幼兒園文藝演出主持稿
歡迎各位家長來到芽芽一班，請給位家長坐到窗邊的位置，我們的老師已經給各位家長安排好了位置。
下面有一些注意事項需要各位家長配合一下，請大家積極配合：
首先，請各位家長把手機調成振動或是靜音，以免打擾節目的進行；
其次，請不要走動或大聲喧嘩，以免引起孩子心理的不安；
再有，請各位家長注意衛生，不要亂丟垃圾，垃圾桶就在我們的手邊，
請不要在教室內吸煙，好的行為習慣是會影響下一代的。
在此我對各位家長的配和表示感謝！
一、本次的活動目的：
（一）讓孩子們了解到六一是小朋友們的節日
（二）讓孩子們能愉快、有意義的渡過在園的第一個六一節，為他們的成長道路添上一抹鮮艷的色彩
（三）增進親子感情交流與融合，希望孩子們能將快樂的心情樂意與家長們共分享
（四）提高孩子們的表現力與參與集體活動的積極性，大膽并自信的參與表演和游戲中來。
二、活動過程：
（一）活動主題：我的快樂寶寶。
（二）歡迎家長的到來并介紹本班教師與基本情況，以及本次活動的目的，進行一些溝通。
（三）由主持人宣布本次活動正式開始，表演節目。
（四）進行親子游戲，促進親子感情交流與融合。
尊敬的各家長、各位來賓、親愛的小朋友們：
大家好！今天我們以喜悅的心情迎來了二十一世的第十一個“六 一”兒童節。首先，我代表幼兒園的全體教職工，向來參加“六一”兒童節“歡慶六一?家園共樂”的各位來賓表示熱烈的歡迎與衷心的感謝，感謝你們長期以來對幼兒教育的關懷與支持在這喜慶的'時刻，我們向祖國的花朵、可愛的小朋友們致以節日的祝賀！
首先我先為大家介紹一下本班的班級情況，我們芽芽班可以說是一個全新的班級，大多都是今年新入園的新生，入園都不久，在最初的哭鬧現象，現在已經幾乎不存在了。孩子們以經慢慢的適應了幼兒園的生活，融入了這個集體，開始規律的生活，學習良好的行為習慣，我們芽芽一班是幼兒園最小的班級，主要以教育孩子的行為習慣為主，教學為輔，讓孩子們適應幼兒園的生活，融入到集體生活中去，學會交朋友，一起玩游戲，學習一些初步的知識，還要消除孩子們以自我為中心的自我主義，由于現在家庭多為獨生子女家庭，一家人都圍著一個孩子轉，孩子們也沒什么同年齡的孩子一起玩耍，總是跟大人一起，孩子們不知道怎樣與同齡小朋友交流，孩子之間的交流就會變的越加困難，不容易接受新朋友，甚至會很排斥，所以會造成部分家長們所謂的“獨性子”。我們所需要做的就是引導孩子與孩子之間的交流，相信在之前的每一天接孩子們回家或多或少都會聽到孩子么跟你說今天×××又干什么了。我跟××去干什么了。我和××玩游戲了。只要我們一起努力，寶貝們會越來越棒的。
孩子們都還小，最需要的是一個指引康莊大道的明燈，再教育過程中，我們不能因為孩子們哭了、流眼淚了就心疼了，依了孩子，孩子們很聰明，如果這樣的話，他們會學會用哭來達成心愿，其實哭是孩子的本能，因為，他們自呱呱墜（gu）地起就是以一聲嘹亮的哭聲來宣告自己的到來。在教育過程中希望家長們能堅守陣地，不要被孩子們的淚水攻勢給擊垮。
在過去的日子里我們與各位家長都有許多的交流，或許在交流中存在過一些誤解，希望在以后的日子里我們老師與家長們能配合的更好，最好不再有誤解，由于我們班的孩子年齡小，正是最淘氣、好奇心最大的時候，對身體的平衡性，掌控性還不過成熟，難免有一些磕磕碰碰，希望家長多多體諒，當然我們老師也會進我們最大的努力避免各種事件的發生；還有就是希望各位家長能多配合我們老師的工作，多關注一些我們的通知，積極配合，我們每星期所發的成績匯報單，希望家長們能簽好字，由每各位家長星期的星期一準時帶回交到老師的手中，在此我感謝給位家長的配合，只有家長的配合，才能給孩子一個美好的未來。
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