六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞
          
                
          
                    時(shí)間：2025-05-21 12:03:53 
                    
                    主持詞
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          六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞（精選30篇）
          　　主持詞的寫(xiě)作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天，各種場(chǎng)合中活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人，相信大家又在為寫(xiě)主持詞犯愁了吧！下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞（精選30篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
          六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞（精選30篇）
          　　六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞1
          　　甲：敬愛(ài)的老師們！
          　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
          　　齊：大家好！
          　　甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬(wàn)丈。
          　　乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
          　　甲：六一的xx小學(xué)，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
          　　乙：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽(yáng)。
          　　甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一天
          　　乙：迎來(lái)了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)！
          　　甲：童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
          　　乙：童年是初升的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏！
          　　甲：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！
          　　乙：聽(tīng)，我們那歡樂(lè)的歌兒唱起來(lái)了！
          　　甲：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，讓我們盡情的展現(xiàn)！
          　　乙：讓我們盡情放飛我們最美好的希望！
          　　甲：我們是含苞的花骨朵，
          　　乙：我們是蒼勁的小雄鷹，
          　　甲：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞
          　　乙：在展示自我的舞臺(tái)，讓我們縱情高歌
          　　甲：今天，我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，
          　　乙：今天，我們?cè)谶@里放飛我們的夢(mèng)想。
          　　齊：xx小學(xué)慶祝20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
          　　男：近年來(lái),有一首民族歌曲傳遍了中國(guó)的大江南北，這首膾炙人口的神曲唱出了我們中國(guó)少數(shù)民族的.風(fēng)采。
          　　女：首先請(qǐng)欣賞動(dòng)感十足的舞蹈《最炫民族風(fēng)》，請(qǐng)舞蹈《咱們從小講禮貌》作好準(zhǔn)備。
          　　男：親愛(ài)的同學(xué)們，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。
          　　女：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
          　　男：在改革開(kāi)放的今天，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
          　　女：從小學(xué)學(xué)禮儀，用禮儀，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好少年。請(qǐng)欣賞舞蹈《咱們從小講禮貌》，請(qǐng)舞蹈〈健康歌〉作好準(zhǔn)備。
          　　女：運(yùn)動(dòng)——健康
          　　男：健康——運(yùn)動(dòng)
          　　女：我們需要健康
          　　男：我們需要運(yùn)動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《健康歌》。請(qǐng)舞蹈〈中國(guó)功夫〉作好準(zhǔn)備。
          　　女：我們中國(guó)有五千年的歷史，五千年的歷史長(zhǎng)河中有著許多的文化瑰寶，其中名揚(yáng)天下的中國(guó)功夫文化就占了一定的分量。
          　　男：下面就請(qǐng)大家跟我們一道來(lái)欣賞由幾位可愛(ài)的功夫小子帶來(lái)的《中國(guó)功夫》，請(qǐng) 舞蹈〈啦啦操〉作好準(zhǔn)備。
          　　女：當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，
          　　男：當(dāng)我們變換腳步
          　　女：當(dāng)我們騰空躍起
          　　男：當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞
          　　女：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求
          　　男：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《啦啦操》表演。
          　　女：大家快看看，天邊的云朵上有一座七色的橋，那是美麗的彩虹。
          　　男：我和彩虹有個(gè)約定，就是要把天空裝扮得更美麗。讓我們一起欣賞由幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈《彩虹的約定》。
          　　男：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章，
          　　女：那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;
          　　男：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫(huà)面
          　　女：那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
          　　合：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
          　　男：最后，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。
          　　甲：有一首歌稱贊我們是新世紀(jì)的雛鷹，
          　　乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng)，
          　　甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
          　　乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長(zhǎng)，
          　　甲：胸懷天下，我們正踩著師長(zhǎng)的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn)，
          　　乙：我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，
          　　甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造，
          　　乙：今天我們歡聚一堂
          　　甲：為的是明日的欣欣向陽(yáng)！
          　　齊：我們堅(jiān)信：———我們的未來(lái)會(huì)無(wú)比輝煌！
          　　甲：讓我們相約20xx年的六一兒童節(jié)
          　　乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在！
          　　齊：xx小學(xué)20xx年慶祝六一暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！
          　　六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞2
          尊敬的各位老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的小伙伴們：
          　　大家好!
          　　彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
          　　我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
          　　六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
          　　六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng)。
          　　六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
          　　在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。
          　　讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
          　　xx中心小學(xué)“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
          　　1、校集體舞
          　　節(jié)目名稱：草原牧歌
          　　表演者：李一鳴聶玉潔郭默涵等
          　　指導(dǎo)教師：茹文娟梁丹丹
          　　報(bào)幕詞：春天的花是艷的，春天的樹(shù)是綠的，春天的草原是迷人的，請(qǐng)欣賞校集體舞《草原牧歌》。
          　　2、幼兒大班舞蹈
          　　節(jié)目名稱：稍息、立正、站好
          　　表演者：楊舒語(yǔ)楊金池等
          　　指導(dǎo)教師：范敏莉
          　　報(bào)幕詞：誰(shuí)沒(méi)有缺點(diǎn)，只要人人都有改掉缺點(diǎn)的決心就什么都不怕。請(qǐng)欣賞舞蹈《稍息、立正、站好》
          　　3、一年級(jí)舞蹈
          　　節(jié)目名稱：花喜鵲
          　　表演者：范蕓強(qiáng)宋鑫等
          　　指導(dǎo)教師：楊菊紅宋秋霞
          　　報(bào)幕詞：花喜鵲，叫喳喳，飛過(guò)了你家到我家，給你送去春天的歌，給我?guī)?lái)一束花。請(qǐng)欣賞一年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《花喜鵲》
          　　4、四(2)班手語(yǔ)表演
          　　節(jié)目名稱：祈禱
          　　表演者：王璐瑤王夢(mèng)妮等
          　　指導(dǎo)教師：茹靈芝茹文娟
          　　報(bào)幕詞：讓我們敲希望的鐘，多少祈禱在心中，讓春永住心間，讓愛(ài)充滿心中。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《祈禱》。
          　　5、幼兒中班舞蹈
          　　節(jié)目名稱：我愛(ài)洗澡
          　　表演者：范譯文張佩奇等
          　　指導(dǎo)教師：郭敏
          　　報(bào)幕詞：愛(ài)衛(wèi)生的孩子是健康的，愛(ài)衛(wèi)生的孩子是快樂(lè)的，健康、快樂(lè)的孩子將為大家?guī)?lái)舞蹈《我愛(ài)洗澡》。
          　　6、六(1)班演唱
          　　節(jié)目名稱：古詩(shī)新唱
          　　表演者：六一班全體同學(xué)
          　　指導(dǎo)教師：張偉李育霞
          　　報(bào)幕詞：詩(shī)詞是中華傳統(tǒng)文化中的一只奇葩，詩(shī)詞中有畫(huà)，詩(shī)詞中有歌，詩(shī)詞中散發(fā)著經(jīng)典文化的魅力。古詩(shī)新唱，意韻悠悠，趣味濃濃，令人神往，讓人陶醉。讓我們唱響經(jīng)典，感悟經(jīng)典，快樂(lè)成長(zhǎng)!請(qǐng)欣賞六(1)班帶來(lái)的別具特色的節(jié)目《古詩(shī)新唱》
          　　7、四(1)班舞蹈
          　　節(jié)目名稱：最炫民族風(fēng)
          　　表演者：王璐瑤王夢(mèng)妮等
          　　指導(dǎo)教師：茹靈芝茹文娟
          　　報(bào)幕詞：火紅的六一，歡樂(lè)的六一，激情的六一，讓我們放聲的地唱，盡情地舞，請(qǐng)欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
          　　8、幼兒小班舞蹈
          　　節(jié)目名稱：可愛(ài)的小鴨子
          　　表演者：宋秀巖范柯楠等
          　　指導(dǎo)教師：郭軍霞
          　　報(bào)幕詞：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑啵瓦B可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞幼兒小班到來(lái)的舞蹈《可愛(ài)的小鴨子》。
          　　9、五(1)班獨(dú)唱
          　　節(jié)目名稱：跨世紀(jì)的新一代
          　　表演者：張江濤
          　　指導(dǎo)教師：常劉敏魏小麗
          　　報(bào)幕詞：我們是跨世紀(jì)的新一代，我們是肩負(fù)重任的新一代，少年的豪情，少年的奮發(fā)，盡在那嘹亮的歌聲中。
          　　10、幼兒中、大班舞蹈
          　　節(jié)目名稱：歡樂(lè)女兵
          　　表演者：田雨鑫張子悅郭雨欣等
          　　指導(dǎo)教師：梁丹丹
          　　報(bào)幕詞：我們是共和國(guó)的女兵，是一群快樂(lè)的軍中姐妹，理想扎根在藍(lán)天下，請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《歡樂(lè)女兵》
          　　11、五(2)班情景劇
          　　節(jié)目名稱：此地?zé)o銀三百兩
          　　表演者：潘亞寧原鵬祺范斯倩等
          　　指導(dǎo)教師：茹建軍趙芬芳
          　　報(bào)幕詞：寓言故事常常帶有諷刺或勸誡的性質(zhì)，小故事中蘊(yùn)含著大道理。請(qǐng)欣賞五(2)班的帶來(lái)的由寓言故事改編的情景劇《此地?zé)o銀三百兩》。
          　　12、六(2)班舞蹈
          　　節(jié)目名稱：踏浪
          　　表演者：鄭夢(mèng)瑤王興等
          　　指導(dǎo)教師：張小麗
          　　報(bào)幕詞：青春是歌，青春是舞，青春是我們的`理想和追求，讓我們和著節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》
          　　13、二年級(jí)舞蹈
          　　節(jié)目名稱：快樂(lè)天使
          　　表演者：陳鈺樺酒奕云等
          　　指導(dǎo)教師：郭進(jìn)芳
          　　報(bào)幕詞：六一的陽(yáng)光普照大地，我們像天使般快樂(lè)成長(zhǎng)。
          　　14、三年級(jí)朗誦
          　　節(jié)目名稱：中華少年七律長(zhǎng)征沁園春雪
          　　表演者：三年級(jí)全體同學(xué)
          　　指導(dǎo)教師：韓育芳張麗娟
          　　報(bào)幕詞：雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生。品讀經(jīng)典抒情懷，齊頌神州贊今朝。請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)全體師生帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《中華少年》《七律長(zhǎng)征》《沁園春雪》
          　　讓我們用心靈的琴弦
          　　用童年的祝愿
          　　用稚嫩的小手
          　　用五彩的畫(huà)筆
          　　去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
          　　看，雛鷹正在展翅飛翔
          　　聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
          　　我們是明天的雄鷹
          　　我們是祖國(guó)的未來(lái)
          　　我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
          　　我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答案卷。
          　　xx中心小學(xué)“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束
          　　再見(jiàn)!
          　　六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞3
          　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
          　　乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
          　　合：大家上午好！又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。在這陽(yáng)光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我們舉行慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)。在此，我代表xx小學(xué)全體師生對(duì)在百忙之中來(lái)參加我校“六一”匯演活動(dòng)的來(lái)賓和家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎！
          　　甲：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。
          　　乙：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
          　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
          　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
          　　合：六月，是一支歌，一支幸福的歌小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日――“六一”兒童節(jié)！
          　　甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
          　　乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
          　　合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
          　　甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
          　　乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
          　　合：我宣布xx縣xx小學(xué)六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
          　　甲：聽(tīng)！咚咚，咚咚，那是什么聲音呢？讓我們一起來(lái)慶六一吧，請(qǐng)欣賞學(xué)校腰鼓隊(duì)給我們帶來(lái)的器樂(lè)《腰鼓聲陣陣慶六一》。xx學(xué)前班的舞蹈《大家一起來(lái)》做準(zhǔn)備
          　　乙：這一陣陣的腰鼓聲確實(shí)悅耳動(dòng)聽(tīng)，讓我們大家也一起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞xx學(xué)前班的舞蹈《大家一起來(lái)》，一年級(jí)的獨(dú)唱《兩只老虎》做準(zhǔn)備。
          　　甲：同學(xué)們，在你們心目中老虎是不是很兇呀？很恐怖的喲！今天我們就為大家?guī)?lái)了兩只奇怪的老虎，下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的XXX為大家?guī)?lái)的六一節(jié)目《兩只老虎》。請(qǐng)二年級(jí)參加跳《兔子舞》的同學(xué)做準(zhǔn)備
          　　乙：六月是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠剩昙?jí)的同學(xué)用歡快的舞蹈《兔子舞》來(lái)表達(dá)我們對(duì)節(jié)日的祝福。一年級(jí)的舞蹈《洋娃娃和小熊跳舞》做準(zhǔn)備
          　　甲：在這幸福的時(shí)刻，洋娃娃和小熊也來(lái)了，同學(xué)們，想看洋娃娃和小熊跳舞嗎？那就送出你們熱烈的掌聲吧！請(qǐng)欣賞一年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《洋娃娃和小熊跳舞》。請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《藍(lán)精靈》做準(zhǔn)備
          　　乙：如果有人問(wèn)我，最美的地方在哪里，我會(huì)微笑告訴他，最美的地方在這里，因?yàn)檫@里有可愛(ài)的藍(lán)精靈，這里有美麗的小天使。瞧，他們來(lái)啦！請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)給我嗎帶來(lái)的舞蹈《藍(lán)精靈》。請(qǐng)參加舞蹈《快樂(lè)小天使》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
          　　甲：伴著動(dòng)感音樂(lè)，他們揮動(dòng)雙手，伴著青春的節(jié)拍，他們舞動(dòng)雙手，青春的步伐動(dòng)起來(lái)，熱烈的掌聲響起來(lái)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)小天使》。請(qǐng)二年級(jí)的手語(yǔ)操《問(wèn)候語(yǔ)》做好準(zhǔn)備。
          　　乙：感謝小天使們帶來(lái)的快樂(lè)，“把你的心 我的心串一串,串一株幸運(yùn)草 串一個(gè)同心圓。”你是否還記得那熟悉的旋律？是否還能想起那生動(dòng)的手語(yǔ)操?現(xiàn)在就讓我們看看二年級(jí)的小朋友們是怎樣用手語(yǔ)向大家問(wèn)好的吧，有請(qǐng)手語(yǔ)操《問(wèn)候語(yǔ)》。舞蹈《中國(guó)功夫》做準(zhǔn)備
          　　甲：中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)功夫更是聞名天下，下面讓我們看看同學(xué)們的功夫風(fēng)采吧！請(qǐng)欣賞《中國(guó)功夫》。六年級(jí)的舞蹈《Ainx》做準(zhǔn)備
          　　乙：歡快的舞蹈讓我們心情澎湃，柔美的旋律讓人心曠神怡，現(xiàn)在讓我們共同欣賞舞蹈《Ainx》。四年級(jí)的舞蹈《小伙伴們都驚呆了》做準(zhǔn)備
          　　甲：每個(gè)女孩都天生愛(ài)美，每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，現(xiàn)在四年級(jí)來(lái)了一群美麗的白雪公主，她們會(huì)讓大家驚呆了，請(qǐng)欣賞四年級(jí)的舞蹈《小伙伴們都驚呆了》。二年級(jí)的舞蹈《每當(dāng)我走到老師窗前》做準(zhǔn)備
          　　乙：每當(dāng)走過(guò)老師的窗前，讓我們想起您的'諄諄教誨。在我即將步出校門(mén)進(jìn)入社會(huì)的路上，老師我想對(duì)你說(shuō)，感謝你的辛勤教誨和愛(ài)的奉獻(xiàn)，讓我們用舞蹈來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的感謝吧，有請(qǐng)二年級(jí)的舞蹈《每當(dāng)我走到老師窗前》，六年級(jí)的手語(yǔ)操《老師謝謝你》做準(zhǔn)備
          　　甲：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師悉心的教導(dǎo)，離不開(kāi)父母精心的呵護(hù)，在成長(zhǎng)的路上，有許許多多的人給我們提供無(wú)私幫助，這當(dāng)中有我們的父母、老師、同學(xué)等等，對(duì)他們我們常懷感恩之心。對(duì)老師的教導(dǎo)我們感激不盡，只有感謝，才會(huì)使我們的生活更加溫暖，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的手語(yǔ)操《老師謝謝你》。寨母學(xué)前班的舞蹈《春曉》做準(zhǔn)備
          　　乙：春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。童年就像 一首詩(shī),描繪著一個(gè)多姿多彩的世界。下面請(qǐng)欣賞寨母學(xué)前班的舞蹈《春曉》。六年級(jí)的舞蹈《Tiktok》做準(zhǔn)備
          　　甲：欣賞了不同風(fēng)格的舞蹈，讓我們大飽眼福，感受了不同的韻律舞動(dòng)，現(xiàn)在一起欣賞六年級(jí)的舞蹈《Tiktok》。二年級(jí)的舞蹈《一同去郊游》做準(zhǔn)備
          　　乙:白云悠悠，陽(yáng)光柔柔，青山綠水，一片錦繡。我們手拉手，走走走，一同去郊游，請(qǐng)欣賞二年級(jí)的舞蹈《一同去郊游》。六年級(jí)的舞蹈《江南雨》做準(zhǔn)備
          　　甲：柔柔的江南雨，在六一來(lái)臨之際悄然飄落，紛紛擾擾，夢(mèng)幻迷離。秀麗的江南雨，撐起一片花傘，舞出了一場(chǎng)炫麗。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的抒情舞蹈《江南雨》。四年級(jí)的舞蹈《風(fēng)調(diào)雨順》做準(zhǔn)備
          　　乙：聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份風(fēng)調(diào)雨順的好景象，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的舞蹈《風(fēng)調(diào)雨順》。六年級(jí)的舞蹈《F(x)》 做準(zhǔn)備
          　　甲：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞出童年的活力，張揚(yáng)的個(gè)性，給力的童年，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的舞蹈《F(x)》。五年級(jí)的舞蹈《夢(mèng)的搖籃》 做準(zhǔn)備
          　　乙：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但每個(gè)人的夢(mèng)想各不相同，夢(mèng)想是美好的，因?yàn)閴?mèng)想我們對(duì)未來(lái)充滿了憧憬，因?yàn)閴?mèng)想我們歡聚一堂，下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)的搖籃》。請(qǐng)寨母學(xué)前班的手指操《加油操》做準(zhǔn)備
          　　甲：感謝五年級(jí)同學(xué)們的精彩表演，現(xiàn)在來(lái)了一群可愛(ài)的小朋友，他們帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂(lè)出發(fā)。下面請(qǐng)欣賞手指操《加油操》。請(qǐng)五年級(jí)的男生合唱《我的好兄弟》做準(zhǔn)備
          　　乙：兄弟是難舍的情誼，兄弟彼此關(guān)照又彼此相依，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的男生合唱《我的好兄弟》。六年級(jí)的舞蹈《cay cay》做準(zhǔn)備
          　　甲：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，今天，我們茁壯成長(zhǎng)，今天來(lái)了兩個(gè)充滿活力的舞蹈家，請(qǐng)欣賞舞蹈《cay cay》。請(qǐng)五年級(jí)的舞蹈《少女時(shí)代》做準(zhǔn)備
          　　乙：她們是一群活潑可愛(ài)的天使，她們充滿活力，她們朝氣蓬勃，她們像花朵一樣鮮艷美麗，看，她們和著音樂(lè)跳起來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《少女時(shí)代》。請(qǐng)五年級(jí)的舞蹈《文藝交流百花放》做準(zhǔn)備
          　　甲：侗族是一個(gè)多情和善良的民族，侗族是一個(gè)勤勞而又能歌善舞的民族，侗鄉(xiāng)是一個(gè)讓人充滿神怡而又向往的地方，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的侗歌伴舞蹈《文藝交流百花放》。同學(xué)們的才藝數(shù)不勝數(shù)，快樂(lè)的日子總是很短暫，今天的文藝匯演已接近尾聲。
          　　男：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠
          　　女：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年
          　　男：今天，學(xué)校因我們而精彩
          　　女：明天，學(xué)校因我們而自豪
          　　男：今天，我們是學(xué)校的主人
          　　女：明天，我們是祖國(guó)的棟梁
          　　男：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活！
          　　合：xx小學(xué)慶六一文藝演出活動(dòng)到此結(jié)束！再次祝大家節(jié)日快樂(lè)！再見(jiàn)！
          　　六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞4
          　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
          　　乙：親愛(ài)的老師們、小朋友們
          　　合：大家好！
          　　甲：送去五月的芬芳
          　　乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
          　　甲：我們的心像怒放的花朵
          　　乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
          　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
          　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
          　　甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
          　　乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
          　　合：“六一”兒童節(jié)！
          　　甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
          　　乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
          　　甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲
          　　合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
          　　甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
          　　乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：xxx、xxxx、xxx。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
          　　甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
          　　乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
          　　甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
          　　乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
          　　合：幼兒園慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
          　　1、草裙舞：傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》，來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞。
          　　2、搖籃：當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼吵著要他的時(shí)候，親愛(ài)的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。
          　　3、手套操：今天，我們歡歌笑語(yǔ);今天，我們茁壯成長(zhǎng);今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。
          　　4、功夫：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
          　　5、小豆豆：小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
          　　6、愛(ài)美的公雞：有一只花公雞，長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥(niǎo)忙著給樹(shù)治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲(chóng)，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢？請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛(ài)美的公雞》。
          　　7、快樂(lè)的小兔：美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。
          　　8、我是解放軍：下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。
          　　9、時(shí)裝表演：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
          　　10、葵花朵朵開(kāi)：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，我們?cè)谒膽驯Ы】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。
          　　11、地球是我們的家：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
          　　12、小鴨舞：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
          　　13、喜慶六一：我們的六一，是那么開(kāi)心難忘，我們的六一；是那么激動(dòng)幸福，我們的六一，請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
          　　14、最好的.未來(lái)：未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備 。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來(lái)歌曲《最好的未來(lái)》。
          　　15、加油操：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿活力的《加油操》。
          　　16、精忠報(bào)國(guó)：學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。對(duì)呀，聽(tīng)說(shuō)我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會(huì)更精彩，話不多說(shuō)，讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《精忠報(bào)國(guó)》。
          　　17、愛(ài)我，你就抱抱我：讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢？大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛(ài)，更不能少了父母的愛(ài)，讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來(lái)《愛(ài)我，你就抱抱我》。
          　　18、洗手絹：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧，盡管我們?cè)诎职值膼?ài)護(hù)下，媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng)，我們也可以做做力所能及的事噢，有請(qǐng)小班小朋友帶來(lái)《洗手絹》。
          　　19、洗腳城：我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來(lái)的，有關(guān)于愛(ài)的，有關(guān)于勞動(dòng)的，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請(qǐng)學(xué)前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來(lái)雙簧《洗腳城》。
          　　20、雪娃娃：兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開(kāi)心的氛圍中，讓我們有請(qǐng)學(xué)前班xxx小朋友帶來(lái)獨(dú)舞《雪娃娃》。
          　　21、我有一個(gè)家：家，是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，有請(qǐng)中班舞蹈《我有一個(gè)家》。
          　　22、搖太陽(yáng)：感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽(yáng)當(dāng)空照，有了太陽(yáng)，萬(wàn)物才有生機(jī)，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)歌舞《搖太陽(yáng)》。
          　　23、三只小熊：我們小班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺(tái)的中央，他們將要為我們帶來(lái)非常可愛(ài)的舞蹈《三只小熊》。
          　　24、我的身體最神氣：若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學(xué)前班小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋《我的身體最神氣》。
          　　25、服裝表演：衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗，每個(gè)人都著形形色色的衣服，我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來(lái)，有請(qǐng)小朋友帶來(lái)《服裝表演》。
          　　26、手指快算：孩子們是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來(lái)考考他們吧，《手指快算》有請(qǐng)。
          　　27、好爸爸，壞爸爸：爸爸在我們心中是好的，還是壞的？爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個(gè)家，爸爸是嚴(yán)厲的，是想讓我們懂得做人，懂得學(xué)習(xí)，有請(qǐng)中班歌舞《好爸爸壞爸爸》。
          　　28、蟲(chóng)兒飛：沒(méi)有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲(chóng)兒飛》。
          　　29、歌曲串燒：唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè)之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《歌曲串燒》。
          　　30、畢業(yè)詩(shī)：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
          　　甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
          　　乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
          　　甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
          　　乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
          　　甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
          　　乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
          　　合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
          　　甲：衷心感謝xxx對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視；
          　　乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
          　　合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！
          　　甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
          　　乙：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙！
          　　甲：幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！
          　　合：最后祝大家：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！
          　　六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞5
          　　女：今天，各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
          　　男：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。
          　　女：xx集團(tuán)總經(jīng)理助理、辦公室主任xxx叔叔。
          　　男：這次六一文藝匯演得到了xx縣移動(dòng)分公司、xx集團(tuán)的大力資助。
          　　女：讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們關(guān)心教育，關(guān)愛(ài)下一代的壯舉表示衷心的感謝！
          　　男：下面有請(qǐng)謝校長(zhǎng)為我們作六一致辭，大家鼓掌歡迎。
          　　女：xx集團(tuán)在爭(zhēng)創(chuàng)和諧企業(yè)的同時(shí)，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，積極開(kāi)展捐資助學(xué)行動(dòng)。今天xx集團(tuán)的叔叔來(lái)到我們的演出現(xiàn)場(chǎng)。下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)xx集團(tuán)總經(jīng)理助理、辦公室主任周文郁叔叔為在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績(jī)及困難家庭子女送上獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金。同時(shí)請(qǐng)接收捐贈(zèng)的同學(xué)上臺(tái)。
          　　男：在現(xiàn)實(shí)中，有很多人是值得我們?nèi)ジ屑さ摹８屑狃B(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。為感謝xx集團(tuán)的助學(xué)行動(dòng)，下面請(qǐng)謝校長(zhǎng)代表學(xué)校向xx集團(tuán)贈(zèng)送牌匾。有請(qǐng)xx集團(tuán)總經(jīng)理助理、辦公室主任周文郁叔叔上臺(tái)。
          　　女：“惟宏隆德、情系教育”。懷著一顆感恩的心，我們要感謝那些幫助我們的人。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)xx集團(tuán)表示感謝。
          　　男：我們的xx一小創(chuàng)辦于xxxx年，是一所百年老校。經(jīng)過(guò)一代代具有卓越智慧的一小人的艱苦努力，學(xué)校由小變大，由弱變強(qiáng)。如今的xx一小是一所有37個(gè)教學(xué)班，2500多位學(xué)生的全縣最大的小學(xué)。多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持以“面向未來(lái)、追求卓越、服務(wù)社會(huì)”為辦學(xué)宗旨，以“健康、聰明、活潑、自信”為培養(yǎng)目標(biāo)，在全面發(fā)展的素質(zhì)教育思想引航下，積極為同學(xué)們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為同學(xué)們搭建施展才華的舞臺(tái)，取得了累累碩果。
          　　女：在他們中間，有獲得省、市、縣各級(jí)各類比賽一、二、三等獎(jiǎng)的同學(xué)。許許多多的同學(xué)在這塊熱情的校園里，感受到來(lái)自所有關(guān)心他們成長(zhǎng)的愛(ài)心接力；一屆屆畢業(yè)生感受到的是成功和喜悅；師生共同為xx一小鑄就了考取實(shí)驗(yàn)中學(xué)三連冠的輝煌。
          　　男：在我們學(xué)校里也涌現(xiàn)了一批批品學(xué)兼優(yōu)的少年兒童。他們刻苦努力、執(zhí)著、從不放棄。他們快樂(lè)、自信、聰明。他們用自己獨(dú)特的魅力感染著身邊的每一個(gè)人。
          　　女：下面有請(qǐng)肖副校長(zhǎng)宣讀《關(guān)于對(duì)羅又炫等同學(xué)授予“優(yōu)秀少年兒童”》的'表彰決定。
          　　男：今天，大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。
          　　女：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子；我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織新的藍(lán)圖與輝煌。
          　　女：首先請(qǐng)欣賞由四（6）班xx、xxx、xxx為我們送上的詩(shī)朗誦《“六一”我們的節(jié)日》。
          　　男：燦爛的陽(yáng)光，灑滿我們稚嫩的心房；湛藍(lán)的天空，飛揚(yáng)著我們美好的夢(mèng)想。請(qǐng)聽(tīng)三（4）班朱螢珊同學(xué)為我們獻(xiàn)上的獨(dú)唱《拜訪春天》。
          　　女：快樂(lè)和甜蜜與我們相伴，陽(yáng)光灑滿幸福的童年。請(qǐng)欣賞二（1）班的舞蹈《在一起》。表演者：朱秋伊、廖麗芳等。
          　　男：是祖國(guó)給了我們美好的童年，是母親哺育我們成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞二（5）班的獨(dú)唱《祝福媽媽》。演唱者：劉嘉淇。
          　　女：北京――祖國(guó)的首都，多少中外游客向往的地方；中國(guó)是一個(gè)神奇的地方，她為世界創(chuàng)造了多少奇跡。請(qǐng)聽(tīng)由五（3）班戴筱同學(xué)為我們獻(xiàn)上的古箏演奏《北京的金山上》。
          　　男：英武藝術(shù)幼兒園是一所私立幼兒園，該園始終堅(jiān)持“一切為了孩子健康和諧發(fā)展，精誠(chéng)服務(wù)于家長(zhǎng)”為辦園宗旨，全面推行幼教特色素質(zhì)教育，在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，在生存中求發(fā)展，在發(fā)展中求完善，成為一所擁有自己的教育特色，深受各界好評(píng)的兒童樂(lè)園。下面請(qǐng)欣賞由青少年宮附屬幼兒園學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《喜慶》。
          　　女：謝謝青少年宮附屬幼兒園小朋友的精彩表演。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四（4）班卜嫣娉同學(xué)的獨(dú)唱《山路彎彎》。
          　　男：相聲是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)目，它能讓人們笑過(guò)之后更加發(fā)人深思。掌聲有請(qǐng)五（3）班駱昱天、黃澤南為我們送上的相聲《拇指和食指》。
          　　女：謝謝駱昱天、黃澤南同學(xué)的精彩表演。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三（6）班葉蓓蓓的獨(dú)唱《采蘑菇的小姑娘》。
          　　男：一群可愛(ài)的同學(xué)正興高采烈地跳著唱著學(xué)著北京小妞，讓我們一起來(lái)欣賞四（3）班為我們獻(xiàn)上的舞蹈《北京小妞》。表演者：黃海冰、羅家欣等。
          　　女：我們?nèi)缃竦纳钍敲篮玫摹⑿腋５摹＿@些都要感謝誰(shuí)呢？相信您聽(tīng)了六（7）班黃燾同學(xué)的鋼琴演奏就知道了。請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《牧民歌唱毛主席》。
          　　男：春節(jié)文藝匯演上的舞蹈《千手觀音》紅遍大江南北，不僅因?yàn)槲枳藘?yōu)美、藝術(shù)感染力強(qiáng)，更因?yàn)闅埣踩松須堉緢?jiān)的精神深深打動(dòng)了我們每一個(gè)人的心。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由青少年宮附屬幼兒園學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《千手觀音》。
          　　女：我們的祖國(guó)多么偉大啊，站在偉大的祖國(guó)地圖前，你的心情如何呢？請(qǐng)欣賞一（2）班陳俊匡、熊錦璇同學(xué)的詩(shī)朗誦《我站在祖國(guó)地圖前》。
          　　男：一首老歌就是一段回憶。讓我們乘著歌聲的翅膀，共同緬懷過(guò)去，珍惜現(xiàn)在。請(qǐng)欣賞四（2）班王熙婧同學(xué)的獨(dú)唱《井岡山下種南瓜》。
          　　女：同學(xué)們，你們?cè)诳荚囍凶鬟^(guò)弊嗎？如果你們被抓到會(huì)怎么辦呢？下面即將上演一幕《考試風(fēng)云》。表演者：六（4）班陳小靈、林一汶等。
          　　男：古典的音樂(lè)，婀娜的舞姿，美麗的天竺少女款款而來(lái)；明月、山泉、露珠，匯成一道靚麗的風(fēng)景。下面有請(qǐng)四（1）班曹熠時(shí)等為我們表演印度舞《天竺少女》。
          　　女：鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽。我在這頭，大陸在那頭。我們多么希望彩橋架到臺(tái)灣島和臺(tái)灣小朋友一起歡度六一啊！請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《彩橋架到臺(tái)灣島》，演唱者：二（6）班張怡。
          　　男：六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們，也許你們是最后一次在我們的校園歡慶“六一”，此時(shí)此刻，你們的心情會(huì)是怎樣的呢？讓我們來(lái)傾聽(tīng)六（2）班羅瑞雨同學(xué)的新生吧！請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《飄揚(yáng)永不褪色的紅》。
          　　女：活力，是一種精神；活力， 是一份心情。請(qǐng)欣賞四（4）班朱雯潔等同學(xué)為我們送上的活力啦啦操《朋友》。
          　　男：欣賞完一段活力啦啦操之后，接下來(lái)有請(qǐng)五（2）班黃穎同學(xué)為我們獻(xiàn)上一首《可愛(ài)的小白楊》。
          　　女：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。請(qǐng)欣賞由英武藝術(shù)幼兒園學(xué)前班朋友表演的舞蹈《環(huán)保時(shí)裝秀》。
          　　男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，演出已接近尾聲。我們的評(píng)委正在緊張進(jìn)行評(píng)分統(tǒng)計(jì)中。接下來(lái)學(xué)校再為大家準(zhǔn)備了幾個(gè)精彩的節(jié)目，請(qǐng)繼續(xù)欣賞。
          　　女：首先學(xué)校舞蹈隊(duì)的舞蹈《天使》，由葉能生等表演。
          　　男：下面請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)的舞蹈《好收成》，由林安婷等表演。
          　　女：欣賞完一段精彩的舞蹈后，接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)林飛萍、黃梅花兩位老師的合唱《歡天喜地》。
          　　男：快樂(lè)的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們的演出就要結(jié)束了。
          　　女：讓我們?cè)俅蜗蚓呐嘤覀兊睦蠋煴硎咀钪孕牡母兄x！
          　　女：xx一小慶六一文藝演出到此結(jié)束。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康、萬(wàn)事勝意！祝敬愛(ài)的老師工作順利、心想事成！祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步！節(jié)日快樂(lè)！
          　　六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞6
          　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，
          　　女：親愛(ài)的小朋友們：
          　　合：你們好！
          　　男：今天，鮮花映紅了我們的笑臉；
          　　女：今天，喜悅蕩漾著我們的心海。
          　　男：今天，我們歡聚一堂，熱情奔放；
          　　女：今天，我們朝氣蓬勃，豪情滿懷！
          　　男：今天，
          　　合：我們迎來(lái)了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)！
          　　男：就讓我們用嘹亮的歌，歡快的舞為自己的節(jié)日增光添彩！
          　　男：縣少兒藝術(shù)團(tuán)成立一周年，為我縣喜愛(ài)民樂(lè)的小朋友提供了一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。樂(lè)團(tuán)聘請(qǐng)了市歌舞團(tuán)王書(shū)軍為藝術(shù)指導(dǎo)，
          　　女：今天他們以雅俗共賞的曲目，獨(dú)具匠心的藝術(shù)處理，朝氣蓬勃的精神面貌與您共享民樂(lè)的奇妙與和諧。首先請(qǐng)欣賞器樂(lè)演奏《瑤族舞曲》等
          　　1、舞蹈《歡慶》
          　　男：激情的手鼓敲起來(lái)，鮮艷的彩綢舞起來(lái)，快樂(lè)的童心飛起來(lái)。請(qǐng)看舞蹈《歡慶》，由xx縣幼兒園小朋友演出。
          　　2、舞蹈《蜂兒匆匆》
          　　女：勤勞的小蜜蜂，個(gè)個(gè)愛(ài)勞動(dòng)。花園采蜜真繁忙，辛勤勞作不叫苦，釀的蜜糖甜又香，人人都來(lái)把它夸。你瞧，他們飛來(lái)了！下面請(qǐng)欣賞鎮(zhèn)北小學(xué)的舞蹈《蜂兒匆匆》
          　　3、兒童劇《鄉(xiāng)下老鼠》
          　　男：春風(fēng)里，百花香，藍(lán)天綠樹(shù)歌飛揚(yáng)，農(nóng)村處處新氣象，鄉(xiāng)下老鼠變化大。請(qǐng)欣賞音樂(lè)童話劇《鄉(xiāng)下老鼠》，演出單位：xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)
          　　4、舞蹈《京韻花翎》
          　　女：京劇是我國(guó)的.藝術(shù)精華，孩子們是祖國(guó)的希望。京劇娃娃們英姿颯爽！請(qǐng)欣賞舞蹈《京韻花翎》由二實(shí)小附屬園表演。
          　　5、淮歌表演唱《家鄉(xiāng)五谷樹(shù)》
          　　男：總有一個(gè)地方會(huì)讓人難以忘懷，那就是家鄉(xiāng)。總有一種聲音讓家鄉(xiāng)的人魂?duì)繅?mèng)縈，那就是淮歌。今天，淮歌也走進(jìn)了我們的校園，請(qǐng)欣賞淮歌《家鄉(xiāng)五谷樹(shù)》表演：第二雙語(yǔ)實(shí)小
          　　6、舞蹈《小小茉莉花》
          　　女：一朵白色的小花，圣潔，無(wú)暇，冬雪白不過(guò)它；
          　　男：一朵芬芳馥郁的小花，迷人，高雅，滿園的花草香不過(guò)它。
          　　女：它迎風(fēng)擺舞，多姿婀娜；它雨后帶露，似夢(mèng)如霞。
          　　男：進(jìn)得園來(lái)，人人欲摘不忍；放開(kāi)手去，誰(shuí)都欲棄難罷，請(qǐng)欣賞舞蹈———《小小茉莉花》。表演單位：鐘莊中學(xué)。
          　　7、淮歌表演唱《淮歌情韻》
          　　女：楊柳依依，小橋流水，構(gòu)成一幅獨(dú)具魅力的水鄉(xiāng)畫(huà)卷，歌聲陣陣，人面桃花，散發(fā)著韻味無(wú)窮的淮鄉(xiāng)風(fēng)情。請(qǐng)欣賞由森達(dá)實(shí)驗(yàn)學(xué)校太陽(yáng)鳥(niǎo)藝術(shù)團(tuán)表演的器樂(lè)舞蹈《淮歌情韻》
          　　8、舞蹈《草原小駿馬》
          　　男：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑。”美麗的`大草原令人神往，草原的駿馬熱情奔放。請(qǐng)看育紅實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小朋友表演的舞蹈————《草原小駿馬》
          　　9、古詩(shī)歌曲聯(lián)唱《春》
          　　女：春在小溪邊，春在樹(shù)枝頭，春在花朵里，春在詩(shī)詞間。下面請(qǐng)欣賞朝陽(yáng)小學(xué)兒童們向我們展示的春光大地，春回人間的古詩(shī)歌舞。
          　　10、舞蹈《東方之珠》
          　　男：十年前，祖國(guó)媽媽用她寬廣的胸膛迎來(lái)了香港的回歸。十年，香港以他蓬勃的發(fā)展向世界展示著它回歸的喜悅。讓我們帶著希望，懷著激動(dòng)欣賞舞蹈《東方之珠》
          　　11、打擊樂(lè)《滾核桃》
          　　女：聽(tīng)，豐收的鼓點(diǎn)響起來(lái)；看，幸福的核桃跳起來(lái)。請(qǐng)欣賞由縣少兒藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的打擊樂(lè)合奏《滾核桃》
          　　12、舞蹈《小蜜蜂》
          　　女：盛開(kāi)的鮮花引來(lái)了一群群的蜜蜂，他們忙著在花叢間飛來(lái)飛去，采集花粉，釀造蜂蜜。瞧，他們來(lái)了！下面請(qǐng)欣賞縣中心幼兒園小朋友表演的舞蹈《小蜜蜂》。
          　　13、歌舞《綠茵律動(dòng)》
          　　男：走進(jìn)陽(yáng)光，走向操場(chǎng)，陽(yáng)光體育，體育陽(yáng)光，
          　　女：讓童年與綠茵相伴，讓激情與律動(dòng)碰撞。
          　　男：請(qǐng)欣賞歌舞《綠茵律動(dòng)》演出單位：xx縣雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
          　　男：春天因?yàn)橛晁淖虧?rùn)而更加明媚，
          　　女：花朵因?yàn)殛?yáng)光的照耀而更加鮮艷
          　　男：雛鷹因?yàn)樗{(lán)天的高遠(yuǎn)而更加勇敢
          　　女：親愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨們，因?yàn)橛辛四銈兊年P(guān)愛(ài)與呵護(hù)，
          　　合：我們的生命才會(huì)如此生機(jī)勃勃，充滿陽(yáng)光！
          　　男：xx縣慶“六一”文藝演出到此結(jié)束，
          　　合：感謝各位的光臨，再見(jiàn)！
          　　六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞7
          　　男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們
          　　女：尊敬的家長(zhǎng)、來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們
          　　合：大家上午好！
          　　男：今天我們歡聚一堂，共同感受葉的繁茂，花的芬芳。
          　　女：今天我們載歌載舞，共同慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)。
          　　男：一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體老師的共同努力下，xx中心小學(xué)的教育蒸蒸日上，在此，讓我們用熱烈的掌聲向關(guān)系支持xx中心小學(xué)教育的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。
          　　女：同時(shí)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出。
          　　男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
          　　女：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
          　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
          　　女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
          　　男：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
          　　合：“六一”兒童節(jié)
          　　女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情的說(shuō)一聲----謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
          　　男：聽(tīng)！我們的心情多澎湃；我們的歌聲多嘹亮！
          　　女：看！我們的舞姿多瀟灑，我們的笑臉多燦爛。
          　　合：xx中心小學(xué)慶祝“六一”兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
          　　1、男：七月是熱情的季節(jié)，我們是熱情的一代，讓我們帶上自己的激情，投入到火辣辣的七月，參加熱情的火把節(jié)。請(qǐng)欣賞由校文藝隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《七月火把節(jié)》。
          　　2、女：一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎？下面就讓我們?cè)谒亩嗤瑢W(xué)的歌聲《踏浪》中一起去享受海的美妙吧！
          　　3、男：青春與激情舞動(dòng)，活力與動(dòng)感融合，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí)，讓健康永遠(yuǎn)停留在我們的身體，請(qǐng)欣賞由二年級(jí)小朋友帶來(lái)的健身操《閃閃亮 》。
          　　4、女：那是一張熟悉的臉,是我痛失親人后看到的最親切的笑臉,它眼里閃著淚花,話里充滿著力量。那一刻,我感到自己有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。請(qǐng)聽(tīng)五一班同學(xué)帶給大家的詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》
          　　5、男：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩，走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)，請(qǐng)欣賞一二班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《甩蔥歌》
          　　6、女：非常感謝一二班小朋友帶給我們的精彩表演，讓我們把熱烈的掌聲送給他們，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由六一班同學(xué)帶來(lái)的快板《拾黃金》，有請(qǐng)！
          　　7、男：親愛(ài)的爸爸，不老的爸爸，我的家里就屬他最大，您可記得，洗的第一片尿布，上面的地圖是我畫(huà)；您可想起白墻上的字，是您教我第一次涂鴉，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒》，掌聲有請(qǐng)。
          　　8、女：蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮，我要騎上那最烈的馬，揮鞭奔向那綠色的天涯，請(qǐng)欣賞由六二班同學(xué)帶來(lái)的歌曲《一代天驕》。
          　　9、男：因?yàn)橛邪职謰寢尩暮亲o(hù)，遇到困難重重，我們也不怕不怕；因?yàn)橛欣蠋煹慕虒?dǎo)，遇到挫折時(shí)，我們也不怕不怕。請(qǐng)欣賞一一班的小朋友為我們表演的舞蹈《不怕不怕》
          　　10、女：我要上學(xué)，這一聲聲的呼喚，震撼人心；我要讀書(shū)，這一聲聲的吶喊，令人動(dòng)容。請(qǐng)欣賞由四一班為我們帶來(lái)的小品《我要上學(xué)》。
          　　11、男：我們是堅(jiān)強(qiáng)的一代，我們是勇敢的好少年，我們不會(huì)懼怕任何的風(fēng)浪，我們不是溫室的花朵，請(qǐng)欣賞由五二班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《向前沖》
          　　12、女：講文明、懂禮儀、頌學(xué)校、樹(shù)新風(fēng)。下面請(qǐng)欣賞六二班同學(xué)帶來(lái)的快板《夸夸我們的和諧文明新校遠(yuǎn)》。
          　　13、男：金風(fēng)送喜，紫荊花開(kāi)，歡樂(lè)歡樂(lè)中國(guó)年，同喜同喜中國(guó)年，請(qǐng)欣賞由四二班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《歡喜中國(guó)年》
          　　14、女：媽媽說(shuō)：長(zhǎng)大是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛！爸爸說(shuō)：長(zhǎng)大是從丫丫學(xué)語(yǔ)到出口成章！老師說(shuō)：“長(zhǎng)大是從一張白紙到色彩斑斕”請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《長(zhǎng)大了》
          　　15、男：我們總有許許多多的回憶，回想起我們走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有辛酸，有淚水，但更多的.是伴隨著甜蜜收獲的喜悅，掌聲有請(qǐng)六一班同學(xué)為我們帶來(lái)歌伴舞《粉紅色的回憶》
          　　16、女：這是一個(gè)和平的時(shí)代，這是一個(gè)昌盛的時(shí)代，這更是一個(gè)幸福的時(shí)代。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的鄧雨潔小朋友為我們帶來(lái)的歌曲《幸福拍手歌》
          　　17、男：我們是健康娃娃，我們跳起歡快的舞蹈。祝大家節(jié)日快樂(lè)，身體棒棒！請(qǐng)欣賞一二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《健康歌》
          　　18、女：聽(tīng)說(shuō)他不當(dāng)廚師，改防忽悠熱線了，竟敢揚(yáng)言再不上當(dāng)受騙了，殘酷的現(xiàn)實(shí)已直逼我心理防線了。同學(xué)們這幾句話我們?cè)趺催@么耳熟呢？接下來(lái)請(qǐng)欣賞五一班同學(xué)帶來(lái)的小品《功夫》
          　　19、男：跳躍的節(jié)奏，流暢的舞步揮灑出青春的氣息，飛揚(yáng)出青春的閃亮。無(wú)論你來(lái)自何方，請(qǐng)舞動(dòng)你的手，挪動(dòng)你的腳步，踏響這青春的旋律吧！有請(qǐng)校文藝隊(duì)為我們帶來(lái)舞蹈《honey》
          　　20、女：下面請(qǐng)大家欣賞由六一班同學(xué)為我們帶來(lái)的相聲《治感冒》，掌聲有請(qǐng)。
          　　21、男：蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，花兒迎著太陽(yáng)張開(kāi)了幸福的笑臉，花兒對(duì)蝴蝶說(shuō)：“蝴蝶姐姐快來(lái)呀！我這里有香香的花，甜甜的蜜。”蝴蝶對(duì)花兒說(shuō)：“我來(lái)了，我來(lái)了！”請(qǐng)欣賞五一班的舞蹈《兩只蝴蝶》
          　　22、女：鄉(xiāng)間的小路鄉(xiāng)間的風(fēng)，鄉(xiāng)間的故事鄉(xiāng)間的景，挖一棵高潔的蘭花草，栽到我們的校園中，請(qǐng)聽(tīng)由三年級(jí)的楊一康同學(xué)帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《蘭花草》。
          　　23、男：今天盡情釋放你的激情，今天盡情舞動(dòng)你的身體，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由六二班帶來(lái)的舞蹈《思密達(dá)》。
          　　24、女：今天的少年兒童，將是明天的建設(shè)者，讓我們從小做起，不僅做個(gè)合格的小學(xué)生，而且要做個(gè)聽(tīng)話的小娃娃，掌聲有請(qǐng)一一班為我們表演歌謠《做個(gè)好娃娃》。
          　　25、男：荷塘、流水、還有荷花，別致優(yōu)雅。讓我們伴著悠揚(yáng)的樂(lè)曲，一起在荷塘中漫舞吧！請(qǐng)欣賞由四一班帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》。
          　　26、女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師，有請(qǐng)五二班的同學(xué)為我們表演快板《頌師恩》。
          　　27、男：媽媽把我比做鮮花，在太陽(yáng)下，鮮花才會(huì)綻開(kāi)笑臉；爸爸把我比做小船，在海洋中，小船才能乘風(fēng)破浪;可是爸爸媽媽你可知道，我有許多話想要對(duì)你說(shuō)，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)演唱的歌曲《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》。
          　　男：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
          　　女：歡樂(lè)的笑聲將永駐心間。
          　　合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝父母，感謝今天的快樂(lè)時(shí)光，感謝我們的童年！
          　　男：歡樂(lè)的歌聲，精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
          　　女：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！
          　　合：xx中心小學(xué)慶“六一”文藝演出到此結(jié)束，同學(xué)們，再見(jiàn)！
          　　六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞8
          　　甲：尊敬的家長(zhǎng)！
          　　乙：親愛(ài)的小朋友們！
          　　合：大家好！
          　　甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去。
          　　乙：鮮花燦爛的六月就在眼前。
          　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
          　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
          　　甲：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來(lái)。
          　　乙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們。
          　　合：節(jié)日快樂(lè)！
          　　甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
          　　乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
          　　甲：盡管現(xiàn)在你們只是一棵幼苗，但你們驕傲的生活在父母的懷抱。
          　　乙：盡管你們現(xiàn)在只是一顆星星，但你們幸福的閃亮在老師的身邊。
          　　甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們一同心懷感恩。
          　　合：感謝爸爸媽媽的辛苦養(yǎng)育，感謝老師們的潛心教導(dǎo)。
          　　甲：今天，我們歡聚一堂，用歌聲唱出我們的心聲。
          　　乙：今天，我們歡聚一堂，用舞蹈跳出我們心中的激情。
          　　甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。
          　　乙：我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
          　　合：xxxx幼兒園20xx年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
          　　甲：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽(yáng)光燦爛奪目！六一的日子喜氣洋洋！首先請(qǐng)欣賞由中班幼兒帶來(lái)的打擊樂(lè)器演奏《喜洋洋》。
          　　乙：大家都知道，洗手是我們?nèi)粘Ｉ钪挟叢豢缮俚沫h(huán)節(jié)，乏味又簡(jiǎn)單，可是我們大班的小朋友將洗手用優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)了出來(lái)，請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《洗洗手》。
          　　甲：在我們幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁，年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)一段柔和的舞蹈《小花貓》。
          　　乙：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，就讓小鳥(niǎo)帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小鳥(niǎo)落落》。
          　　甲：在這個(gè)美麗的日子里，小朋友如果是一朵朵美麗的鮮花，那我們的綠葉就是我們最親近的家長(zhǎng)，看著孩子們優(yōu)美的舞姿，我們的家長(zhǎng)也不遜色，下面請(qǐng)欣賞由小班家長(zhǎng)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《火苗》。
          　　乙：唱吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲表達(dá)心中的熱情。跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞大班的小伙子們帶來(lái)的街舞。
          　　甲：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳，在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班舞蹈《六一真高興》
          　　乙：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑，苗兒在一天天長(zhǎng)大請(qǐng)欣賞小班的《日不落》
          　　甲：我國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)，歷來(lái)有“禮儀之邦”的美譽(yù)。因此，文明禮儀一直作為我園的園本課程開(kāi)展著，也取得了一定的成績(jī)，請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的三句半《文明禮儀伴我行》
          　　乙：“小兔子乖乖，把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)，快點(diǎn)開(kāi)開(kāi)，我要進(jìn)來(lái)”是傳承了多年的兒歌，看我們這群小兔子是怎樣的呢？請(qǐng)欣賞小班舞蹈《我不上你的當(dāng)》
          　　甲：戲曲文化在我國(guó)也有著悠久的歷史，家家戶戶，男女老少都喜歡，下面請(qǐng)欣賞大班家長(zhǎng)帶來(lái)的戲曲表演。
          　　乙：童心是小鳥(niǎo)，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬；童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界；童年是七彩衣，正躲在春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)兒歌》
          　　甲：讓我們跳起最歡快的舞蹈來(lái)慶祝自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞大班動(dòng)感舞蹈《十分鐘》
          　　乙：大班的小朋友這么努力，我們小班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛(ài)，更不能少了父母的愛(ài)，讓我們有請(qǐng)小班的小朋友帶來(lái)的《愛(ài)我，你就抱抱我》。
          　　甲：衣服，每個(gè)人的.衣柜里肯定是滿滿的，紅的、綠的、花的，五顏六色、各式各樣，但是請(qǐng)看下面這些孩子的衣服你們見(jiàn)過(guò)嗎？請(qǐng)欣賞大班的環(huán)保時(shí)裝表演。
          　　乙：每個(gè)人都有一顆充滿感恩的心，每個(gè)人都會(huì)心存感恩，愛(ài)是人世間的真情流露，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《愛(ài)心》
          　　甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最最幸福。
          　　乙：我們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪歡樂(lè)的童年！
          　　甲：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
          　　乙：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。
          　　甲：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
          　　乙：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)！
          　　甲：xxx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的參與。
          　　乙：讓我們明年再相會(huì)。
          　　合：再見(jiàn)！
          　　六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞9
          　　師：尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們，
          　　合：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們，敬愛(ài)的老師，
          　　合：大家早上好!
          　　師：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香;喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。這一切都在告訴我們：
          　　合：20xx六一兒童節(jié)來(lái)到了。
          　　師：踏著五月的鮮花，迎著初生的太陽(yáng)，
          　　合：在這幸福的美好時(shí)光，我們所有家長(zhǎng)、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。
          　　合：xx幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
          　　師：首先請(qǐng)我們親愛(ài)的xx為孩子們送上最誠(chéng)摯的祝福。
          　　合：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歡歌笑語(yǔ)，每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花，我們老師們也不例外。請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈：《EA：SYLOVE》。
          　　幼：嘿，老師們的功底還不錯(cuò)吧!
          　　師：那確實(shí)!你知道今天是什么日子嗎?
          　　幼：當(dāng)然知道啦!今天是我們王家巷幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。
          　　師：下面請(qǐng)欣賞大班、大大班合舞《好日子》，我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出這些歌頌好日子的小朋友吧。
          　　師：剛才小朋友的舞蹈還真有特別的民族風(fēng)味。但下面這個(gè)節(jié)目又完全是另外一片天，歡快的旋律，跳躍的節(jié)奏，舞動(dòng)的身肢將給您帶來(lái)天使般的享受，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《快樂(lè)小天使》，表演者：掌聲歡迎。
          　　幼：快樂(lè)小天使們沒(méi)讓大家失望吧?(師)那當(dāng)然!小班是排節(jié)目最辛苦的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诩议L(zhǎng)老師的共同關(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲歡迎小班啰啰兵帶來(lái)的律動(dòng)組合《洗手帕》《合攏放開(kāi)》《擴(kuò)指》!
          　　幼：小班的寶寶真是可愛(ài)極了，他們簡(jiǎn)單而又快樂(lè)。
          　　師：快樂(lè)一直是我們永恒的追求，崇拜快樂(lè)，快樂(lè)無(wú)害，快樂(lè)會(huì)傳染，快樂(lè)你邀請(qǐng)它一定會(huì)來(lái)。下面請(qǐng)欣賞大大班的帥哥美女帶來(lái)的勁舞《快樂(lè)崇拜》。
          　　幼：相信大家一定被這快樂(lè)的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。
          　　師：我們大大班、大班和中班都有很多孩子學(xué)習(xí)了蒙氏經(jīng)典導(dǎo)讀課程，里面的古詩(shī)成語(yǔ)和記憶操孩子們都滾瓜爛熟，今天我們來(lái)一決勝負(fù)，來(lái)個(gè)大PK，下面請(qǐng)欣賞大大班、大班和中班帶來(lái)的古詩(shī)成語(yǔ)記憶操大PK，掌聲歡迎。
          　　師：孩子們真是太棒了!很多古詩(shī)和成語(yǔ)我都要向他們學(xué)習(xí)，佩服佩服。
          　　幼：游戲一直都是孩子們的`最愛(ài)，還記得去年的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上家長(zhǎng)和孩子們同玩同樂(lè)的情形嗎?
          　　師：大家肯定還記憶猶新。今天我們來(lái)繼續(xù)玩樂(lè)，請(qǐng)欣賞中班游戲《運(yùn)汽球》。
          　　師：孩子和家長(zhǎng)們的表現(xiàn)可謂認(rèn)真投入又滑稽搞笑，歡笑過(guò)后我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。春天百花齊放，春天百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢?請(qǐng)欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》，熱烈歡迎。
          　　幼：原來(lái)春天還會(huì)在小朋友的眼睛里呀!
          　　幼：那是那是。
          　　師：嗨，你們認(rèn)識(shí)琵琶嗎?
          　　幼：我們還真不認(rèn)識(shí)呢。
          　　師：那我來(lái)告訴你們吧，琵琶是一種古樂(lè)器，它聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。彈琵琶的女子更是顯得優(yōu)雅脫俗，光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個(gè)小姑娘，下面請(qǐng)欣賞琵琶獨(dú)奏《南泥灣》《娃哈哈》，掌聲歡迎。
          　　幼：我們這個(gè)琵琶小女子果真是優(yōu)雅脫俗，名不虛傳。
          　　師：在山的那邊海的`那邊，有一群藍(lán)精靈，他們活潑又聰明，調(diào)皮又靈敏，他們自由自在生活在綠色的大森林。下面請(qǐng)欣賞中班孩子為您帶來(lái)的《藍(lán)精靈》，看看這群可愛(ài)的藍(lán)精靈演繹得怎么樣?
          　　幼：這群齊心合力的藍(lán)精靈，唱歌跳舞多么歡欣呀。嘿，你喝過(guò)牛奶嗎?
          　　幼：你這不是明知故問(wèn)嘛。
          　　幼：那你會(huì)跳牛奶舞嗎?
          　　幼：那我可還真不會(huì)。
          　　合：那我們就一起來(lái)欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來(lái)的《牛奶舞》好嗎?掌聲熱烈一點(diǎn)吧!
          　　師：牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺(jué)，這其中更是包含著老師們的酸甜苦辣。
          　　合：那確實(shí)。老師，那你知道T臺(tái)走秀是什么感覺(jué)嗎?
          　　師：當(dāng)然知道啦：亮麗的舞臺(tái)，閃爍的燈光，前衛(wèi)的服飾，動(dòng)感的身肢，帥氣的貓步，還有時(shí)尚的墨鏡和漂亮的包包等等，下面我們就一起來(lái)欣賞由大大班的小模特帶來(lái)的服裝走秀《搖頭舞》，看看他們是否有名模的風(fēng)范呢?大家歡迎!
          　　幼：他們還真有模特的大家風(fēng)范—帥氣。
          　　幼：也還有模特們沒(méi)有的風(fēng)范—可愛(ài)。
          　　師：好，看了這么多節(jié)目，我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)游戲《小雞出殼》，瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢?
          　　師：“加油，加油”，在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了。雖然小雞已經(jīng)出殼了，但我們?nèi)匀灰^續(xù)加油哦!下面請(qǐng)欣賞由大班男生帶來(lái)氣勢(shì)磅礴的《加油歌》，大家歡迎。
          　　幼：謝謝這些小帥哥為我們加油。“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶祝快樂(lè)的節(jié)日。來(lái)到花園里，來(lái)到草地上，我們唱歌跳舞多么歡喜。”
          　　師：我們中班的小朋友要用一種特殊的方式來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情。下面請(qǐng)欣賞中班合唱團(tuán)為我們帶來(lái)《快樂(lè)的六一》和《勞動(dòng)最光榮》。掌聲歡迎。
          　　幼：節(jié)日快樂(lè)是孩子的向往，勞動(dòng)光榮是不變的精神，這些經(jīng)典歌曲會(huì)代代相傳。
          　　師：同樣地，“你是電，你是光，你是唯一的神話，you are my super star。”也是一首經(jīng)典歌曲，下面請(qǐng)欣賞由大大班孩子帶來(lái)的《superstar》，熱烈歡迎。
          　　師：充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節(jié)日氣氛，欣賞完動(dòng)感跳躍的super star，我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)有趣的游戲《誰(shuí)為我?jiàn)y》。
          　　師：節(jié)目進(jìn)行到此，我深有感觸。感謝孩子們的認(rèn)真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長(zhǎng)們的積極參與，更感謝所有支持我們工作的家長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài)。
          　　幼：孩子們需要愛(ài)，大人們也需要愛(ài)，我們這個(gè)世界都需要關(guān)愛(ài)。
          　　合：下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目手語(yǔ)合唱《讓世界充滿愛(ài)》，大家掌聲歡迎。
          　　師：披著六月的陽(yáng)光，帶著六月的關(guān)愛(ài)，我們舞蹈，我們歡唱。
          　　幼：六月，我童年的搖籃;六月，我童年的夢(mèng)想，
          　　幼：今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng)六月的輝煌!
          　　合：20xx幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年的六一相會(huì)。謝謝！
          　　六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞10
          　　【 開(kāi)場(chǎng)】
          　　甲：尊敬的家長(zhǎng)
          　　乙：各位來(lái)賓
          　　丙：親愛(ài)的小朋友們
          　　丁：敬愛(ài)的大朋友們
          　　合：大家下午好！
          　　甲：送走五月的芬芳，迎來(lái)六月的朝陽(yáng)，
          　　乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天。
          　　丙：今天是個(gè)特殊的日子，
          　　丁：今天是個(gè)愉快的日子。
          　　甲.乙：今天是屬于我們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)！
          　　丙.丁：在這里，我們祝愿所有的小朋友們
          　　合：節(jié)日快樂(lè)，幸福安康！
          　　甲：在這個(gè)特別的日子里，
          　　乙：我們真誠(chéng)地對(duì)老師說(shuō)：
          　　丙：老師，您辛苦了！
          　　丁：感謝您陪伴我們茁壯成長(zhǎng)！
          　　甲：在這個(gè)快樂(lè)的日子里，
          　　乙：我們真誠(chéng)地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：
          　　丙：爸爸媽媽，您辛苦了！
          　　丁：感謝您給予了我們愛(ài)的滋養(yǎng)！
          　　甲：千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法傾訴我們內(nèi)心的激動(dòng)，
          　　乙：萬(wàn)語(yǔ)千言不能表達(dá)我們快樂(lè)的心情，
          　　丙：讓美麗的裙子飄起來(lái)吧！
          　　丁：讓動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱起來(lái)吧！
          　　合：xx小學(xué)四（5）班“六一”文藝匯報(bào)演出——現(xiàn)在開(kāi)始！
          　　甲：經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能有美麗的彩虹。
          　　乙：雨后的世界特別的清新與美麗。
          　　甲：黎明前，是最黑暗的；
          　　乙：陽(yáng)光前，是有風(fēng)雨的。
          　　甲：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么知道陽(yáng)光的燦爛明媚？
          　　乙：請(qǐng)欣賞由全體同學(xué)合唱的勵(lì)志歌曲——《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
          　　丙：魔術(shù)是一種娛樂(lè)活動(dòng)，帶給人們歡樂(lè)與幸福。
          　　丁：在奧妙神奇的魔術(shù)世界里，紙牌戲法自成一體。
          　　丙：以小小的撲克牌為道具的節(jié)目變幻無(wú)窮，為不少魔術(shù)師提供了施展才華的天地。
          　　丁：請(qǐng)欣賞由雷正源同學(xué)表演的魔術(shù)——《神奇的撲克牌》。
          　　甲：我們都有一個(gè)夢(mèng)想，
          　　乙：它可能很平淡，或是很悠長(zhǎng)
          　　甲：它是藏在我們心中的愿望。
          　　乙：請(qǐng)欣賞由王雨涵、林曙等同學(xué)為大家演唱的歌曲——《心愿》。
          　　丙：有一個(gè)好消息呀，你們想知道嗎？
          　　丁：別賣關(guān)子了，同學(xué)們都等急了。
          　　丙：我們學(xué)校又要競(jìng)選干部了，聽(tīng)說(shuō)有好幾個(gè)候選人呢，我好想馬上去試試呀。
          　　丁：別著急，請(qǐng)欣賞由林犖、鄭肖懌等同學(xué)表演的小品——《招聘會(huì)》。
          　　甲: RAP是美國(guó)黑人音樂(lè)中的重要組成部分，是世界流行音樂(lè)中的一塊“黑色巧克力”。
          　　乙：說(shuō)唱樂(lè)的起源可以追溯到黑人音樂(lè)吟詠的段落中，到了70年代說(shuō)唱樂(lè)正式確立了自己的風(fēng)格。
          　　甲: Hip-Hop很早發(fā)源于美國(guó)的黑人流行節(jié)奏舞曲，當(dāng)今的 Hip-Hop融入了大量電子舞曲的形式，成為當(dāng)今流行音樂(lè)中的主流勢(shì)力。
          　　乙：請(qǐng)欣賞由蔡興揚(yáng)等同學(xué)表演的說(shuō)唱歌曲——《音浪》。
          　　丙：卡農(nóng)并非曲名，而是一種曲式。
          　　丁：字面上意思是“輪唱”，原意為“規(guī)律”，指的是復(fù)調(diào)音樂(lè)的一種寫(xiě)作技法。
          　　丙：今天我們最熟悉的卡農(nóng)作品仍是帕赫貝爾的《D大調(diào)卡農(nóng)》。
          　　丁：請(qǐng)欣賞由林張頌同學(xué)演奏的著名鋼琴曲——《卡農(nóng)》。
          　　甲: 感恩，是人類的美德。
          　　乙：我們要學(xué)會(huì)感恩身邊的美好事物。
          　　甲：要感恩老師、父母、家人，他們給予我們無(wú)限的知識(shí)和美德。
          　　乙：請(qǐng)欣賞由張承哲、夏俊等同學(xué)朗誦的——《常懷一顆感恩的心》。
          　　丙：愛(ài)，究竟是什么呢？
          　　丁：愛(ài)是慈悲、寬容，愛(ài)是永恒的神話。
          　　丙：讓我們一起，把愛(ài)延續(xù)下去
          　　丁：請(qǐng)欣賞由藍(lán)晨馨、陳欣怡同學(xué)給大家?guī)?lái)的歌曲《愛(ài)的真諦》。
          　　甲：架子鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏，而且通過(guò)雙手和雙腳的配合，巧妙的變化出各具特色的音響效果。
          　　丙：熱烈的舞曲給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，今天還有兩個(gè)人要來(lái)給我們助興，
          　　丁：請(qǐng)欣賞林文越、張坤同學(xué)表演的相聲——《六一節(jié)快樂(lè)》。
          　　甲：水是精靈，帶給我們生動(dòng)與歡悅；
          　　乙：水是仙子，帶給我們美麗與夢(mèng)幻。
          　　甲：讓我們一起去觸摸水的柔美與婀娜吧，
          　　乙：請(qǐng)欣賞鐘夢(mèng)凡、王雨涵同學(xué)的小組唱——《水鄉(xiāng)謠》。
          　　丙：家鄉(xiāng)有支歌，一支甜蜜的歌，
          　　丁：你唱過(guò) 我也唱過(guò)，千家萬(wàn)戶都唱過(guò)；
          　　丙：神州有支歌，一支幸福的歌，
          　　丁：你唱過(guò) 我也唱過(guò)，千家萬(wàn)戶都唱過(guò)。
          　　丙：接下來(lái)給大家獻(xiàn)上的'是一首歌頌領(lǐng)袖的民歌，
          　　丁：請(qǐng)欣賞吳雪懿同學(xué)的古箏獨(dú)奏——《瀏陽(yáng)河》。
          　　丙：京劇是我們的國(guó)粹，《霸王別姬》是京劇中的經(jīng)典，
          　　丁：請(qǐng)欣賞陳端燁同學(xué)表演的京劇獨(dú)唱——《霸王別姬》。
          　　（十四）甲：思魁，你喜歡魔術(shù)嗎？
          　　乙：非常喜歡，那真是太神奇了。
          　　甲：魔術(shù)總會(huì)帶給我們奇跡，有奇跡就會(huì)有驚喜。
          　　乙：接下來(lái)就讓鄧宗政同學(xué)幫我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望吧。
          　　甲：請(qǐng)欣賞魔術(shù)表演——《魔法奇跡》。
          　　丙：有一個(gè)古老的傳說(shuō)，說(shuō)天是圓圓的，地是方方的。
          　　丁：這是真的嗎？太讓人感到好奇了。
          　　丙.丁：請(qǐng)欣賞張佳鑫、陳端燁等同學(xué)表演的歌伴舞——《圓圓和方方》。
          　　甲：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然小動(dòng)物也有屬于它們的夢(mèng)想，大家想知道小青蟲(chóng)的夢(mèng)想是什么嗎？
          　　乙：請(qǐng)欣賞蘇毅、陳思琪、張佳鑫、陳端燁等人表演的童話劇——《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》。
          　　甲：把昨天的記憶，留給風(fēng)雨、留給彩虹，
          　　乙：把今天的奮斗，灑在路上、灑在腳下，
          　　丙：把未來(lái)的憧憬，寫(xiě)在腦海、寫(xiě)在心靈，
          　　丁：我們相信，明天會(huì)更好！
          　　丙：最后請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)代表們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上的美好祝福
          　　合：《明天會(huì)更好》！
          　　【 結(jié)束 】
          　　甲：一路春風(fēng)化雨
          　　乙：一路笑語(yǔ)歡歌
          　　丙：讓時(shí)光停下匆匆的腳步
          　　丁：我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)需要傾訴
          　　甲：讓時(shí)光停下匆匆的腳步
          　　乙：我們還有無(wú)數(shù)祝福等待送出
          　　丙：我們是祖國(guó)的未來(lái)
          　　丁：我們是民族的希望
          　　甲：感謝您們！
          　　乙：是你們用愛(ài)
          　　丙：托起了明天的太陽(yáng)
          　　丁：xx小學(xué)四（5）班“六一文藝匯報(bào)演出”
          　　合：到此結(jié)束！謝謝大家！
          　　甲-乙：祝同學(xué)們——節(jié)日愉快！
          　　丙-丁：祝家長(zhǎng)朋友們——身體健康、萬(wàn)事如意！
          　　合：再見(jiàn)！
          　　六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞11
          　　一、開(kāi)場(chǎng)詞
          　　合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，節(jié)日好!
          　　女：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮!
          　　男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!
          　　女：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。
          　　男：我們的情緒啊，比鮮花還要絢麗。
          　　女：輕輕地，屏住呼吸，
          　　男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
          　　女：這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)――來(lái)到了!
          　　合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
          　　女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
          　　男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
          　　女：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
          　　合：讓我們衷心的祝愿演出成功
          　　二、領(lǐng)導(dǎo)致辭
          　　男：今天參加我們“六一”演出的有來(lái)自全鄉(xiāng)各小學(xué)的同學(xué)和幼兒園的小朋友。在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，鄉(xiāng)黨委政府對(duì)我們少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視，對(duì)我們的演出也個(gè)性關(guān)注。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，表示衷心的感謝。
          　　女：親臨我們演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：xxxx。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxxx給我們講話。
          　　三、節(jié)目串詞
          　　1、男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們體驗(yàn)歡樂(lè)感受幸福。
          　　女：沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛(ài)擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目手語(yǔ)《感恩的心》。
          　　2、女：學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活、全面發(fā)展。
          　　男：同樣在美麗的校園里我們也要學(xué)會(huì)講禮貌，一個(gè)講禮貌的孩子過(guò)哪里都會(huì)受到別人的歡迎。不信請(qǐng)聽(tīng)相聲《講禮貌》
          　　3、孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺(tái)的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)前班這群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《小鴨子》。
          　　4、學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們每個(gè)學(xué)生在老師的教導(dǎo)下，都會(huì)學(xué)到很多的知識(shí)，明白許多道理。但是也有個(gè)別學(xué)生與眾不同，就像以下的相聲《如此學(xué)生》。掌聲有請(qǐng)。
          　　5、歌曲能給我們帶來(lái)愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請(qǐng)欣賞課本劇《揠苗助長(zhǎng)》。
          　　6、童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最幸福，我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实漠?huà)筆，去描繪快樂(lè)的童年!請(qǐng)看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂(lè)的'童年》。
          　　7、我們每個(gè)人每只手都有五根手指，這些手指都發(fā)揮著不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢請(qǐng)聽(tīng)相聲《拇指和食指》。
          　　8、女：陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來(lái)，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿天下。
          　　男：是的，這是春天帶給我們的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅，但不知不覺(jué)的，夏天已悄悄來(lái)臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。
          　　9、小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑啵瓦B狡猾的大灰狼，可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。
          　　10、童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。
          　　11、送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來(lái)一個(gè)小姑娘，但是她有些個(gè)性，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《一個(gè)石頭小姑娘》。
          　　12、一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎就讓我們?cè)谡窳x小學(xué)的同學(xué)的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧!
          　　13、男：今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛
          　　女：是呀!今天，那里是歌的世界，笑的海洋。請(qǐng)看舞蹈《歌聲與微笑》。
          　　14、女：五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂(lè)，憧憬未來(lái)。
          　　男：我們的童年是夢(mèng)幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿著歡歌笑語(yǔ)。請(qǐng)欣賞表演唱《娃哈哈》
          　　15、今天我們歡聚在那里，今天我們情緒舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)欣賞xx小學(xué)四年級(jí)組許玉嬌等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。
          　　四、結(jié)束詞：
          　　女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，
          　　男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
          　　女：六一的集會(huì)這樣的歡騰!
          　　合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!
          　　男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
          　　女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
          　　男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!
          　　合：我們的明天必須更完美!
          　　女：xx小學(xué)慶“六一”文藝匯演活動(dòng)
          　　合：到此結(jié)束!
          　　女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，天天快樂(lè)!
          　　男：祝老師們工作順利，情緒舒暢!
          　　六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞12
          　　(女)這是鮮花朵朵綻放的六月，
          　　(男)這是金色陽(yáng)光普照的六月，
          　　(女)這是我們舞姿翩翩的六月，
          　　(男)這是我們縱情放歌的六月。
          　　(女)讓我們敞亮歌喉，唱起來(lái)
          　　(男)讓我們舒展舞姿，跳起來(lái)
          　　(共同)讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)，慶祝我們金色的節(jié)日“六一國(guó)際兒童節(jié)”!
          　　(女)歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨!
          　　(男)祝所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
          　　(同)現(xiàn)在，我宣布：xx學(xué)校“慶六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始……
          　　(女)首先，請(qǐng)欣賞由學(xué)前部小朋友表演的舞蹈《不上你的當(dāng)》，讓我們鼓掌歡迎……
          　　(女)下一個(gè)節(jié)目是學(xué)前小朋友表演的舞蹈《圓舞曲》，請(qǐng)欣賞……
          　　(女)請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《拾豆豆》
          　　(男)金色的童年充滿歡樂(lè)，讓我們快樂(lè)地蕩起雙槳……請(qǐng)欣賞歌舞聯(lián)唱《讓我們蕩起雙槳》
          　　(男)我們的生活充滿歌聲，我們的生活充滿快樂(lè)……請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)心情》
          　　(男)童年的夢(mèng)是甜甜的，童年的夢(mèng)美美的。你有一個(gè)夢(mèng)，我有一個(gè)夢(mèng)，你我的夢(mèng)里充滿幻想……請(qǐng)欣賞舞蹈《我的夢(mèng)》
          　　(女)我們的小朋友多才多藝：不但能歌善舞，還會(huì)樂(lè)器演奏呢!請(qǐng)欣賞樂(lè)器連奏《葫蘆絲》
          　　(女)“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。”下面請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》
          　　(女)媽媽最親，爸爸最好。爸爸媽媽關(guān)愛(ài)我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，在歡樂(lè)的節(jié)日里，我們有好多話要對(duì)爸爸媽媽說(shuō)請(qǐng)欣賞歌伴舞《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》
          　　(男)下一個(gè)節(jié)目是樂(lè)器演奏《賽馬》，請(qǐng)欣賞
          　　(男)今天我們開(kāi)心快樂(lè)!今天我們載歌載舞……請(qǐng)看表演《加油操》
          　　(男)下面請(qǐng)欣賞中學(xué)部表演的'精彩節(jié)目《爵士舞》
          　　(女)請(qǐng)欣賞中學(xué)部大哥哥大姐姐們表演的男女對(duì)唱《我是山里的小歌手》，掌聲歡迎……
          　　(女)請(qǐng)欣賞激情朗誦《中華少年》
          　　(男)歡樂(lè)的時(shí)光是短暫的，歡樂(lè)的記憶是長(zhǎng)久的!
          　　(女)xx學(xué)校“慶六一”文藝演出到此結(jié)束!再次祝愿大家節(jié)日快樂(lè)!
          　　(同)小朋友們，老師們!再見(jiàn)!
          　　六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞13
          　　老：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓。
          　　孩：親愛(ài)的小朋友們。
          　　合：大家好！
          　　老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
          　　孩：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：
          　　合：六一兒童節(jié)——來(lái)到了
          　　老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>
          　　孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
          　　老：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。
          　　孩：親愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
          　　老：在這美好的時(shí)刻，讓我代表xxx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
          　　老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
          　　孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；
          　　老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
          　　孩：我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼
          　　老：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的xxx幼兒園慶六一活動(dòng)，
          　　合：現(xiàn)在開(kāi)始！首先請(qǐng)園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞
          　　老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的`期望。
          　　孩：感謝您，敬愛(ài)的老師感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步。讓我們一起說(shuō)一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您！
          　　老：請(qǐng)觀看畢業(yè)詩(shī)朗誦《悄悄話》
          　　老：感謝他們的精彩表演。快樂(lè)的兒童節(jié)，我們激情把歌唱，聽(tīng)鈴兒響叮當(dāng)，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美，請(qǐng)觀看小二班舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》
          　　孩：六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
          　　老：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約
          　　孩：接下來(lái)請(qǐng)觀看大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
          　　老：在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢？
          　　孩：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！小朋友們，你們快樂(lè)嗎？（快樂(lè)！）
          　　老：請(qǐng)觀看小一班為大家表演的舞蹈《和快樂(lè)在一起》
          　　孩：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照
          　　老：無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑
          　　孩：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢
          　　老：請(qǐng)觀看由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》
          　　老：唱吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的熱愛(ài)。
          　　孩：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。請(qǐng)觀看大二班歌伴舞《軍中姐妹》
          　　孩：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)觀看小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
          　　孩：老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對(duì)我們的愛(ài)，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)觀看舞蹈《舞動(dòng)青春》
          　　孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開(kāi)智慧大門(mén)，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)觀看小二班舞蹈《七色光》
          　　老：感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍，用微笑將我們裝飾，揚(yáng)起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請(qǐng)觀看大一班歌伴舞《畫(huà)四季》
          　　孩：在這里，我們走進(jìn)音樂(lè)的大門(mén)。在這里，我們體會(huì)奧爾夫音樂(lè)思想，在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)的聲音。在這里，我們探索音樂(lè)的元素請(qǐng)觀看小三班小朋友獻(xiàn)上的舞蹈《我的身體》
          　　老：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，請(qǐng)觀看小一班帶來(lái)的手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》
          　　老：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭。花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)。
          　　孩：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧。接下來(lái)請(qǐng)觀看中一班民族舞《好運(yùn)來(lái)》
          　　孩：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快
          　　老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
          　　孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
          　　老：xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！
          　　合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
          　　六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞14
          　　合：敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的家長(zhǎng)們，你們好！
          　　a：送走五月的風(fēng)塵，滿天云霞編織陽(yáng)光的燦爛
          　　b：迎著怡人的微風(fēng)，盛世花朵綻開(kāi)芬芳的笑靨
          　　c：終于在期盼中我們相聚，永不失約的快樂(lè)走向你我
          　　d：終于在等待中我們欣喜，永不失落的記憶激越鮮活
          　　合：今天，在我們的節(jié)日，我們盡情歡樂(lè)，熱情高歌
          　　c：讓所有的美好在此刻繽紛怒放
          　　d：讓所有的心情在此刻晶瑩閃亮
          　　a：匯聚彼此的熱情
          　　b：挽起彼此的心靈
          　　合：我們用真誠(chéng)和快樂(lè)把這個(gè)節(jié)日裝點(diǎn)。xx二小XX年第七屆校園藝術(shù)節(jié)暨六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
          　　1、c：第一個(gè)節(jié)目舞蹈 剪羊毛，請(qǐng)欣賞。
          　　2、d：太陽(yáng)在白天光芒四射，月亮在夜晚投撒光輝，星星在深藍(lán)的天幕調(diào)皮的眨著眼睛，請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《一顆星》
          　　3、b：去年九月我們搬進(jìn)了新校園，新校園新面貌，新校園新體驗(yàn)，在新校園生活一年了，每個(gè)同學(xué)都有許多深切的感受。五(2)班的四位同學(xué)要給我們說(shuō)說(shuō)校園的見(jiàn)聞，瞧，他們來(lái)了
          　　4、a：在彎彎的山路，綠樹(shù)叢叢，樹(shù)影婆娑，在彎彎的山路上撒下了我們?cè)S多的歡笑，請(qǐng)欣賞舞蹈《山路彎彎》，表演班級(jí)：四（1）班
          　　5、c：假如幸福的話拍拍手吧，因?yàn)榕氖挚梢詫⑿腋１磉_(dá)；假如幸福的話，讓我們一起分享，因?yàn)樾腋Ｐ枰獋鬟_(dá)，請(qǐng)欣賞幼兒班舞蹈《拍手歌》
          　　6、d：天上的太陽(yáng)，人間的母親。母親永遠(yuǎn)是我們?nèi)松姆龀郑赣H永遠(yuǎn)是我們最近的牽掛，《魯濱花》這首歌正是我們心中的祝福。請(qǐng)欣賞五（1）班舞蹈《魯濱花》
          　　7、c：五千年的文明孕育了祖國(guó)的風(fēng)采
          　　d：五千年的滄桑沉淀著祖國(guó)的昌盛
          　　a：祖國(guó)，我們深情地祝福你，祝愿你永遠(yuǎn)繁榮
          　　b：祖國(guó)，我們真誠(chéng)的表達(dá)-----我愛(ài)你中國(guó)
          　　合：祖國(guó)，我們都有一顆精忠報(bào)國(guó)的心，請(qǐng)欣賞大合唱《精忠報(bào)國(guó)》
          　　8、b：它小而白，它純又美，它每天清晨總用一種芬芳迎接我，這就是雪絨花，美麗的雪絨花給了我許多美好的記憶。二年級(jí)舞蹈《雪絨花》，請(qǐng)欣賞
          　　9、c：剛才看節(jié)目的空閑，我發(fā)現(xiàn)學(xué)前班的幾個(gè)同學(xué)一直很著急，他們迫不及待的要求表演他們的節(jié)目，大家說(shuō)可以嗎？我們歡迎學(xué)前班的男生表演舞蹈《沖浪》。
          　　10、d：今天的節(jié)目感覺(jué)怎樣？
          　　a：太好看了，舞蹈優(yōu)美，歌聲動(dòng)聽(tīng)
          　　d：下面還有更好看的節(jié)目呢？
          　　a：什么節(jié)目啊？
          　　d：你慢慢看吧，好戲在后頭。瞧，下一個(gè)節(jié)目——雙簧肯定讓你振奮歡喜
          　　a：雙簧啊，太好了，我很喜歡的
          　　d：那我們一起來(lái)欣賞六（3）班的雙簧《樂(lè)極生悲》
          　　11、b：讀書(shū)要用心，一字值千金。不要像大橋下的這一群孩子嬉戲玩耍，一群鴨子數(shù)著數(shù)著，竟然忘了上課，瞧，他們還在數(shù)呢，請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《數(shù)鴨子》
          　　12、d：盡情的唱吧，盡情的跳吧，盡情地笑吧，因?yàn)檫@是我們的節(jié)日，我們不怕別人的打擾，請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》表演班級(jí)六（2）
          　　13、a：流行歌曲是時(shí)代的記錄。流行歌曲，旋律簡(jiǎn)單易學(xué)，朗朗上口，在我們的生活中到處傳唱著一首首流行歌曲。下面也是一首流行歌曲《對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái)》，不過(guò)四（2）班同學(xué)已將它編成舞蹈了，請(qǐng)欣賞
          　　14、c：蔚藍(lán)的海面，起伏的波浪，點(diǎn)點(diǎn)白帆，群群海鷗，在這美麗的大海上還有哪些可敬的海軍，日夜堅(jiān)守保衛(wèi)著祖國(guó)的安全。請(qǐng)欣賞幼兒班的舞蹈《小海軍》
          　　15、d：這個(gè)六一節(jié)日我們真的很難忘，不僅有同學(xué)們這么多的好看節(jié)目，還有老師和我們快樂(lè)相伴。在此，我代表全校408名學(xué)生向?qū)W校34名老師道聲：老師，您辛苦了！老師我們感謝你！下面請(qǐng)欣賞劉老師的歌曲《草原上升起不落的太陽(yáng)》
          　　16、b：春天里鮮花斑斕，春天里柳枝嫩綠，春天里清風(fēng)柔和，春天里還有那可愛(ài)的小燕子翩翩起舞，瞧，小燕子來(lái)了——
          　　17、a：英文歌曲旋律優(yōu)美，用英文歌曲編排的舞蹈肯定能給人一種美好的感受。不信，請(qǐng)欣賞學(xué)前班的舞蹈《詼諧姑娘》
          　　18、d：生命是美好的，b康更是珍貴。b康的身體是我們打造美好未來(lái)的基礎(chǔ)，讓我們響應(yīng)黨中央的陽(yáng)光體育活動(dòng)的計(jì)劃，鍛煉身體，強(qiáng)b體魄。請(qǐng)欣賞舞蹈《b康歌》
          　　19、c：生活中需要文明禮貌，生活中需要互敬互讓，下面的節(jié)目將告訴你這個(gè)道理。請(qǐng)欣賞三（2)班童話朗誦《山羊爺爺，您慢走》
          　　20、b：秋風(fēng)陣陣，滿眼一片豐收的景色。落葉飄飄，讓我們一道采樹(shù)種去。請(qǐng)欣賞舞蹈《采樹(shù)種》，表演班級(jí)：五（2）班
          　　21、d：美好的童年，難忘的故事，讓我們把每一種經(jīng)典重新唱響。三（1）班舞蹈《小阿哥》將帶我們重新溫習(xí)那閃光的記憶。請(qǐng)欣賞
          　　22、c：藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，青青的草地牛羊跑，可是牧童哪兒去了？四（1）班舞蹈將告訴你答案，請(qǐng)欣賞。
          　　23、a：我們的生活真的很幸福，平時(shí)，在寧?kù)o的教室中讀書(shū)寫(xiě)字，學(xué)習(xí)知識(shí)，練就本領(lǐng)，課余，我們自由嬉戲，無(wú)拘無(wú)束，有時(shí)還能蕩舟水上，看湖光山色，綠樹(shù)紅墻，請(qǐng)欣賞三(2)班合唱《讓我們蕩起雙槳》
          　　24、b：晚風(fēng)、白浪、椰樹(shù)還有一片海藍(lán)藍(lán)，這就是外婆的澎湖灣，沙灘、海浪、仙人掌還有腳印兩對(duì)半，這就是外婆的澎湖灣。請(qǐng)欣賞五（1）班舞蹈《外婆的.澎湖灣》
          　　25、d：相聲是我們喜歡的一種曲藝類型，它常常在不經(jīng)意間給了我們開(kāi)懷的歡笑，化解了我們心中的`煩悶。下面請(qǐng)欣賞四（2）班相聲《看病》
          　　26、a：春天里白花開(kāi)，春天里遍地香，春天里還有那一群可愛(ài)的同學(xué)，一路歡歌，高興得去采草莓，看，他們來(lái)了——請(qǐng)欣賞四年級(jí)舞蹈《采草莓》
          　　27、c：這是我們六年級(jí)學(xué)生的最后一次過(guò)六一兒童節(jié)了，六年了，童年的大段美妙時(shí)光都鐫刻在了記憶里。在這個(gè)六一節(jié)日里，我們112名畢業(yè)生都無(wú)限留念母校的時(shí)光，我們用久存的熱情排演每一個(gè)節(jié)目，用每一個(gè)瞬間表達(dá)對(duì)母校的感激。請(qǐng)欣賞六（1）班舞蹈《睫毛彎彎》
          　　28、d：聽(tīng)著甜美的歌曲，懷念曾經(jīng)的故事，懷念那郊外的美景，懷念那個(gè)獨(dú)自走在郊外小路上的小紅帽。舞蹈《小紅帽》請(qǐng)欣賞，表演班級(jí)：三（2）班
          　　29、c：一萬(wàn)個(gè)深深的祝愿點(diǎn)燃了萬(wàn)種風(fēng)情
          　　d：一萬(wàn)個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的期盼訴說(shuō)祖國(guó)強(qiáng)大的心聲
          　　c：放飛可愛(ài)的白鴿
          　　d：放飛永遠(yuǎn)的
          　　合：讓我們齊聲道出：祖國(guó)，您好
          　　c：請(qǐng)欣賞尹老師的獨(dú)唱《祖國(guó)，你好》
          　　30、b：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《青春舞曲》
          　　31、c：我在每一朵鮮花的露珠上看見(jiàn)了你，我在每一種綠葉的閃光中看見(jiàn)了你，我在每一種亮麗的風(fēng)姿上看到了你，燦爛的七色光美麗著我的未來(lái)。請(qǐng)欣賞三（1）班詩(shī)歌朗誦《七色光》
          　　32、b：感謝朝陽(yáng)，燦爛了每一天
          　　c：感謝雨露，滋潤(rùn)著萬(wàn)物
          　　b：感謝父母，撫育我們成長(zhǎng)
          　　c：感謝老師，教導(dǎo)我們知識(shí)
          　　b：感謝伙伴，給了那些溫暖幫助和鼓勵(lì)
          　　c：感謝那些身邊的人，那些期待眼神牽引我不斷向前
          　　合：感謝周遭的一切，沉淀著生活的每一種美好
          　　a：讓腳印溫暖大地的渴望
          　　b：讓快樂(lè)銘記美妙的時(shí)光
          　　合：讓滿腔熱情穿越地老天荒。
          　　c：把真情鐫刻在大海般的胸懷
          　　d：把祝福放置在水晶般的未來(lái)
          　　合：讓我們一同期待明年的再次的相聚和美好
          　　合：六一文藝匯演到此結(jié)束！祝大家永遠(yuǎn)快樂(lè)！
          　　六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞15
          　　女：親愛(ài)的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶
          　　男：親愛(ài)的老師，阿姨
          　　合：大家好！
          　　女：六月是鮮花盛開(kāi)的，六一是我們共同的節(jié)日。
          　　男：六月是撒滿陽(yáng)光的，六一是我們最快樂(lè)的一天。
          　　合：我們，要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節(jié)日增光添彩。
          　　女：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓我們鑼鼓響起來(lái)，火火的'歌謠唱起來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。
          　　男：快樂(lè)的兒童節(jié)，我們縱情歌唱，快樂(lè)的兒童節(jié)，我們心情多舒暢，聽(tīng)快樂(lè)的舞曲已奏響，請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感早晨》。
          　　女：我們就像彩虹，五顏六色，請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的約定》。
          　　男：愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們要熱愛(ài)地球，請(qǐng)欣賞環(huán)保時(shí)裝秀。
          　　女：我們是天使，我們什么也不怕，請(qǐng)欣賞小班小可愛(ài)給我們帶來(lái)的舞蹈《不怕不怕》
          　　男：老師的愛(ài)像陽(yáng)光，普照每一顆心靈，請(qǐng)欣賞xx班舞蹈《B：amboo》
          　　女：請(qǐng)小班小朋友給我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦。
          　　男：多美的詩(shī)歌啊！連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧，請(qǐng)欣賞《十二生肖》。
          　　女：你們看過(guò)邁克杰克遜嗎？瞧，小邁克來(lái)了，請(qǐng)欣賞xx班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《dangerous》。
          　　男：每個(gè)孩子都是媽媽的小公主，請(qǐng)欣賞話劇《白雪公主》。
          　　女：我們是一群快樂(lè)的女孩，掌聲有請(qǐng)xx班女生給我們帶來(lái)熱烈動(dòng)感的表演《gee》。
          　　男：欣賞完動(dòng)感舞蹈，請(qǐng)聽(tīng)xx班給我們帶來(lái)的兒歌串燒。
          　　女：如果說(shuō)祖國(guó)是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽，媽媽給予我們生命，為我們擋風(fēng)避雨，是我的避風(fēng)港，請(qǐng)欣賞兒歌表演《我的好媽媽》。
          　　男：在成長(zhǎng)的路上你追我趕，我們幼兒園的小朋友信心滿載向前沖，請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》。
          　　女：時(shí)間像飛鳥(niǎo)，滴答滴答向前跑，轉(zhuǎn)眼間我們的xx班小朋友就要畢業(yè)了，親愛(ài)的老師，阿姨，我們多么不舍，請(qǐng)欣賞《畢業(yè)歌》。
          　　合：六月，我們童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，今天，我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)輝煌，xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年“六一”再相會(huì)！
          　　六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞16
          　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友們。
          　　乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
          　　丙、丁：大家上午好！
          　　甲：送走五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。
          　　乙：我們的心情像花朵一樣怒放；
          　　丙：蕩起歡樂(lè)的海洋，抒寫(xiě)童年的理想
          　　丁：我們的激情像火把一樣點(diǎn)亮！
          　　甲：六月一日，是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
          　　乙：六月一日，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
          　　丙：因?yàn)橛辛宋覀儯讲庞辛松庞辛遂`性。
          　　丁：因?yàn)橛辛宋覀儯撇艜?huì)如此絢麗，陽(yáng)光才會(huì)如此閃亮。
          　　甲：今天，就讓我們踏著童年的節(jié)拍，和著時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
          　　乙：今天，就讓我們托起閃亮的金星，乘著歌聲的翅膀一起飛翔。
          　　丙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們無(wú)限魅力的風(fēng)光！
          　　丁：今天，就讓我們一起盡情跳舞，用美妙的舞姿，展現(xiàn)我們良好的藝術(shù)修養(yǎng)。xx中學(xué)20xx年迎“六一”文藝匯演。
          　　合：現(xiàn)在開(kāi)始。
          　　串詞
          　　甲：我是美麗的小雛鷹，勇敢的翅膀閃動(dòng)著心愿，飛過(guò)山飛過(guò)水。我是快樂(lè)的小雛鷹，智慧的翅膀閃動(dòng)著心愿，飛過(guò)風(fēng)飛過(guò)云。小雛鷹飛呀飛，帶著美好的夢(mèng)想飛向明天。首先請(qǐng)欣賞xxx等小朋友帶來(lái)的舞蹈《雛鷹飛翔》，掌聲有請(qǐng)！（1）
          　　乙：多么可愛(ài)的小朋友們啊，這群可愛(ài)的小雛鷹們飛走了，又來(lái)了一群可愛(ài)的少數(shù)民族小朋友。他們用優(yōu)美的舞姿，把我們帶到綿綿的青山下，帶到蒼茫的天涯邊。接下來(lái)他們將用優(yōu)美的舞姿，向我們講述什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺，什么樣的歌聲才是最開(kāi)懷！請(qǐng)欣賞由xxx等小朋友表演的舞蹈《最炫民族風(fēng)》，同學(xué)們歡迎！（2）
          　　丙：1937年7月7日，那一聲響徹世界的槍炮聲，讓我們的目光聚集到了800年歷史的盧溝橋。盧溝橋，獅子吼，宛平城頭浴血戰(zhàn)，中國(guó)人民意志堅(jiān)，重整河山換新天。請(qǐng)欣賞歌伴舞《盧溝謠》，表演者xxx等同學(xué)。（3）
          　　丁：有一種舞蹈，它很隨意。有一種舞蹈，它很有活力。有一種舞蹈，它有著無(wú)窮的吸引力！它，就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞！下面，讓我們用熱烈的掌聲，有請(qǐng)xxx等同學(xué)表演的時(shí)尚、酷炫、勁爆的街舞吧！（4）
          　　甲：在這個(gè)世界上，有和煦的陽(yáng)光、有皎潔的月光，但我們更忘不了老師那慈愛(ài)的目光。老師的目光，像溫柔的港灣，給我安全；老師的目光，如心靈的街燈，使我勇敢；老師的目光，是力量的源泉，催我揚(yáng)帆。請(qǐng)欣賞舞蹈《老師的目光》，表演者xxx等小朋友。（5）
          　　乙：曲劇是河南特有的地方劇種，它質(zhì)樸自然，婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，抒情性強(qiáng)，生活氣息濃郁。表演時(shí)嗓音細(xì)膩、音色樸素自然，有著其獨(dú)特的藝術(shù)魅力。接下來(lái)請(qǐng)欣賞曲劇《卷席筒》選段，表演者xxx小朋友，同學(xué)們，大家歡迎！（6）
          　　丙：有這樣一群孩子，他們的爸爸媽媽，在他們很小的時(shí)候，就離開(kāi)家鄉(xiāng)，到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去打工，留下的是一個(gè)個(gè)細(xì)小的身影和一顆顆脆弱的心靈。他們的童年多了幾分辛酸，多了幾分苦澀。他們的.心靈深處，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在呼喚著遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》，表演者xxx等小朋友。同學(xué)們，掌聲響起。（7）
          　　丁：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出的多彩人生。今天，在這歡聚六一的喜慶的日子里，xx小學(xué)的小朋友們也來(lái)到咱們學(xué)校，與我們同歌共舞，共慶佳節(jié)。他們是xxx、xxx兩位小朋友，他們將為我們演唱歌曲《山里的小姑娘》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！（8）
          　　甲：喜悅的笑臉，溫暖的陽(yáng)光，激動(dòng)的心情，誘人的花香。今天，在這個(gè)美好的日子里，讓我們盡情地唱吧，讓我們盡情地跳吧，讓我們盡情地秀出我們的風(fēng)采！下面請(qǐng)欣賞xxx等小朋友的模特表演，同學(xué)們歡迎！（9）
          　　乙：在你輝煌的時(shí)刻，讓我為你唱首歌。前方的大路讓我們一起走，哪怕是河也一起過(guò)。苦點(diǎn)累點(diǎn)又能算什么，在你需要我的時(shí)候，我來(lái)陪你一起度過(guò)。我的好兄弟，你們還好嗎？接下面請(qǐng)欣賞由xxx同學(xué)演唱的歌曲《我的好兄弟》，同學(xué)們掌聲鼓勵(lì)！（10）
          　　丙：少年似火，激情飛揚(yáng)。年少的我們追逐的是五彩的夢(mèng)想，渴望的是健康的舞動(dòng)，踏出的是熱烈的節(jié)拍。今天，就讓我們用歡樂(lè)的舞蹈，來(lái)追逐五彩的夢(mèng)想。今天，就讓我們用優(yōu)美的舞蹈，來(lái)抒發(fā)對(duì)美好生活的向往。請(qǐng)欣賞xxx、xxx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈串燒。掌聲歡迎！（11）
          　　丁：xx中學(xué)的老師們，用自己的青春和熱血，讓孩子們擁有一雙雙飛翔的翅膀。xx中學(xué)的老師們，用自己的智慧和辛勞，讓孩子們像陽(yáng)光一樣灼灼閃亮。接下來(lái)讓我們請(qǐng)出xxx、xxx小朋友，欣賞他們的才藝大串燒。請(qǐng)伸出你熱情的雙手，使勁鼓掌吧！（12）
          　　甲：藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，有一群可愛(ài)的小姑娘，趕著羊群，從遙遠(yuǎn)的天際向我們走來(lái)。她們舞動(dòng)著少年的風(fēng)彩，她們歌唱著生活的熱愛(ài)接下面請(qǐng)欣賞舞蹈《卓瑪》，表演者xxx、xxx等小朋友。同學(xué)掌聲歡迎！（13）
          　　乙：六月的陽(yáng)光分外燦爛，六月的紅領(lǐng)巾分外嬌艷，六月的歌聲格外開(kāi)懷。今天，我們?cè)谶@里舞蹈，今天，我們?cè)谶@里歌唱。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，為我們明天的輝煌晝喝彩！接下面請(qǐng)欣賞xxx小朋友演唱的歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》，掌聲歡迎！（14）
          　　丙：好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸。一曲優(yōu)美的旋律，喚起敢我們多少童年的記憶。那里有我們的天真，那里有我們的歡笑。請(qǐng)欣賞xxx等小朋友帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》，掌聲鼓勵(lì)。（15）
          　　丁：有一首詩(shī)，夸耀我們是新世紀(jì)的雛鷹。有一段歌，稱贊我們是祖國(guó)的春天。有一個(gè)偉人，把我們比作初升的太陽(yáng)。我們憧憬著希望，我們是一群天真快樂(lè)的女孩。請(qǐng)看，這群快樂(lè)的女孩來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《健美操》，表演者xxx等小朋友，把熱烈的掌聲送給他們！（16）
          　　甲：鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)，大地知道你心中的每一個(gè)角落，甜蜜的夢(mèng)啊誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò)，終于迎來(lái)今天，這歡聚的時(shí)刻。最后讓我們用熱烈的掌聲，請(qǐng)出四五班、四六班的同學(xué)們，讓我們?cè)谶@快樂(lè)的時(shí)光里，共同演唱《同一首歌》！（17）
          　　結(jié)束
          　　甲：走進(jìn)童年，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
          　　乙：走進(jìn)童年，走進(jìn)多彩的年代，世界在我們的眼前燦爛地展開(kāi)。
          　　丙：歲月不待，在過(guò)去的一年中，我們?cè)?jīng)同舟共濟(jì)，銳意進(jìn)取。
          　　丁：天道酬勤，在嶄新的一年中，我們將繼續(xù)奮發(fā)圖強(qiáng)，開(kāi)拓創(chuàng)新！
          　　甲：今天我們的心像怒放的花朵，搖蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
          　　乙：今天我們的心像絢爛的彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。
          　　丙：今天我們歡聚一堂，回首昨天，讓我們共同分享快樂(lè)的足跡。
          　　丁：今天我們載歌載舞，展望未來(lái)，讓我們共同奏響幸福的樂(lè)章。
          　　合：讓我們共同祝愿遂平中學(xué)的明天更加美好！
          　　甲：xx中學(xué)迎“六一”文藝匯演到此結(jié)束！
          　　乙：家長(zhǎng)們，老師們，同學(xué)們，讓我們明年再見(jiàn)！
          　　六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞17
          　　金：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
          　　燕：親愛(ài)的同學(xué)們
          　　合：大家早上好！
          　　金：一聲聲歡笑喚醒沉睡的大地，
          　　燕：一滴滴甘甜的雨露滋潤(rùn)著大地，
          　　明：我們?cè)跍嘏年?yáng)光茁壯成長(zhǎng)，
          　　池：我們就像一朵朵含苞欲放的花蕾
          　　合：在雨露中、在陽(yáng)光中，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
          　　金：我們邁著歡樂(lè)喜悅的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
          　　合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)！
          　　金：歌伴舞《媽媽寶貝》：“大手拉小手帶我走,我是媽媽的寶貝”，我們一天天長(zhǎng)大，而媽媽——您卻一天天變老，今天，在這里，我們要感謝所有關(guān)愛(ài)我們，培養(yǎng)我們的所有的媽媽，讓我們對(duì)您們說(shuō)一聲：媽媽——您們辛苦了;今天，讓我牽著你的手，帶您走，換你當(dāng)我的寶貝，感受童年的幸福時(shí)光。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的歌伴舞《媽媽寶貝》，請(qǐng)《留守的天空》做好準(zhǔn)備
          　　池：《留守的天空》：在夜晚傳來(lái)陣陣哭聲，他們是誰(shuí)？他們是留守的孩子。雖然留守的孩子樂(lè)觀、活潑、堅(jiān)強(qiáng)、但畢竟是孩子，他們也渴望在父母懷里撒嬌，渴望家庭溫暖，渴望得到寵愛(ài)，讓我們一起關(guān)注留守的孩子吧，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《留守的天空》，請(qǐng)小合唱《樣》
          　　明：小合唱《樣》： 想起第一次那個(gè)模樣，我 變得這樣瘋狂，用這燦爛時(shí)光 綻放不一樣的光，就算黑夜太漫長(zhǎng)，風(fēng)景全被遮擋，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的小合唱《樣》請(qǐng)《向快樂(lè)出發(fā)》做好準(zhǔn)備。
          　　燕：《向快樂(lè)出發(fā)》：親愛(ài)的同學(xué)們,現(xiàn)在我們生活在幸福的日子里，不管生活還是學(xué)習(xí)都是是快樂(lè)的,我們要用快樂(lè)的心情去享受知識(shí)的陽(yáng)光,下面請(qǐng)大家跟著四年級(jí)的陽(yáng)光少年們一起《向快樂(lè)出發(fā)》，請(qǐng)《today》做好準(zhǔn)備
          　　金： 舞蹈 today 因?yàn)槟?我高興;因?yàn)槟?我傷悲;人生百味都是因?yàn)槟恪４蠹蚁胫馈?你 ”是誰(shuí)嗎?下面請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)來(lái)給你們公布答案吧!請(qǐng)欣賞他們給我們帶來(lái)的舞蹈《today》。
          　　池： 舞蹈 策馬奔騰：就算夢(mèng)不見(jiàn)皎皎的月光，陷入荒城，就算聽(tīng)不見(jiàn)噠噠的馬蹄聲，世界一片沉靜。別驚慌，二年級(jí)的同學(xué)會(huì)帶我們一起策馬奔騰，哪怕一路風(fēng)雨，也終會(huì)騰起彩虹。請(qǐng)欣賞舞蹈——《策馬奔騰》。請(qǐng)《魔法城堡》做好準(zhǔn)備
          　　明： 舞蹈 《魔法城堡》：童話中魔法的城堡，有一個(gè)夢(mèng)幻的味道，現(xiàn)在我們有請(qǐng)六一班的同學(xué)用優(yōu)美的給我們講述《魔法城堡》的故事。請(qǐng)一年級(jí)的《小蘋(píng)果》做好準(zhǔn)備
          　　燕：舞蹈 小蘋(píng)果：“你是我的小呀小蘋(píng)果兒,怎么愛(ài)你都不嫌多”這首歌老火了,...都已經(jīng)情不自禁了。那今天,我就帶大家看看那些人兒到底多火。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的舞蹈《小蘋(píng)果》。請(qǐng)《我夢(mèng)最美》做好準(zhǔn)備
          　　明：大合唱 《我夢(mèng)最美》：我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，那夢(mèng)是最美的，為了追夢(mèng)，大家都會(huì)全力以赴，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的大合唱《我夢(mèng)最美》。請(qǐng)《火了，火了》做好準(zhǔn)備
          　　池： 舞蹈 《火了，火了》：火了，火了中國(guó)，火了，火了情。火了，火了世界，火了，火了大中國(guó)。我們的節(jié)目越來(lái)越火，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué) 為我們表演【火了火了】請(qǐng)《課間十分鐘》做好準(zhǔn)備
          　　金： 舞蹈 《課間十分鐘》： 課間是學(xué)生最快樂(lè)的時(shí)光，它為學(xué)習(xí)生活增添色彩，使我們的生活變得多姿多彩。課間短短的`十分鐘，充滿了歡聲笑語(yǔ)，這十分鐘不僅僅只是玩耍，同時(shí)也是我們展示的舞臺(tái)。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈——《課間十分鐘》。請(qǐng)《舞動(dòng)中國(guó)》做好準(zhǔn)備
          　　燕： 舞蹈 《舞動(dòng)中國(guó)》：舞動(dòng)青春,舞動(dòng)夢(mèng)想,舞動(dòng)中國(guó),秀出幸福,讓我們一起舞動(dòng)起來(lái)!下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《舞動(dòng)中國(guó)》。請(qǐng)三年級(jí) 舞蹈 《荷塘月色》做好準(zhǔn)備。
          　　明： 三年級(jí) 舞蹈《荷塘月色》：采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。荷塘月色的美景不言而喻.人人都在渴望著它的美能傳遞給我們一種安逸的心態(tài).在前進(jìn)的路程中.別忘了放松自己，聽(tīng)聽(tīng)舒緩的荷塘月色.共同來(lái)見(jiàn)證朦朧的那一刻...請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶《荷塘月色》，請(qǐng)學(xué)前班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
          　　池：學(xué)前班 舞蹈小蘋(píng)果：蘋(píng)果香脆可口，營(yíng)養(yǎng)豐富，是人們的心中所愛(ài)。接下來(lái)，充滿動(dòng)感、喜慶的歌舞《小蘋(píng)果》會(huì)成為你心中的所愛(ài)嗎？請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《小蘋(píng)果》。請(qǐng)一年級(jí)舞蹈《踏浪》做好準(zhǔn)備
          　　金：一年級(jí) 舞蹈 踏浪：一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎？下面就讓我們?cè)谛鞈砚暤母杪暋短だ恕分幸黄鹑ハ硎芎５拿烂畎桑≌?qǐng)《讓愛(ài)住我家》
          　　池：四年級(jí) 舞蹈 讓愛(ài)住我家 ：家是一束溫暖的陽(yáng)光，可以融化掉心上的冰雪寒霜，是一個(gè)溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨，是一灘清澈的溪水，能夠洗滌掉繁雜的世事，回歸安靜的心靈，更是那一縷情絲，穿透人生的每個(gè)角落，讓我們真誠(chéng)的愛(ài)守住我們的家。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《讓愛(ài)住我家》
          　　明：六年級(jí) 舞蹈 heart： 幸福漸漸圍繞，聆聽(tīng)真誠(chéng)的心跳，有請(qǐng)六一班給我們帶來(lái)舞蹈《heart》，請(qǐng)三年級(jí)的《小蘋(píng)果》做好準(zhǔn)備
          　　燕：三年級(jí) 舞蹈 小蘋(píng)果：曾經(jīng)，三個(gè)蘋(píng)果改變了這個(gè)世界，第一個(gè)夏娃的蘋(píng)果，它賦予了人類靈魂；第二個(gè)扭動(dòng)的蘋(píng)果，它把人類的科技文明提升到了一個(gè)新的高度；第三個(gè)是喬布斯的蘋(píng)果，它顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。如今，一個(gè)來(lái)自東方的“蘋(píng)果”也在改變著世界，它唱響樂(lè)壇，它讓無(wú)數(shù)人爭(zhēng)相模仿，下面就一起讓我們來(lái)欣賞由***帶來(lái)的流行歌曲《小蘋(píng)果》請(qǐng)五年級(jí)小合唱 《蝴蝶泉邊》
          　　金：五年級(jí) 小合唱 蝴蝶泉邊：傳說(shuō)在大理云弄峰下，有一處蝴蝶泉。每到春未夏初繁花滿樹(shù)時(shí)，各種形狀的蝴蝶飛來(lái)這里聚會(huì)。關(guān)于蝴蝶泉的由來(lái)，民間流傳著種種解釋和神奇有趣的故事。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《蝴蝶泉邊》，請(qǐng)一年級(jí)舞蹈《荷塘月色》做好準(zhǔn)備。
          　　池：一年級(jí) 舞蹈 荷塘月色：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是碧綠的葉子。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香……月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里……”下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞一年級(jí)的舞蹈《荷塘月色》。請(qǐng)二年級(jí)詩(shī)朗誦做好準(zhǔn)備。
          　　明：二年級(jí) 詩(shī)朗誦 我和我的祖國(guó)：祖國(guó)是什么？是長(zhǎng)江，是黃河。祖國(guó)是我身體的每一根神經(jīng)，是我心臟的每一次搏動(dòng)。祖國(guó)是我，我就是祖國(guó)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的胡凱麗和王秋桃為我們朗誦《我和我的祖國(guó)》。請(qǐng)《青春修煉手冊(cè)》做好準(zhǔn)備
          　　燕：六年級(jí) 舞蹈 青春修煉手冊(cè)：莎士比亞說(shuō)，青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消失無(wú)影無(wú)蹤，如何讓你的青春保留長(zhǎng)點(diǎn)，就讓六年級(jí)的同學(xué)來(lái)告訴大家青春修煉秘籍,讓我們永葆青春。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《青春修煉手冊(cè)》
          　　金：六月，是童年的搖籃；
          　　燕：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；
          　　明：六月，是童年的太陽(yáng)；
          　　池：六月，帶給了我們金色的童年六月！
          　　金：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，
          　　燕：我們舞蹈，我們歡唱，
          　　合：明年，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
          　　金：衷心祝愿各位老師、家長(zhǎng)工作愉快，
          　　燕：祝愿我們的同學(xué)快樂(lè)成長(zhǎng)，
          　　明：祝愿我們的學(xué)校錦繡輝煌。
          　　池：各位來(lái)賓，同學(xué)們，銅鼓小學(xué)20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家精彩的表演！明年六一我們?cè)傧鄷?huì)！
          　　六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞18
          　　師合：親愛(ài)的老師們
          　　幼合：親愛(ài)的小朋友們
          　　合：大家上午好！
          　　乙：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)
          　　乙：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲今天格外清脆、歡暢。
          　　甲：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，
          　　甲：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
          　　乙：在今天這個(gè)特殊的日子里，有請(qǐng)我們的馮園長(zhǎng)為大家致辭。掌聲歡迎！
          　　幼：感謝x園長(zhǎng)對(duì)我們的祝福，下面有請(qǐng)大班小朋友為我們做幼兒代表講話。
          　　師合：在這幸福的美好時(shí)光，我們所有的小朋友和老師、阿姨們歡聚一堂，用最美的舞蹈、最甜的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。
          　　合：xx幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
          　　1、開(kāi)場(chǎng)舞：《跳到北京》
          　　乙：在幼兒園里，她們像媽媽一樣的照顧我們、呵護(hù)我們，關(guān)愛(ài)我們。你知道她們是誰(shuí)嗎？
          　　甲：當(dāng)然知道，她們就是我們最最親愛(ài)的阿姨。
          　　乙：猜對(duì)了。阿姨們能歌能舞，她們還給小朋友們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，請(qǐng)欣賞由阿姨們帶來(lái)的舞蹈《跳到北京》
          　　2、中班教師《老師的童年》
          　　乙：池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上x(chóng)x你知道這是什么歌嗎？
          　　幼：我聽(tīng)過(guò)它的名字叫《童年》，是一首很好聽(tīng)的歌曲。
          　　乙：下面請(qǐng)欣賞中班老師為我們帶來(lái)的節(jié)目《老師的童年》
          　　3、小班音樂(lè)劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》
          　　甲：你聽(tīng)過(guò)故事《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》嗎？
          　　甲：聽(tīng)過(guò)啊，小青蟲(chóng)做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只漂亮的蝴蝶。
          　　甲：小青蟲(chóng)夢(mèng)想成真了，掌聲有請(qǐng)童話劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》
          　　4、大班教師舞蹈《銼冰進(jìn)行曲》
          　　乙：開(kāi)心的日子，承載著幸福和收獲。在這喜慶的日子，我們的老師也想把快樂(lè)和祝福傳遞給孩子們，請(qǐng)欣賞大班教師舞蹈《銼冰進(jìn)行曲》
          　　5、中班家長(zhǎng)《紫竹調(diào)》
          　　甲：你們說(shuō)，剛才老師們的舞蹈漂亮嗎？不過(guò)我們的爸爸媽媽也有好看的才藝表演！請(qǐng)欣賞中班家長(zhǎng)帶來(lái)的表演《紫竹調(diào)》。
          　　6、大班家長(zhǎng)《陽(yáng)光老爸》
          　　甲：在這個(gè)美麗的夏天，爸爸們?nèi)ツ膬毫耍?/p>
          　　乙：他們一起去運(yùn)動(dòng)，一起去打籃球了。看！他們是一群陽(yáng)光老爸。
          　　合：請(qǐng)看大班家長(zhǎng)表演的籃球操《陽(yáng)光老爸》
          　　7、后勤《我們?cè)谝黄稹?/p>
          　　甲：我們幼兒園里還有一群這樣的叔叔們，他們?yōu)槲覀儽ｑ{護(hù)航、遮風(fēng)擋雨。
          　　甲：今天，我們來(lái)看看他們給小朋友帶來(lái)什么有趣的節(jié)目？
          　　甲：有請(qǐng)我們中七班xx小朋友和他的爸爸一起帶給我們的表演《我們?cè)谝黄稹?/p>
          　　8、大班童話劇《灰姑娘》
          　　乙：你看過(guò)童話故事《灰姑娘》嗎？你喜歡灰姑娘嗎？
          　　乙：我喜歡，灰姑娘善良、美麗，我們要像她一樣，不輕易的被困難所打敗，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。
          　　乙：請(qǐng)欣賞大班老師帶來(lái)的童話劇《灰姑娘》
          　　9、小班教師《健美操》
          　　甲：我們的老師青春靚麗、活力無(wú)限。
          　　乙：在這個(gè)屬于孩子的節(jié)日里，她們跳著健美操的表演啦！
          　　甲：請(qǐng)欣賞小班教師節(jié)目《健美操》
          　　10.中班童話劇《小熊請(qǐng)客》
          　　甲：小熊家門(mén)前，鮮花盛開(kāi)，蝴蝶飛舞
          　　乙：小熊家門(mén)前，歡聲笑語(yǔ)、充滿快樂(lè)
          　　甲：這是怎么回事呢？
          　　乙：請(qǐng)看中班童話劇《小熊請(qǐng)客》
          　　11、小班親子《天使》
          　　乙：六月的孩子是快樂(lè)的，看！張稚嫩的'笑臉上，洋溢著幸福和歡暢。爸爸媽媽和我們一起來(lái)做游戲，我們可高興了。請(qǐng)欣賞小班的親子表演《天使》。
          　　12、大班幼兒《刷牙操》
          　　甲：我愛(ài)刷牙，潔白無(wú)暇，講衛(wèi)生的小朋友是健康的，愛(ài)刷牙的小朋友是快樂(lè)的。下面請(qǐng)看大班健康快樂(lè)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《刷牙操》
          　　乙：童年是一支快樂(lè)的兒歌；
          　　甲：童年是一朵鮮艷的花蕊；
          　　甲：我們用智慧與熱情的種子；
          　　乙：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆；
          　　合：共同描繪美麗的明天。
          　　乙：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，愿我們的孩子們?cè)诹碌年?yáng)光下幸福地微笑，健康地成長(zhǎng)。
          　　甲：xx兒園六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！
          　　六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞19
          　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓
          　　男：親愛(ài)的同學(xué)們
          　　合：大家好!
          　　女：伴著花的芳香
          　　男：踏著歌的節(jié)拍
          　　女：我們即將迎來(lái)六月的時(shí)光
          　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
          　　女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
          　　男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
          　　女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子即將走進(jìn)六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
          　　合：“六一”兒童節(jié)!
          　　女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲
          　　合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
          　　女：在這歡樂(lè)的日子里，
          　　男：讓我們共同祝愿：
          　　合：祝愿同學(xué)們六一快樂(lè)!
          　　女：下面進(jìn)行第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌
          　　男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，非少先隊(duì)員行注目禮。
          　　女：禮畢，請(qǐng)坐。
          　　男：有請(qǐng)x校長(zhǎng)講話，大家鼓掌歡迎。
          　　女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的'花香
          　　男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
          　　合：xxxxx小學(xué)慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
          　　1、舞蹈《快樂(lè)的一天開(kāi)始了》
          　　女：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱著歌兒，跳著舞，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日。下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友為我們表演舞蹈《快樂(lè)的一天開(kāi)始了》。大家鼓掌歡迎，三年級(jí)的同學(xué)請(qǐng)準(zhǔn)備
          　　2、誦讀《弟子規(guī)》
          　　男：近幾年，我們學(xué)校舉辦了很多的經(jīng)典朗誦、詩(shī)歌欣賞等活動(dòng)，受到同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài)，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。下面有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)為我們誦讀經(jīng)典《弟子規(guī)》。大家鼓掌歡迎，二年級(jí)的同學(xué)請(qǐng)準(zhǔn)備。
          　　3、舞蹈《加加油》
          　　女：一朵朵鮮花，一張張笑臉，為我們祝福，為我們歌唱，為我們加加油！下面請(qǐng)欣賞舞蹈《加加油》四年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備
          　　4、相聲《妙說(shuō)童言無(wú)忌》
          　　男：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界。請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)為我們說(shuō)一段相聲《妙說(shuō)童言無(wú)忌》
          　　5、手語(yǔ)《感恩的心》
          　　女：感恩讓我們感到幸福，讓生活充滿希望。請(qǐng)欣賞一年級(jí)的同學(xué)表演的手語(yǔ)《感恩的心》。五年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。
          　　6、歌舞《小幸運(yùn)》
          　　男：每個(gè)人都希望自己是幸運(yùn)兒，哪怕是小小的幸運(yùn)我們也會(huì)感到欣慰，下面請(qǐng)欣賞歌舞《小幸運(yùn)》。六年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備
          　　7、舞蹈《青花瓷》
          　　女：中國(guó)瓷器舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。請(qǐng)欣賞舞蹈《青花瓷》，請(qǐng)五年級(jí)準(zhǔn)備。
          　　8、相聲《我是110》
          　　男：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的相聲《我是110》請(qǐng)二年級(jí)準(zhǔn)備。
          　　9、舞蹈《社會(huì)搖》
          　　女：下面請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《社會(huì)搖》，請(qǐng)三年級(jí)準(zhǔn)備。
          　　10、舞蹈《 明天會(huì)更好 》
          　　男：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的明天會(huì)更好。下面請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)表演舞蹈《 明天會(huì)更好 》，四年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。
          　　11、歌舞《茉莉花》
          　　女：夏天到了，茉莉花開(kāi)了。一朵朵潔白無(wú)暇，花朵在在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。盛開(kāi)的茉莉花是我們一張張可愛(ài)的笑臉。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)為我們表演歌舞《茉莉花》。六年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。
          　　12、武術(shù)《舞動(dòng)世界》
          　　男：中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)功夫更是聞名天下。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的武術(shù)表演《舞動(dòng)世界》。
          　　13、合唱《在燦爛的陽(yáng)光下》
          　　女：在燦爛的陽(yáng)光下始終有一種信心、有一種希望；讓我們沐浴在燦爛的陽(yáng)光下，讓理想伴隨歌聲，乘風(fēng)破浪一起遠(yuǎn)航。最后，請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)為我們帶來(lái)大合唱《在燦爛陽(yáng)光下》 。
          　　女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，
          　　男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
          　　合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!
          　　男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
          　　女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
          　　合：我們的明天一定更美好!
          　　女：xxxx小學(xué)“六一”文藝匯演活動(dòng)
          　　合：到此結(jié)束!
          　　女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，天天快樂(lè)!
          　　男：祝老師們工作順利，心情舒暢!
          　　合：謝謝大家!
          　　六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞20
          　　龍：輕輕地，我們走來(lái)，帶著童年的夢(mèng)想
          　　蔣：無(wú)論歡樂(lè)，無(wú)論悲傷，都隨時(shí)光，漂流遠(yuǎn)方
          　　李：輕輕地，我們走來(lái)，重拾昨日的記憶
          　　劉：童年的漣漪，是否把那青春蕩漾？
          　　龍：哦，我們是乘著秋日的風(fēng)來(lái)的
          　　蔣：伴著六月的小雨，我們又將離去
          　　李：作別那校園的白楊，作別那迷人的丹桂飄香
          　　劉：今日，我們要載歌載舞，共享這節(jié)日的歡暢！
          　　龍：六一，一個(gè)我們企盼了很久的日子
          　　蔣：六一，一個(gè)讓我們永遠(yuǎn)懷念的日子
          　　李：讓我們用天真作顏料，用記憶作畫(huà)布，留下這美好的時(shí)刻吧
          　　合：xx鎮(zhèn)xx學(xué)校慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
          　　蔣：親愛(ài)的同學(xué)！大家好！大家準(zhǔn)備好看節(jié)目了嗎？are you ready！好，下面就請(qǐng)大家一起，隨著《青春與活力》動(dòng)起來(lái)吧！
          　　龍：感受了青春與活力，現(xiàn)在大家也該休息休息，就讓我們一起來(lái)靜靜聆聽(tīng)一組合唱歌曲。
          　　李：請(qǐng)大家欣賞合唱，《阿拉木汗》《乘著歌聲的翅膀》
          　　劉：多么美妙的歌聲，真令人陶醉呀
          　　蔣：是呀，當(dāng)我學(xué)會(huì)了欣賞，就能感受更多美好的東西
          　　劉：對(duì)，感受美好，就是一種體驗(yàn)，一種快樂(lè)的感覺(jué)
          　　蔣：這種感覺(jué)，《快樂(lè)你懂得》
          　　劉：有請(qǐng) 舞蹈《快樂(lè)你懂得》
          　　李：看完了集體表演的節(jié)目，現(xiàn)在該看什么了？
          　　蔣：那當(dāng)然是個(gè)人秀了。
          　　李：誰(shuí)呀？
          　　蔣：韓紅！
          　　李：什么？大歌星韓紅今天來(lái)到了我們學(xué)校？
          　　蔣：別急嘛，我話還沒(méi)有說(shuō)完。
          　　蔣：來(lái)得生 安得 鄉(xiāng)親們，現(xiàn)在請(qǐng)大家以熱烈的掌聲，歡迎，當(dāng)紅明星韓紅——的模仿者衛(wèi)妍上臺(tái)，她給大家?guī)?lái)了《天路》
          　　李：請(qǐng)大家欣賞。
          　　龍：哇塞，好好聽(tīng)喲！
          　　劉：真想找她簽個(gè)名！
          　　龍：好呀，我也想。可是我們?cè)谀娜フ宜兀?/p>
          　　劉：嗯……這個(gè)好辦，我們就在這個(gè)臺(tái)上等不就行了。
          　　龍：好主意！她上來(lái)了一次，一定還會(huì)再來(lái)的，我們就來(lái)個(gè)《守株待兔》
          　　蔣：來(lái)得生 安得 鄉(xiāng)親們，我come back
          　　李：唉，你的英語(yǔ)也太 bad了，該好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)
          　　蔣：我也想，可就是沒(méi)有多大興趣
          　　李：那我們就來(lái)聽(tīng)兩首英文歌吧，你可以邊聽(tīng)邊學(xué)喲
          　　蔣：這還不錯(cuò)！
          　　李：請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)小合唱！
          　　龍：聽(tīng)，充滿動(dòng)感與激情的音樂(lè)又響了起來(lái)
          　　劉：同學(xué)們，和我們一起動(dòng)起來(lái)吧
          　　龍：因?yàn)槲覀儭犊鞓?lè)崇拜》
          　　龍：下面請(qǐng)欣賞歌曲《山歌好比春江水》
          　　李：剛才我看見(jiàn)了一些會(huì)魔法的人，不過(guò)，她們一下又不見(jiàn)了
          　　蔣：你不知道，今天，我們的小魔仙也來(lái)了。
          　　李：她們?cè)谀膬?/p>
          　　蔣：只要我一念咒語(yǔ)她們就會(huì)出來(lái)的。
          　　李：我才不信！
          　　蔣：不信，你瞧著，巴啦——巴啦——小魔仙！
          　　龍：請(qǐng)把我的.歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。
          　　劉：你這個(gè)歌真好聽(tīng)，叫什么名字？
          　　龍：美好新家園里的歌聲與微笑！
          　　蔣：看了這么久的節(jié)目，又該活動(dòng)活動(dòng)一下了。
          　　李：請(qǐng)大家和我們一起，來(lái)做《啦 啦 操》
          　　蔣：有請(qǐng)我們的教練上場(chǎng)
          　　劉：同學(xué)們，激情不要停，精彩再繼續(xù)
          　　龍：來(lái)吧，《lucy boy》
          　　蔣：剛才那么多的同學(xué)都表演了節(jié)目，我們主持人是不是也應(yīng)該露一手了？
          　　劉：現(xiàn)在我們有請(qǐng)智慧與美貌于一身，英俊瀟灑，風(fēng)度翩翩的當(dāng)紅節(jié)目主持人歌星給大家表演
          　　龍：歡樂(lè)的時(shí)間，總是那么容易流逝
          　　劉：相聚，總要分離
          　　蔣：難說(shuō)再見(jiàn)，離別時(shí)的淚水，該往何處滴？
          　　李：那就隨著《賦得古原草送別》，讓它隨風(fēng)而去吧！
          　　龍：xx鎮(zhèn)xx學(xué)校慶六一文藝匯演到此結(jié)束
          　　蔣：明年，我們還會(huì)回來(lái)的！
          　　六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞21
          　　合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
          　　女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞六年級(jí)鄢慧同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《童年》。
          　　女：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
          　　男：感謝鄢慧同學(xué)精彩的演出，接下來(lái)為大家表演是學(xué)前的小朋友帶來(lái)歌伴舞《我從草原來(lái)》。
          　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
          　　女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
          　　男：六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
          　　女：大家說(shuō)學(xué)前的小朋友的可愛(ài)不可愛(ài)？可愛(ài)嗎？感謝他們精彩的演出。
          　　女：你吹過(guò)牛嗎？
          　　男：當(dāng)然啦！
          　　女：那你知道如何吹才能吹出水平嗎？
          　　男：這個(gè)我還真不知道！
          　　女：接下來(lái)就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)一二年級(jí)同學(xué)是如何《吹牛》的。
          　　女：在全體師生共同醞釀下，我們終于迎來(lái)了又一屆"六一"兒童節(jié)！下面，我宣布，黃家店小學(xué)慶祝"六一"國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
          　　男：今天，鎮(zhèn)政府，中心校各位領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
          　　男：兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開(kāi)心的氛圍中，讓我們接下來(lái)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的二人唱《蘭花草》。
          　　女：今天大家歡聚在一起，張開(kāi)小嘴巴，讓我們大聲唱，一起來(lái)。吹起小嗽叭，讓我們快樂(lè)跳起來(lái)下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》
          　　女：56個(gè)民族，56朵花，56個(gè)民族是一家。
          　　男：一絲風(fēng)可以帶給我們清涼，一陣風(fēng)可以送給我們驚喜。歌伴舞《最炫民族風(fēng)》，將給我們帶來(lái)民族的大團(tuán)結(jié)，社會(huì)大和諧的畫(huà)卷。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《最炫民族風(fēng)》，讓我們掌聲歡迎！
          　　男：謝謝小朋友們歡樂(lè)的舞蹈，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，我們下面的節(jié)目將會(huì)更加精彩，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)馮莊初小的小朋友帶來(lái)充滿活力的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》。
          　　女：一陣民族風(fēng)之后，我們學(xué)前班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺(tái)的中央，他們將要為我們帶來(lái)非常可愛(ài)的舞蹈《小螺號(hào)》。
          　　男：我們平時(shí)吃飯離不開(kāi)筷子，那同學(xué)們見(jiàn)過(guò)筷子能擠出水來(lái)嗎？接下來(lái)奇跡即將發(fā)生，有請(qǐng)駱源同學(xué)表演魔術(shù)《筷子擠水》。
          　　女：小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞三四級(jí)帶來(lái)的大合唱《讓我們蕩起雙槳》。
          　　女：天上的星星會(huì)說(shuō)話，地上的娃娃想媽媽。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的小合唱《星空物語(yǔ)》。
          　　男：今天的祖國(guó)，是一派騰龍景象。今天的祖國(guó)，是一派盛世景象。平安中國(guó)，和諧中國(guó)，吉祥中國(guó)，盛世中國(guó)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》。
          　　女：感謝六年級(jí)同學(xué)的.傾情歌唱。
          　　男：我們的祖國(guó)，高山巍峨
          　　女：我們的祖國(guó)，地大物博
          　　男：我們驕傲，我們是勤勞勇敢的華夏兒女；
          　　女：我們自豪，我們是頂天立地的炎黃子孫。
          　　男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》。
          　　女：感謝兩位同學(xué)精彩的朗誦，接下來(lái)為大家表演的是馮莊初小學(xué)前班的小朋友帶來(lái)的歌伴舞《小蜻蜓》
          　　男：大家聽(tīng)過(guò)荊軻刺秦的故事嗎？聽(tīng)過(guò)嗎？請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的小品《荊軻刺秦》。
          　　女：陽(yáng)光、沙灘、海浪、仙人掌，還有一位老船長(zhǎng)，將我們帶入了《外婆的澎湖灣》，下面由一二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的大合唱《外婆的澎湖灣》。
          　　女：在我們?nèi)粘Ｉ钪校瑢W(xué)們得到的贊美多呢還是批評(píng)多呢？你們是希望得到贊美還是批評(píng)呢？下面請(qǐng)大家欣賞由三四級(jí)楊健、瞿鑫同學(xué)帶來(lái)的相聲《贊美與批評(píng)》。
          　　男：大家是否還記得西游記中的白龍馬嗎？它一路馱著唐三藏西天取經(jīng)，歷盡了千辛萬(wàn)苦，最終修成正果。下面由請(qǐng)馮莊一二年級(jí)同學(xué)給大家?guī)?lái)的歌伴舞《白龍馬》。
          　　男：鳥(niǎo)兒要靠翅膀飛翔，人要為理想而奮斗，讓我們插上理想的翅膀高飛吧！請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的大合唱《隱形的翅膀》。
          　　女：走在鄉(xiāng)間的小路上，任思緒在晚風(fēng)中飛揚(yáng)，笑意寫(xiě)在臉上，哼一曲鄉(xiāng)居小唱，多少落寞都遺忘在鄉(xiāng)間的小路上，請(qǐng)欣賞五年級(jí)馮慧同學(xué)帶來(lái)歌曲《走在鄉(xiāng)間的小路上》。
          　　女：下面將要為大家呈現(xiàn)的是一支歡快中透露著童趣，柔和中傳達(dá)著動(dòng)感的舞蹈，請(qǐng)欣賞舞蹈《兔子舞》。
          　　男：春天已走遠(yuǎn)，盛夏已悄然來(lái)臨，但我們依然記得櫻花綻放時(shí)的美麗，下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的歌伴舞《浪漫櫻花》。
          　　男：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功，付出總有回報(bào)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
          　　女：我們的成長(zhǎng)因?yàn)橛辛烁改傅暮亲o(hù)，老師的教誨，朋友的關(guān)心，同學(xué)的幫助，才會(huì)更快樂(lè)，更茁壯，所以我們要時(shí)刻懷著一顆感恩的心去愛(ài)我們身邊的每一個(gè)人，讓我們?cè)谶@溫情的歌聲中度過(guò)今天這歡樂(lè)的時(shí)光，請(qǐng)欣賞三四年級(jí)同學(xué)給大家?guī)?lái)的歌伴舞《感恩的心》。
          　　女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，
          　　男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
          　　女：黃家店小學(xué)"六一"文藝匯演活動(dòng)
          　　合：到此結(jié)束！
          　　女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，天天快樂(lè)！
          　　男：祝老師們工作順利，心情舒暢！
          　　合：謝謝大家！
          　　女：六一的集會(huì)這樣的歡騰！
          　　合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！
          　　男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
          　　女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
          　　男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！
          　　合：我們的明天一定更美好！
          　　六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞22
          　　(主持甲)尊敬的老師們！
          　　(主持乙)親愛(ài)的同學(xué)們！
          　　(主持丙)可愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們！
          　　(合)大家節(jié)日好！
          　　(主持丁)彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
          　　(甲)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
          　　(乙)奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
          　　(丙)爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
          　　(丁)爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜的。
          　　(甲)老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
          　　(乙)我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
          　　(合)讓我們共同擁抱美麗的六月。
          　　(丙)我們聆聽(tīng)過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響，
          　　(丁)我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光；
          　　(甲)今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線時(shí)，
          　　(乙)我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
          　　(合)這是多么歡樂(lè)的一天啊！這是多么幸福的一天啊！——六一國(guó)際兒童節(jié)！
          　　(丙)“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
          　　(丁)全體起立，升國(guó)旗，奏(唱)國(guó)歌，鳴爆。
          　　(甲)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。
          　　(乙)從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，
          　　(丙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。
          　　(丁)今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。(出隊(duì)旗)
          　　(甲)(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。
          　　(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
          　　(丙)對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福，
          　　(丁)我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
          　　(甲)下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們佩帶紅領(lǐng)巾。
          　　(乙)請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
          　　(丙)下面有請(qǐng)新隊(duì)員代表講話。
          　　(丁)短短而積極進(jìn)取的話語(yǔ)，表達(dá)了我們?nèi)w少先隊(duì)員的心聲。
          　　(甲)下面請(qǐng)老隊(duì)員代表講話。
          　　(乙)時(shí)代在呼喚我們，美好的未來(lái)是屬于我們的。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的'輝煌！齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
          　　(丙)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話。
          　　(丁)入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們以熱烈的掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。(退隊(duì)旗)
          　　(甲)我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
          　　(乙)的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢！
          　　(丙)因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
          　　(丁)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。
          　　(甲)首先請(qǐng)夏主任宣布“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”“文明班集體”名單。
          　　(乙)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
          　　(丙)接下來(lái)請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表講話。
          　　(丁)請(qǐng)獲得優(yōu)秀班集體的同學(xué)介紹成功經(jīng)驗(yàn)。
          　　(甲)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
          　　(乙)童年是一首詩(shī)，充滿了憧憬。
          　　(丙)童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界。
          　　(丁)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
          　　(甲)下面請(qǐng)畢業(yè)班的大哥哥大姐姐推選的代表講話。
          　　(乙)歡迎我們的老師講話。
          　　(丙)百花開(kāi)放笑聲甜，拂面濃馥六月天。
          　　(丁)對(duì)對(duì)白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫(huà)船。
          　　(甲)嫦娥羨慕兒童節(jié)，織女思凡懶做仙。
          　　(乙)敢問(wèn)瑤臺(tái)誰(shuí)是主?新蕾初綻正童年。
          　　(丙)在繁花喧囂的日子里，六月告別春風(fēng)的季節(jié)，顆顆亮閃閃的，致潔無(wú)比的心依依綻開(kāi)。
          　　(丁)翠色幕幔徐徐開(kāi)啟，舞臺(tái)上粉黛濃妝的曉天使，咿咿呀呀的細(xì)訴著，滿樹(shù)都是鮮艷的故事。
          　　(甲)首先請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)曉合唱《棉花糖》。
          　　(乙)溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連曉草都在歡樂(lè)的歌唱。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)《菊花臺(tái)》。
          　　(丙)人生的道路是崎嶇的，當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)曉合唱《隱形的翅膀》。
          　　(丁)下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的曉合唱《童話》。
          　　(甲)我們是盛開(kāi)的鮮花，我們是自由飛翔的曉鳥(niǎo)。請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)同學(xué)表演的《自由的飛翔》
          　　(乙)一朵朵鮮花，一張張笑臉，我們祝福，我們歌唱，下面請(qǐng)同學(xué)們觀賞有五年級(jí)胡津明獻(xiàn)給我們的魔術(shù)表演。
          　　(丙)精彩的表演，令人驚嘆，牛！下面再請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲相聲《醉酒》。
          　　(丁)藝術(shù)來(lái)自自然，藝術(shù)來(lái)自求索，藝術(shù)來(lái)自我們自身的創(chuàng)造。我們今天坐在潔凈的校園里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，明天將展翅飛翔。走弊矜國(guó)的天涯海角。下面請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)同學(xué)群唱《北京歡迎你》。
          　　(甲)我們的快樂(lè)，我們的成長(zhǎng)，來(lái)自無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血和生命，下面請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上的一首動(dòng)人的革命歌曲《歌唱二曉放牛郎》。
          　　(乙)下面請(qǐng)看魔術(shù)表演：表演者五年級(jí)劉芳。
          　　(丙)下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《曉微》，表演者：四年級(jí)鄒晶晶。
          　　(丁)下面嵌扣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的相聲《打電話》。
          　　(甲)下面嵌扣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的曉品《不差錢》。
          　　(乙)下面請(qǐng)聽(tīng)《笑話三則》，表演者：四年級(jí)李智偉。
          　　(丙)下面請(qǐng)欣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的相聲《用詞趣談》。
          　　(丁)下面嵌扣賞有四年級(jí)丁希虎同學(xué)為我們表演繞口令《十四和四十》。
          　　(甲)“有志不在年高”只要我們充分發(fā)揮自己的智慧，任何困難都會(huì)為我們讓路。下面請(qǐng)欣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的合唱《九歲縣太爺》片尾曲。
          　　(乙)夏天是炎熱的、多彩的、有趣的、悠閑的、迷人的。下面請(qǐng)欣賞有四年級(jí)同學(xué)為我們表演《讓我們蕩起雙槳》。
          　　(丙)中國(guó)的古詩(shī)詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛(ài)。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上詩(shī)朗訟豆攀二首》。
          　　(丁)下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)合唱團(tuán)組織的大連唱《櫻花草》、《只對(duì)你有感覺(jué)》、《天下》、《紛飛》、《i miss you》《坐上了火車去拉薩》、《明天過(guò)后》。
          　　結(jié)束語(yǔ)：
          　　(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
          　　(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
          　　(丙)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
          　　(丁)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆，共同描繪獨(dú)楓曉學(xué)美麗的明天。
          　　(合)“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)到此結(jié)束。
          　　六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞23
          　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
          　　乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
          　　合：大家好！
          　　甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去。
          　　乙：鮮花燦爛的六月就在眼前。
          　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
          　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
          　　甲：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來(lái)。
          　　乙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們。
          　　合：節(jié)日快樂(lè)！
          　　甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
          　　乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
          　　甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。
          　　乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。
          　　甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情的說(shuō)一聲：
          　　合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
          　　甲：今天，我們歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意。
          　　乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想
          　　甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。
          　　乙：我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
          　　合：xx小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
          　　甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。
          　　乙：“六一”，你給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，你給我們帶來(lái)了鮮花，你給我們帶來(lái)了友誼，你把全世界少年兒童連在一起，我們歡迎你——快樂(lè)的“六一”。請(qǐng)欣賞健美操《快樂(lè)“六一”》。
          　　甲：同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)奔跑的兔子嗎？那你們見(jiàn)過(guò)跳舞的兔子嗎？接下來(lái)請(qǐng)欣賞小朋友為我們表演的《兔子舞》，有請(qǐng)小演員們上場(chǎng)。
          　　乙：剛才我們共同欣賞了一段，活潑可愛(ài)的兔子舞，下面就讓我們看看森林里狡猾的狐貍和愛(ài)聽(tīng)奉承話的烏鴉發(fā)生的故事吧！請(qǐng)欣賞課本劇表演《狐貍和烏鴉》。
          　　甲：竹板響，走上前，我為大家說(shuō)安全，人人都來(lái)講安全，生活一定更美滿，這是快板《安全常識(shí)教育》，請(qǐng)欣賞！
          　　乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。
          　　甲：生、旦、凈、末、丑，多姿多彩，說(shuō)、唱、念、做、打，多才多藝，《說(shuō)唱臉譜》帶給你京劇的魅力，《說(shuō)唱臉譜》告訴你傳統(tǒng)的神奇，下面請(qǐng)聽(tīng)《說(shuō)唱臉譜》。
          　　乙：剛才我們共同欣賞了京劇的魅力，在我們國(guó)家有四大國(guó)粹，京劇就是其中之一，除此之外還有中醫(yī)、書(shū)法和武術(shù)，中國(guó)武術(shù)是中華民族創(chuàng)造和發(fā)展起來(lái)的，具有健身、護(hù)體、防敵、制勝的.作用，下面就請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《小小特警隊(duì)》。
          　　甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《我們是新少年》，大家掌聲歡迎！
          　　乙：有副對(duì)聯(lián)是描述的一個(gè)曲藝類節(jié)目，大家猜猜是什么啊！上聯(lián)是：假說(shuō)真學(xué)仿佛一個(gè)，下聯(lián)是：前演后唱喉嚨兩條。這幅對(duì)聯(lián)啊就是形容的雙簧，雙簧就是一人用形體表演，另一人用聲音說(shuō)唱，合二為一，以假作真。下面掌聲有請(qǐng)兩位同學(xué)為我們表演雙簧。
          　　甲：下面請(qǐng)欣賞《魔方表演》，掌聲有請(qǐng)！
          　　乙：同學(xué)們，《春曉》這首詩(shī)會(huì)背嗎？好！我來(lái)起頭，我們大聲齊備一遍好嗎？那如果把這首詩(shī)加上音樂(lè)在配上舞蹈表演出來(lái)你們喜歡嗎？好！有請(qǐng)舞蹈《春曉》。
          　　甲：接下來(lái)是歌曲表演《笑一個(gè)吧、握緊拳頭、慶祝六一》，請(qǐng)欣賞！
          　　乙：疊個(gè)千紙鶴，再系個(gè)紅飄帶，愿善良的人們天天好運(yùn)來(lái)，打個(gè)中國(guó)結(jié)，請(qǐng)春風(fēng)剪個(gè)彩，愿祖國(guó)的日月年年好運(yùn)來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《好運(yùn)來(lái)》。
          　　甲：三句半是每年我們六一匯演中都喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，敲鑼打鼓真熱鬧，少年兒童齊歡笑，要問(wèn)這是為的啥，“六一”到，下面請(qǐng)欣賞三句半《慶六一，講安全》。
          　　乙：隨著人們生活水平的不斷提高，現(xiàn)在電腦已經(jīng)普及使用，有許多學(xué)生早早接觸網(wǎng)絡(luò)，甚至開(kāi)始迷戀上網(wǎng)，有甚者還出現(xiàn)了逃學(xué)等不良現(xiàn)象。當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)的使用也豐富了我們的課余生活，為我們的學(xué)習(xí)、交往提供了便利。那上網(wǎng)對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是利大于弊，還是弊大于利呢？這一問(wèn)題引發(fā)了我們探究興趣。為此，幾名同學(xué)還專門(mén)開(kāi)了一次辯論會(huì)，我們聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)趺凑f(shuō)，有請(qǐng)！
          　　甲：一個(gè)脈搏同心同德，前程最遼闊，一個(gè)中國(guó)，同歡同樂(lè)，一唱天下和，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《和諧中國(guó)》。
          　　乙：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
          　　甲：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
          　　乙：鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹整個(gè)會(huì)場(chǎng)。
          　　甲：讓我們共同記住此刻，記住這《快樂(lè)的節(jié)日》。
          　　乙：最后請(qǐng)欣賞小合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
          　　甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
          　　乙：有一支歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。
          　　甲：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
          　　乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
          　　甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)。
          　　乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
          　　甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
          　　乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
          　　甲：胸懷天下，我們踩著老師的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)。
          　　乙：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
          　　甲：今天，我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福。
          　　乙：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
          　　甲：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
          　　乙：xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束！
          　　合：謝謝大家！
          　　六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞24
          　　A：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，
          　　B：云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌，
          　　C：小朋友們帶著歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑
          　　D：今天，我們歡聚一堂。
          　　A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
          　　B：親愛(ài)的同學(xué)們
          　　合：大家上午好!
          　　A：送去五月的芬芳
          　　B：迎來(lái)六月的時(shí)光
          　　C：我們的心兒像花朵怒放
          　　D：蕩漾在歡樂(lè)的海洋!
          　　A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。
          　　B：六月，有童年的陽(yáng)光，有童年的歌唱。
          　　C：讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月，
          　　D：走進(jìn)我們自己的節(jié)日——
          　　合：“六一”兒童節(jié)!
          　　A：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的.歌聲，今天格外清脆、歡暢。
          　　B：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
          　　C：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真；
          　　D：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
          　　A：今天，我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日
          　　B：xx學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)文藝演出
          　　合：現(xiàn)在開(kāi)始！
          　　A：美麗的校園讓我們賞心悅目
          　　B：優(yōu)美的舞蹈令我們充滿活力。
          　　A：首先請(qǐng)欣賞由六年一班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》
          　　Ａ：有這樣的一群女同學(xué)，他們不但在學(xué)校努力學(xué)習(xí)知識(shí)，而且還能堅(jiān)持每天練習(xí)一種本領(lǐng)。
          　　Ｂ：他們經(jīng)常參加大型的活動(dòng)，受到了大家的一致好評(píng)，他們是校園里一道靚麗的風(fēng)景。
          　　A：她們是誰(shuí)呢？對(duì)了，她們就是我們學(xué)校管樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們！
          　　B：今天，他們將演奏一首大家熟悉的曲子xxx。
          　　A：歌舞節(jié)目真好看，笑聲掌聲不間斷
          　　B：載歌載舞慶六一，金色童年多燦爛。請(qǐng)欣賞年級(jí)同學(xué)的節(jié)目三句半xxx
          　　A：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
          　　B：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
          　　A：童年是一幅畫(huà)，我們喜歡這多姿多彩的世界。
          　　B：童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我奇妙的想像。請(qǐng)欣賞由年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的詩(shī)朗誦xxx
          　　A：古箏被譽(yù)為是群聲之祖，萬(wàn)樂(lè)之師，
          　　B：輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動(dòng)人心魄，意境燎原。請(qǐng)欣賞xxx
          　　A：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
          　　B：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
          　　A：在這歡樂(lè)的節(jié)日里，我們可敬可愛(ài)的老師也要為我們獻(xiàn)上他們最真誠(chéng)的祝福，請(qǐng)欣賞《感恩的心》
          　　A：感恩父母為我們?cè)杏?/p>
          　　B：感恩老師為我們?nèi)计鹣Ｍ?/p>
          　　A：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x老師們的辛勤培育和無(wú)悔付出
          　　A：六月充滿著少先隊(duì)員的笑語(yǔ)和歡歌，
          　　B：六月充滿著成功的溫馨與喜悅，
          　　C：六月充滿著暖人的陽(yáng)光，
          　　D：六月蘊(yùn)育著新的希望。
          　　A：“六一”，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
          　　B：“六一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
          　　C：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
          　　D：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)
          　　A：我要展翅飛翔，去看看祖國(guó)大地有多寬廣
          　　B：我要奮勇向前，去知識(shí)的海洋里盡情徜徉
          　　C：我們的未來(lái)充滿了遐想，
          　　D：我們的明天將更加輝煌！
          　　（合）：xx學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束，
          　　男合：祝各位老師工作順利，身體健康！
          　　女合：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)！
          　　（合）：謝謝大家，再見(jiàn)！
          　　六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞25
          　　合：20xx年喜洋洋幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
          　　師：尊敬的各位來(lái)賓、家長(zhǎng)們、老師們
          　　女：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們，親愛(ài)的小朋友們！
          　　合：大家好！
          　　男：六月是五彩繽紛的
          　　女：六月是花枝招展的
          　　師：六月是歡歌笑語(yǔ)六月是我們大家的節(jié)日
          　　男女：在這激情飛揚(yáng)的日子里，我們吹響了節(jié)日的號(hào)角！
          　　師：在這個(gè)特殊的日子里，喜洋洋幼兒園全體師生歡聚一堂，共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來(lái)。
          　　女：我們要用最美的舞蹈在自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝，謝謝他（她）們對(duì)我們所作的一切。
          　　男：在這充滿歡樂(lè)的盛會(huì)，我們熱烈歡迎每位小朋友的家長(zhǎng)光臨現(xiàn)場(chǎng)，感謝你們百忙之中來(lái)參加節(jié)目。謝謝大家！（集體鞠躬）
          　　師：下面掌聲有請(qǐng)我們的園長(zhǎng)講話。
          　　致詞完畢后
          　　師：感謝園長(zhǎng)深情的寄語(yǔ)，熱情洋溢的講話。現(xiàn)在就請(qǐng)出我們今天的主角，可愛(ài)的孩子們，帶來(lái)精彩的表演。
          　　一、（雨花石）
          　　女童：看！這群可愛(ài)的小女孩們手心里捧著一枚枚閃閃發(fā)亮的是什么呀？
          　　師：掌聲歡迎學(xué)前2班為我們帶來(lái)的舞蹈：小小雨花石。
          　　二、（捉泥鰍）
          　　女唱：天天我等著你，等著你捉泥鰍，和大哥哥大姐姐一起去捉泥鰍……
          　　師：剛拾完了雨花石，現(xiàn)在我們小朋友又相約去捉泥鰍了。
          　　男童：大3班的小朋友們快來(lái)快來(lái)我們一起捉泥鰍咯…..
          　　三、（大家一起喜洋洋）
          　　女：美麗的草原有一群充滿智慧善良勇敢的小羊！
          　　師：有請(qǐng)大2班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈“大家一起喜洋洋”。
          　　四、（花仙子）
          　　女：我夢(mèng)想擁有一把充滿魔力的花鑰匙，幫我尋找幸福與快樂(lè)的七色花，下面請(qǐng)欣賞小班為我們帶來(lái)的花仙子。
          　　五、（彩虹的微笑）
          　　師：可愛(ài)的小精靈仿佛又讓我們回到了美好的童年，掌聲送給我們小班的小朋友們。
          　　女：雨后的天空無(wú)比美麗，雨后的天空一定有彩虹。
          　　男：下面請(qǐng)欣賞大1班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈：彩虹的微笑。
          　　六、（好孩子要誠(chéng)實(shí)）
          　　女童：謝謝小天使給我們帶來(lái)的快樂(lè)，小朋友們！我們?cè)谙硎芸鞓?lè)時(shí)也學(xué)著做一個(gè)道德高尚的好孩子吧！請(qǐng)欣賞中1班的小朋友帶來(lái)的：‘小朋友要誠(chéng)實(shí)’，看看他們是怎么做的。
          　　七、（我給地球洗個(gè)澡）
          　　師：人類的文明經(jīng)過(guò)了三次浪潮，社會(huì)的經(jīng)濟(jì)獲得了飛躍的發(fā)展，然而環(huán)境的污染也到了觸目驚心的地步，讓我們來(lái)當(dāng)一個(gè)個(gè)地球小衛(wèi)士，請(qǐng)欣賞舞蹈：我給地球洗個(gè)澡。請(qǐng)舞蹈小青龍做準(zhǔn)備。
          　　八、（小青龍）
          　　男：頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們可愛(ài)的小青龍，請(qǐng)欣賞中2班的小朋友們給我們表演舞蹈：小青龍。
          　　九、（銼兵進(jìn)行曲）
          　　男：我們小朋友們都有健康的體魄，一起看，小小兵營(yíng)來(lái)了一群棒小子，請(qǐng)欣賞學(xué)前2班銼兵進(jìn)行曲。
          　　十、（最炫民族風(fēng)）
          　　師：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽(yáng)，擎起鮮花，讓希望隨著陽(yáng)光飛翔，讓民族風(fēng)最炫，請(qǐng)大2班的小朋友們上臺(tái)表演：最炫民族風(fēng)。
          　　十一、（相親相愛(ài)一家人）
          　　師：今天我們聚集在這里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，今天我們相會(huì)在這里，準(zhǔn)備了精彩無(wú)比的演出，我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪，我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想！拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不會(huì)迷茫；因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人！
          　　十二、（軍中姐妹）
          　　女：綠色的營(yíng)地是我們每個(gè)人從小的夢(mèng)想，我們來(lái)了一群小小的巾幗要一展她們的颯爽英姿，請(qǐng)學(xué)前1班的小朋友帶來(lái)：軍中姐妹，我們一睹為快吧！
          　　十三、（左手右手）
          　　請(qǐng)欣賞舞蹈：左手右手
          　　十四、（我真的`很不錯(cuò)）
          　　女：童年是精彩的，童年是自信的，請(qǐng)欣賞中1班為我們帶來(lái)的舞蹈“我真的很不錯(cuò)”。
          　　十五、（兔子舞）
          　　師：小朋友們都愛(ài)模仿，下面請(qǐng)看中班小朋友們模仿兔子跳舞，給我們帶來(lái)什么樣的驚喜。
          　　十六、（醉拳）
          　　男：中華武術(shù)享譽(yù)世界，中華兒女笑傲天下，讓我們共同觀看武術(shù)表演：醉拳。
          　　十七、（揮著翅膀的女孩）
          　　女：天黑啦，有再亮的時(shí)候，雨下啦！有放晴的時(shí)候，我多希望有一雙翅膀帶我飛翔，美麗的夢(mèng)想。
          　　十八、（不怕不怕）
          　　女：小朋友們怕黑嗎？怕蟲(chóng)子嗎？新的一年長(zhǎng)大的我們要知道勇者無(wú)敵，歡迎大1班為我們帶來(lái)活潑可愛(ài)的舞蹈：不怕不怕。
          　　十九、（荷塘月色）
          　　女：隨著一段悠揚(yáng)的旋律，走進(jìn)一靜靜的荷塘，請(qǐng)欣賞舞蹈“荷塘月色”。
          　　二十、（椅子操）
          　　男：小小椅子是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚男蓍e工具，今天大3班的朋友們把它搬上了舞臺(tái)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞他們表演的非常有特色的椅子操。
          　　結(jié)尾詞
          　　女：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的日子總是讓人難忘。
          　　老師：祝愿我們所有小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)，
          　　老師：祝愿我們喜洋洋幼兒園欣欣向榮，越辦越好，
          　　男：祝愿大家明天會(huì)更好！
          　　老師：最后祝所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
          　　再次感謝各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)的光臨，喜羊羊幼兒園六一文藝匯演至此結(jié)束。
          　　六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞26
          　　開(kāi)幕詞：
          　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
          　　乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
          　　合：大家好！
          　　甲：送去五月的芬芳
          　　乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
          　　甲：我們的心像怒放的花朵
          　　乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
          　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
          　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
          　　甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
          　　乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日：
          　　合：“六一”兒童節(jié)！
          　　甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
          　　乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
          　　甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
          　　合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
          　　甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
          　　乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：xx。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
          　　甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
          　　乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
          　　甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
          　　乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
          　　合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
          　　節(jié)目串詞：
          　　1、草裙舞：傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的`《草裙舞》，來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞。
          　　2、搖籃：當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼吵著要他x的時(shí)候，親愛(ài)的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。
          　　3、手套操：今天，我們歡歌笑語(yǔ)；今天，我們茁壯成長(zhǎng)；今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。
          　　4、功夫：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
          　　5、小豆豆：小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
          　　6、愛(ài)美的公雞：有一只花公雞，長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥(niǎo)忙著給樹(shù)治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲(chóng)，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢？請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛(ài)美的公雞》。
          　　7、快樂(lè)的小兔：美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。
          　　8、我是解放軍：下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。
          　　9、時(shí)裝表演：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
          　　10、葵花朵朵開(kāi)：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，我們?cè)谒鹸的懷抱健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。
          　　11、地球是我們的家：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
          　　12、小鴨舞：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
          　　13、喜慶六一：我們的六一，是那么開(kāi)心難忘，我們的六一；是那么激動(dòng)幸福，我們的六一，請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
          　　14、最好的未來(lái)：未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來(lái)歌曲《最好的未來(lái)》。
          　　15、加油操：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿活力的《加油操》。
          　　16、精忠報(bào)國(guó)：學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。對(duì)呀，聽(tīng)說(shuō)我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會(huì)更精彩，話不多說(shuō)，讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《精忠報(bào)國(guó)》。
          　　17、愛(ài)我，你就抱抱我：讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢？大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛(ài)，更不能少了父母的愛(ài)，讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來(lái)《愛(ài)我，你就抱抱我》。
          　　18、洗手絹：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧，盡管我們?cè)诎职值膼?ài)護(hù)下，媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng)，我們也可以做做力所能及的事噢，有請(qǐng)小班小朋友帶來(lái)《洗手絹》。
          　　19、洗腳城：我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來(lái)的，有關(guān)于愛(ài)的，有關(guān)于勞動(dòng)的，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請(qǐng)學(xué)前班xx，大班xx小朋友帶來(lái)雙簧《洗腳城》。
          　　20、雪娃娃：兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開(kāi)心的氛圍中，讓我們有請(qǐng)學(xué)前班xxx小朋友帶來(lái)獨(dú)舞《雪娃娃》。
          　　21、我有一個(gè)家：家，是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，有請(qǐng)中班舞蹈《我有一個(gè)家》。
          　　22、搖太陽(yáng)：感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽(yáng)當(dāng)空照，有了太陽(yáng)，萬(wàn)物才有生機(jī)，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)歌舞《搖太陽(yáng)》。
          　　23、三只小熊：我們小班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺(tái)的中央，他們將要為我們帶來(lái)非常可愛(ài)的舞蹈《三只小熊》。
          　　24、我的身體最神氣：若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學(xué)前班小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋《我的身體最神氣》。
          　　25、服裝表演：衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗，每個(gè)人都著形形色色的衣服，我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來(lái)，有請(qǐng)小朋友帶來(lái)《服裝表演》。
          　　26、手指快算：孩子們是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來(lái)考考他們吧，《手指快算》有請(qǐng)。
          　　27、好爸爸，壞爸爸：爸爸在我們心中是好的，還是壞的？爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個(gè)家，爸爸是嚴(yán)厲的，是想讓我們懂得做人，懂得學(xué)習(xí)，有請(qǐng)中班歌舞《好爸爸壞爸爸》。
          　　28、蟲(chóng)兒飛：沒(méi)有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲(chóng)兒飛》。
          　　29、歌曲串燒：唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè)之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《歌曲串燒》。
          　　30、畢業(yè)詩(shī)：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
          　　結(jié)束詞：
          　　甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
          　　乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
          　　甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
          　　乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
          　　甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
          　　乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
          　　合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
          　　甲：衷心感謝xxx對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視；
          　　乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
          　　合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！
          　　甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
          　　乙：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙！
          　　甲：幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！
          　　合：最后祝大家：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！
          　　六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞27
          　　開(kāi)幕詞
          　　甲：尊敬的各位老師，
          　　乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，
          　　丙：親愛(ài)的爸爸媽媽，
          　　丁：親愛(ài)的小朋友們，
          　　合：大家下午好！
          　　師：在這歡樂(lè)美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
          　　甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
          　　乙：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)
          　　丙：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
          　　丁：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們
          　　合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！
          　　師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來(lái)了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。
          　　甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
          　　乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
          　　丙：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備
          　　丁：小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
          　　師：我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。
          　　甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，
          　　乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
          　　丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！
          　　丁：讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)
          　　師：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長(zhǎng)致歡迎辭！大家掌聲歡迎！
          　　節(jié)目串詞
          　　甲：童年的時(shí)光是快樂(lè)的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請(qǐng)欣賞舞蹈《喜樂(lè)年華》，表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。
          　　乙：小班是我園中最小的班級(jí)，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長(zhǎng)大了，這不，非要給我們表演節(jié)目呢。請(qǐng)欣賞小班同學(xué)表演的節(jié)目《我上幼兒園》。
          　　丙：《三字經(jīng)》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長(zhǎng)和深厚的文化基礎(chǔ)，能激勵(lì)學(xué)習(xí)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍酉聛?lái)請(qǐng)欣賞小班同學(xué)的'《三字經(jīng)背誦》。
          　　師：家長(zhǎng)朋友們，無(wú)論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時(shí)，從剛才的節(jié)目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因?yàn)槿绱耍?qǐng)趁著這樣和諧的氛圍，這樣美好的時(shí)光，讓我們也來(lái)體會(huì)一下童年的快樂(lè)。下面是家園互動(dòng)《看誰(shuí)走的快》。請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)上臺(tái)。我來(lái)講一下游戲規(guī)則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺(tái)的一邊走到另一邊，然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。
          　　（活動(dòng)結(jié)束時(shí)，采訪一位家長(zhǎng)，請(qǐng)他說(shuō)說(shuō)此時(shí)的感受）您說(shuō)地太好了，謝謝您的參與。今天我們還特地請(qǐng)了一位我們學(xué)生的家長(zhǎng)，作為我們今天的特邀嘉賓，有請(qǐng)刁AD的家長(zhǎng)講話。（家長(zhǎng)講完后，主持人講：謝謝您對(duì)我們幼兒園工作的理解和支持，謝謝！）請(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目。舞蹈《SUPPER STAR》表演者：中班小朋友
          　　丁：太陽(yáng)當(dāng)空照，放射七彩光芒，花兒對(duì)我笑，點(diǎn)綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨(dú)運(yùn)，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢(mèng)，請(qǐng)欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。
          　　甲：我們光忙著看節(jié)目了，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。
          　　乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下，一起來(lái)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》。
          　　丙：花兒感謝陽(yáng)光的照耀，小草感謝雨露的滋潤(rùn)，我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)勵(lì)志操《感恩的心》。
          　　師：小時(shí)候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來(lái)，希望就是一張獎(jiǎng)狀，捧在手里，樂(lè)在心間。將來(lái)，希望會(huì)是什么呢？請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。
          　　丁：中華武術(shù)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，可強(qiáng)身健體，也可陶冶情操，請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《中國(guó)功夫》，表演者：學(xué)前班小朋友。
          　　甲：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，請(qǐng)欣賞學(xué)前班刁AD小朋友的歌曲《大中國(guó)》。
          　　師：接下來(lái)，我們來(lái)玩一個(gè)小游戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來(lái)輕松一下。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：每個(gè)家庭有十個(gè)氣球，去踩別人氣球的同時(shí)保護(hù)自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。
          　　乙：學(xué)前班的小朋友，快畢業(yè)了，坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點(diǎn)依依不舍，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》，表演者：學(xué)前班張垚、張淼。
          　　丙：學(xué)前班的小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢？請(qǐng)欣賞學(xué)前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時(shí)裝表演。
          　　丁：我們幼兒園就一個(gè)家，溫馨、和諧，在這里，老師愛(ài)孩子，孩子愛(ài)老師，就像是一家人，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)勵(lì)志操《相親相愛(ài)一家人》。
          　　結(jié)束語(yǔ)
          　　師：敬愛(ài)的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的同學(xué)們
          　　甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
          　　乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
          　　丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
          　　丁：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
          　　甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，
          　　乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
          　　丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
          　　丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
          　　甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
          　　乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
          　　丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；
          　　丁：放眼未來(lái)，我們背負(fù)父母的希望，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
          　　師：想信我們孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞！
          　　六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞28
          　　男：六月，是一支歌。
          　　女：幸福的歌。
          　　男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月。
          　　女：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
          　　合："六·一"兒童節(jié)。
          　　男：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在爸爸媽媽的懷抱中。
          　　女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。
          　　男：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：
          　　合：謝謝你們，爺爺奶奶；謝謝你們，爸爸媽媽；謝謝你們，老師。
          　　男：六一兒童節(jié)來(lái)了，小朋友們準(zhǔn)備好了嗎
          　　女：讓我們盡情的唱，盡情的跳吧！
          　　合：慶"六·一"文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
          　　男：首先有請(qǐng)敬愛(ài)的園長(zhǎng)為我們致詞。
          　　女：感謝園長(zhǎng)送給我們的祝福，相信小朋友一定不會(huì)讓愛(ài)我們的人失望的，不信你聽(tīng)（幼兒代表講話）。
          　　男：蝴蝶結(jié)是漂亮的，扎蝴蝶結(jié)的女孩兒是亮麗的，在這快樂(lè)的`節(jié)日里，有一群小姑娘扎著紅紅的蝴蝶結(jié)正在翩翩起舞。大家看，她們來(lái)了――請(qǐng)欣賞舞蹈《紅蝴蝶結(jié)》
          　　女：格桑花開(kāi)了，媽媽笑了。讓我唱起好聽(tīng)的歌祝福我的好媽媽，祝愿您快樂(lè)永遠(yuǎn)。請(qǐng)聽(tīng)xx小朋友演唱的歌《媽媽，格桑拉》
          　　男：相聲是一種傳統(tǒng)藝術(shù)，它有著眾多的表現(xiàn)形式。今天，我們的小朋友也為大家準(zhǔn)備了一小段相聲，不知道他們說(shuō)得怎們樣 讓我們拭目以待吧！請(qǐng)聽(tīng)xx和xx說(shuō)的雙簧《爭(zhēng)功》
          　　女：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的本領(lǐng)高，跳起舞來(lái)不含糊。下面請(qǐng)看中班小朋友的舞蹈《誰(shuí)不乖》
          　　男：下面是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的小游戲，希望大家踴躍參加。
          　　女：今天你學(xué)英語(yǔ)了嗎 我們的小朋友不但學(xué)了英語(yǔ)，而且還會(huì)用英語(yǔ)講故事，讓我們來(lái)一起聽(tīng)聽(tīng)吧。請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)故事《拔蘿卜》
          　　男：小朋友們，為了慶祝你們的節(jié)日，李老師也精心準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目。請(qǐng)看她帶來(lái)的舞蹈《草原晨曲》
          　　女：感謝李老師的精彩演出。下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《將進(jìn)酒》
          　　男：在戰(zhàn)火紛飛的年代里，有多少小英雄為了祖國(guó)的解放事業(yè)，為了我們能過(guò)上今天的幸福生活獻(xiàn)出了自己的生命。讓我們?cè)谶@個(gè)屬于全世界兒童的節(jié)日里，高舉閃閃的紅星，緬懷他們，感謝他們。請(qǐng)看舞蹈《閃閃紅星》
          　　男：又到游戲時(shí)間了，大家來(lái)參加吧。
          　　女：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)。且看小朋友們來(lái)表演一段名揚(yáng)四海的《中國(guó)功夫》
          　　男：下朋友你們想看爸爸媽媽表演的節(jié)目嗎 下面就請(qǐng)他們也來(lái)一段。（家長(zhǎng)表演）
          　　女：天可真熱，來(lái)盤(pán)兒冰降降溫吧。請(qǐng)看舞蹈《挫冰進(jìn)行曲》
          　　男：我有翅膀我要飛翔，我要飛越天空，飛越夢(mèng)想。請(qǐng)聽(tīng)李瑤小朋友的歌《隱型的翅膀》
          　　女：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)大家，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。保護(hù)環(huán)境從小做起。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《環(huán)保服裝秀》
          　　男：who’s marry
          　　女：i’m marry。
          　　男：are you marry
          　　女：yes，i’m marry。請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)歌小合唱《are you marry 》
          　　男：感恩的心，感謝有你，讓我們跳起優(yōu)美的舞蹈，感謝所有關(guān)愛(ài)我們的人，為我們所做的一切。請(qǐng)欣賞舞蹈《感恩的心》
          　　女：童年是一生最美妙的時(shí)光，
          　　男：是一朵含苞待放的花蕾，
          　　女：是一顆破土欲出的種子，
          　　男：是一汪清澈透明的山泉，
          　　女：是一棵生機(jī)勃勃的小樹(shù)。
          　　男：精心的呵護(hù)，花蕾就會(huì)綻放；
          　　女：細(xì)致地培育，種子就會(huì)成長(zhǎng)；
          　　男：耐心地疏導(dǎo)，山泉就會(huì)匯成大海
          　　女：辛勤地澆灌，小樹(shù)就會(huì)成材。
          　　合：我們共同祝愿，所有的小朋友，擁有一個(gè)美好的明天
          　　男：感謝各位老師，感謝全體小朋友，感謝家長(zhǎng)們的支持。
          　　女：幼兒園慶"六·一"文藝演出到此結(jié)束。
          　　六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞29
          　　開(kāi)場(chǎng)白：
          　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位父老鄉(xiāng)親們
          　　女：親愛(ài)的同學(xué)們
          　　合：大家上午好！
          　　男：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
          　　女：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨
          　　男：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
          　　合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！
          　　女：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備
          　　男：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
          　　下面讓我們隆重宣布：
          　　合：xx學(xué)校20xx年“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！
          　　女：首先有請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
          　　男：有請(qǐng)少先隊(duì)員代表致辭。
          　　女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的xx鄉(xiāng)黨委鐘委員為我們的節(jié)日致辭！
          　　男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的賴校長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎！
          　　女：感謝賴校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。最后，有請(qǐng)劉副校長(zhǎng)宣讀表彰決定！
          　　合：xx學(xué)校xx年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始！
          　　節(jié)目串詞：
          　　1、跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)感的旋律展示著奔放的個(gè)性。請(qǐng)欣賞我校學(xué)生的健美操表演，指導(dǎo)老師：鄭xx。請(qǐng)《時(shí)裝秀表演》的小朋友做準(zhǔn)備
          　　2、在這歡樂(lè)的節(jié)日里，可愛(ài)的小朋友們穿起了節(jié)日的盛裝為我們舞蹈。請(qǐng)欣賞由幼兒園中班的孩子們帶來(lái)的節(jié)目《時(shí)裝秀表演》。指導(dǎo)老師：陳xx。下面請(qǐng)表演相聲《一吐為快》的同學(xué)做準(zhǔn)備
          　　3、相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心的世界，并從中受到啟迪和教育，下面有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為我們表演的.相聲《一吐為快》。指導(dǎo)老師：劉福鳳請(qǐng)表演唱《表演唱《蔬菜進(jìn)行曲》》的同學(xué)做準(zhǔn)備
          　　4、讓瓜果蔬菜也來(lái)參加我們的演唱會(huì)吧，你瞧，它們的舞姿多么地絢爛多彩，歌聲多么地美妙動(dòng)聽(tīng)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的表演唱《蔬菜進(jìn)行曲》。指導(dǎo)老師：鄭xx。請(qǐng)表演頌唱《三字經(jīng)》的同學(xué)做準(zhǔn)備
          　　5、“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”這經(jīng)典的歌謠，它短小精悍，朗朗上口，千百年來(lái)教育孩子們健康成長(zhǎng)！請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的節(jié)目頌唱《三字經(jīng)》。指導(dǎo)老師：丘xx。請(qǐng)表演舞蹈《揮著翅膀的女孩》同學(xué)準(zhǔn)備。
          　　6、這是一個(gè)浪漫的季節(jié)，大家在共同譜寫(xiě)團(tuán)結(jié)的樂(lè)章。這里是歡樂(lè)的海洋，到處揮動(dòng)著夢(mèng)想的翅膀！下面請(qǐng)欣賞有六（2）班學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《揮著翅膀的女孩》。指導(dǎo)老師：藍(lán)xx祥。請(qǐng)表演歌曲《童年》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
          　　7、每個(gè)人都有童年，每個(gè)童年都在夢(mèng)想與希望中成長(zhǎng)。童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想，下面請(qǐng)大家欣賞由六（1）班學(xué)生帶來(lái)的歌曲《童年》。指導(dǎo)老師：池xx。請(qǐng)表演舞蹈《三個(gè)和尚》的小朋友作準(zhǔn)備。
          　　8、小小和尚頭光光，跳起舞來(lái)喜洋洋。請(qǐng)欣賞幼兒大班表演的舞蹈《三個(gè)和尚》。指導(dǎo)老師：劉xx。請(qǐng)表演女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》做準(zhǔn)備。
          　　9、小船兒輕輕，飄蕩在水中，小朋友們劃著船兒在河里快樂(lè)歌唱。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的節(jié)目女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》。指導(dǎo)老師：劉xx。請(qǐng)表演唱《誰(shuí)唱歌》的小朋友們做準(zhǔn)備。
          　　10、小雞、喜鵲、公雞、鴨子也趕來(lái)參加我們節(jié)日的演唱會(huì)了，他們的歌聲真有趣。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的表演唱《誰(shuí)唱歌》。指導(dǎo)老師：羅xx。請(qǐng)表演小組唱《北京東路的日子》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
          　　11、小小年紀(jì)也有自己的夢(mèng)想，外面的世界一定很精彩，讓我們乘著歌聲的翅膀飛向北京！請(qǐng)欣賞六年級(jí)（一）班帶來(lái)的小組唱《北京東路的日子》，指導(dǎo)老師：藍(lán)xx。請(qǐng)表演相聲《如此學(xué)生》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
          　　12、有這樣的一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)粗心，濫用成語(yǔ)，經(jīng)過(guò)反省，重新立志。同學(xué)們通過(guò)幽默諷刺的表演，讓我們?cè)谛β曋猩钍芙逃Ｕ?qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的相聲《如此學(xué)生》。指導(dǎo)老師：劉xx。請(qǐng)表演舞蹈《哈尼》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
          　　13、我們的同學(xué)們真是多才多藝，舞姿尤其漂亮，請(qǐng)欣賞六（2）班的同學(xué)為我們表演舞蹈《哈尼》。指導(dǎo)老師：池xx。請(qǐng)表演小品《爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
          　　14、文明是一種多么高尚的品德，文明會(huì)讓這個(gè)社會(huì)更加美好和諧，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)制止一切不文明的行為，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生表演的小品《爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員》。指導(dǎo)老師：劉福鳳。請(qǐng)表演小組唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
          　　15、為著夢(mèng)想我們勇于拼搏，不管經(jīng)歷多少艱難困苦我們都不氣餒，跌倒了爬起來(lái)相信風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)（二）班帶來(lái)的小組唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，指導(dǎo)老師：藍(lán)xx。
          　　請(qǐng)表演小品《和好》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
          　　16、我們都是朝夕相處的好同學(xué)，即使偶爾鬧些小矛盾也能很快和好如初，請(qǐng)欣賞六年級(jí)（一）班同學(xué)表演的小品《和好》。指導(dǎo)老師：池xx。請(qǐng)表演歌曲聯(lián)唱的小朋友做準(zhǔn)備。
          　　17、又是一年六一到，請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友用滿懷喜悅的心情為我們帶來(lái)的節(jié)目《歌曲聯(lián)唱》。指導(dǎo)老師：謝xx。請(qǐng)表演舞蹈《花木蘭》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
          　　18、誰(shuí)說(shuō)女子不如男，花木蘭替父從軍保邊疆，千古佳話美名揚(yáng)，下面請(qǐng)欣賞我們學(xué)校表演的壓軸節(jié)目舞蹈《花木蘭》。指導(dǎo)老師：鄭xx。
          　　結(jié)束語(yǔ)：
          　　男：春風(fēng)化雨，六月里我們一起播種希望；
          　　女：春華秋實(shí)，六月里我們一起放飛理想。
          　　男：今天，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了知識(shí)的殿堂；
          　　女：明天，我們發(fā)奮圖強(qiáng)建功立業(yè)為國(guó)爭(zhēng)光。
          　　男：請(qǐng)老師放心！
          　　女：請(qǐng)父母放心！
          　　合：讓我們攜手并肩，共同為祖國(guó)譜寫(xiě)壯麗的篇章！xx學(xué)校xx“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，到此結(jié)束！再見(jiàn)！
          　　六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞30
          　　甲：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師們，
          　　乙：親愛(ài)的小朋友們，
          　　合：大家上午好！
          　　甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
          　　乙：聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
          　　甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，
          　　乙：在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
          　　甲：今天是個(gè)特殊的日子，
          　　乙：今天是個(gè)愉快的日子，
          　　甲：今天是屬于我們自己的日子，
          　　乙：因?yàn)椋裉焓恰傲粐?guó)際兒童節(jié)”。
          　　甲：在這快樂(lè)的日子里，我代表xx幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師道一聲感謝，謝謝你們給我們媽媽般的愛(ài)，讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
          　　乙：我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
          　　甲：首先，有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)精彩表演《閃閃紅星》。
          　　乙：小花傘呀小花傘，開(kāi)在春天多浪漫，小花傘呀小花傘，繁星閃閃盼晴天。請(qǐng)欣賞舞蹈《雨花傘》。
          　　甲：六一的歌兒最動(dòng)聽(tīng)，六一的舞蹈最耀眼，請(qǐng)欣賞舞蹈《吹泡泡》。
          　　乙：金豆豆，銀豆豆，一顆顆拾到手，豐收的果實(shí)不能丟。瞧，胖俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。
          　　甲：天下的媽媽都是一樣的美麗、無(wú)私、慈祥，讓我們共同祝愿天下的媽媽永遠(yuǎn)美麗健康長(zhǎng)壽。
          　　乙：美麗的.公主，帶著童話般的夢(mèng)想翩翩起舞。請(qǐng)欣賞舞蹈《公主的夢(mèng)想》。
          　　甲：感謝父母，感謝老師，我們將用感恩的心去面對(duì)一切。請(qǐng)欣賞歌曲《我們長(zhǎng)大了》。
          　　乙：我們是快樂(lè)的兵娃娃，年紀(jì)小小本領(lǐng)大。請(qǐng)欣賞舞蹈《空軍》。
          　　甲：當(dāng)音樂(lè)響起，當(dāng)身體舞動(dòng)，讓健康快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我們的身體。請(qǐng)欣賞《快樂(lè)健康動(dòng)起來(lái)》。
          　　乙：火紅的帕子舞出歡騰的音符，親切的笑顏帶來(lái)無(wú)限的祝福。請(qǐng)欣賞舞蹈《妞妞看戲》。
          　　甲：快樂(lè)的六一，快樂(lè)的歌。請(qǐng)欣賞歌表演《雨中即景》。
          　　乙：今天，我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，明天，我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。請(qǐng)欣賞舞蹈《風(fēng)鈴》。
          　　甲：留一片綠草給小兔，留一片藍(lán)天給小鳥(niǎo)，留一片清泉給小魚(yú)，人與自然和諧相處，才能讓我們的生存環(huán)境越來(lái)越美好。請(qǐng)欣賞舞蹈《我們都是好朋友》。
          　　乙：美好的時(shí)光總是那么短暫。
          　　甲：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
          　　乙：讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師，
          　　甲：感謝你們，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年！
          　　乙：歡樂(lè)的歌聲，伴我們度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻。
          　　甲：精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。
          　　乙：讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。
          　　合：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再見(jiàn)！
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