般難聽(tīng)。我再也忍受不了了，捂著耳朵對(duì)他說(shuō)“My god！趕快停下來(lái)吧，不然我揍你了啊！”可老弟彈得更狂了，硬的不吃，嬸嬸就溫柔地對(duì)他說(shuō)：“碩碩乖，咱們不彈了，過(guò)來(lái)吃面包吧！”碩碩真經(jīng)不住美食的誘惑，離開(kāi)了電子琴，三下五去二，面包剛一進(jìn)肚，不安生的他就又來(lái)到茶幾邊，把糖果盒、花生都扔在地上，竟高興地拍起手來(lái)，接著拔腿就跑，嬸嬸、爸爸媽媽見(jiàn)此狀況，都來(lái)收此殘局，至于我嘛，自然是去追他。頓時(shí)，我們倆就上演開(kāi)了警察抓小偷，只見(jiàn)他東躲西藏，我緊追在他后面，最后，他無(wú)意中跑進(jìn)了一個(gè)死胡同里，我挽起袖子張牙舞爪地向老弟走去，一把抓住他的衣襟，把他帶回法院（我家）候?qū)彙?/p>
高中周記 篇3
這個(gè)星期日，我們班級(jí)舉行了一次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。動(dòng)開(kāi)始了，大家擺賣(mài)的東西琳瑯滿(mǎn)目。有賣(mài)書(shū)的，有賣(mài)公仔娃娃的、有賣(mài)紙做的花的……
我拿了幾本書(shū)過(guò)來(lái)賣(mài)，剛擺好書(shū)，就有一個(gè)老師走過(guò)來(lái)，拿起一本書(shū)就仔細(xì)閱讀起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，過(guò)來(lái)說(shuō)：“這本書(shū)不錯(cuò)，把這本書(shū)買(mǎi)了吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是老師把一張二十元給了我，買(mǎi)下那那本“爆笑英語(yǔ)”。后來(lái)，還有其他的同學(xué)也先后買(mǎi)了我的書(shū)。
時(shí)間過(guò)的很快，從早上九點(diǎn)半到十一點(diǎn)半，我賣(mài)了五本書(shū)，共集得四十五元錢(qián)，全部捐給了山區(qū)的貧困家庭里的孩子們，要讓他們也像我們一樣讀書(shū)上學(xué)，像我們一樣學(xué)知識(shí)有尊嚴(yán)。
高中周記 篇4
這個(gè)寒假我都過(guò)得比較開(kāi)心，可是今天我一點(diǎn)都不高興，爸爸媽媽還打了我。
這還得從我挑食說(shuō)起，從小到大，我都比較挑食，也不知道挨過(guò)多少打了，可是沒(méi)想到，我都上六年級(jí)了。爸爸媽媽還為此打我。（周記）
因?yàn)檫^(guò)春節(jié)吃的零食太多了，所以我吃飯就不想吃，可是爸爸規(guī)定我必須吃一碗，還要吃蔬菜。我就賭氣不吃，爸爸媽媽也沒(méi)理我，他們只顧吃自己的，我以為這次會(huì)躲得過(guò)，沒(méi)想到爸爸吃完，見(jiàn)我一點(diǎn)都沒(méi)動(dòng)，氣得就給我一筷子，我委屈的哭了。媽媽還在一旁火上加油的說(shuō)：“必須吃一碗飯，你看你跟同年人比比，他們都長(zhǎng)得比你高，身體都比你好。你還這樣挑食。”
于是我拿起碗一個(gè)勁的往嘴里塞飯。他們看到我吃飯后，都很高興，又是夸獎(jiǎng)，又是疼愛(ài)的。可他們不知道，我有多難受。我飯吃在嘴里一點(diǎn)味道都沒(méi)有，只是沒(méi)吐了。
我真搞不懂爸爸媽媽是怎么想的，他們小時(shí)候也和我一樣嗎？不過(guò)！我應(yīng)該還是要努力的多吃點(diǎn)，這樣身體才會(huì)好嘛！
高中周記 篇5
所謂“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。這個(gè)圓使我想到了循規(guī)蹈矩，穩(wěn)定，規(guī)范。有人認(rèn)為這樣就是死板，由于偏愛(ài)后一個(gè)圖形，認(rèn)為這才是個(gè)性的張揚(yáng)。
什么是個(gè)性的張揚(yáng)呢？周杰倫手舞雙節(jié)棍唱著“哼哼哈兮”是一種個(gè)性；跳街舞；年輕人們時(shí)尚的打扮……其實(shí)，個(gè)性就是展現(xiàn)自我的風(fēng)采，展現(xiàn)自我的才華，展現(xiàn)自我的見(jiàn)解。我們應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，個(gè)性張揚(yáng)有利于個(gè)人的發(fā)展，也有利于社會(huì)的進(jìn)步。然而，時(shí)下卻有一些人一味地去模仿別人，追求所謂的‘時(shí)尚”：一個(gè)“酷”的表情，一個(gè)“炫”的姿態(tài)，這些在我個(gè)人看來(lái)，并不是個(gè)性的張揚(yáng)，而是一種膚淺的作秀罷了。試想一下，走在大街上，每個(gè)人都和周杰倫一樣留著一小把胡子，再戴個(gè)墨鏡，擺出一臉的“個(gè)性”，那么我們周?chē)囟ㄊ菃握{(diào)、黯淡無(wú)彩的了，這便又回到了“圓”的圖形，達(dá)成了共性。一味盲目地去模仿別人，便會(huì)失去一些原本屬于自己的真我風(fēng)采。其實(shí)社會(huì)大舞臺(tái)上本來(lái)就是豐富多彩的。所以，我們所提倡的“個(gè)性張揚(yáng)”必須是針對(duì)自我的內(nèi)在和潛能。只有真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)地繡出自我，張揚(yáng)個(gè)性。才能像第二幅圖那樣，變成一顆耀眼璀璨的星星，升起在人生大舞臺(tái)上。
然而，光主張“個(gè)性張揚(yáng)”是不夠的。個(gè)性的張揚(yáng)又必須受“圓”這個(gè)道德與法律的制約。就像高中規(guī)定我們男生不能留長(zhǎng)發(fā)、不能穿希奇古怪的衣服.......這其實(shí)是對(duì)張揚(yáng)個(gè)性的抑制。但試想一下，眼前一片紅發(fā)、金發(fā)，甚至綠發(fā)，發(fā)型各異，那還叫什么校園啊。學(xué)校之所以制止，是因?yàn)檫@樣“個(gè)性的張揚(yáng)”是不符合“高中生的個(gè)性”的。所以。個(gè)性還必須符合特定的時(shí)代、背景，而這便要受到“圓”這個(gè)規(guī)矩的限制了。當(dāng)然，“圓”的制約還應(yīng)當(dāng)合情合理，賦有“人性”。有關(guān)“圓”的規(guī)定還應(yīng)根據(jù)時(shí)代的改變，周?chē)h(huán)境的改變而做出調(diào)整。只有這樣，個(gè)性的張揚(yáng)才得以理解，得以支持；只有這樣，社會(huì)大舞臺(tái)才得以發(fā)光。豐富多彩，升起的星星才得以與日月同輝!
風(fēng)，從水中掠過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月，從樹(shù)林中走過(guò)，留下圈圈年輪……那么朋友，我們從時(shí)代的大舞臺(tái)上走過(guò)。又該留下點(diǎn)什么呢？我們應(yīng)當(dāng)留下青春的驕傲，尋夢(mèng)的足跡；我們應(yīng)當(dāng)留下真我的風(fēng)彩與個(gè)性的張揚(yáng)；我們應(yīng)當(dāng)留下無(wú)悔的演繹和星光的燦爛!
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