凈化美化校園活動總結

凈化美化校園活動總結（通用9篇）

　　活動已經圓滿收場了，想必大家都有了很深的感觸吧，這時候做好活動總結是十分重要的。那要怎么寫好活動總結呢？以下是小編為大家收集的凈化美化校園活動總結，歡迎大家分享。

　　凈化美化校園活動總結 1

　　為營造整潔、優美、舒適的校園環境，我校近期開展了凈化美化校園活動。在全校師生的共同努力下，活動取得了顯著成效，現將活動情況總結如下。

　　活動伊始，學校通過升旗儀式、主題班會等形式進行廣泛宣傳，向全體師生闡述活動的重要意義，激發大家參與的熱情。同時，制定了詳細的活動方案，明確各班級、各部門的任務與職責，確保活動有序推進。

　　在凈化校園方面，全校師生積極行動。各班同學對教室進行了徹底清掃，擦拭門窗、桌椅，清理衛生死角，使教室煥然一新。校園內的公共區域，如走廊、樓梯、操場等，也被師生們打掃得一塵不染。大家還對校園內的垃圾進行了分類處理，提高了環保意識。此外，學校組織專人對校園周邊環境進行了整治，清理了衛生死角和小廣告，校園周邊環境得到明顯改善。

　　在美化校園方面，學校開展了 “綠色校園” 創建活動。師生們共同參與，在校園內種植了各種花卉、樹木，為校園增添了一抹亮麗的色彩。同時，學校還鼓勵同學們發揮創意，對教室和校園文化墻進行裝飾。同學們用自己的繪畫、手工作品等裝點教室，展示班級特色；校園文化墻上張貼了勵志標語、名人名言等，營造了濃厚的文化氛圍。

　　通過本次活動，校園環境得到了極大改善，師生們的環保意識和審美水平也得到了提升。大家深刻認識到，美麗校園需要每個人的'共同維護。然而，活動中也存在一些不足之處。部分同學在活動初期積極性不高，參與度不夠；校園內的一些衛生死角清理不夠徹底，容易出現反彈現象。

　　在今后的工作中，我們將建立長效管理機制，定期開展校園凈化美化活動，加強對師生的環保教育，提高大家的環保意識和責任感。同時，進一步完善監督考核制度，確保校園環境始終保持整潔、美觀。相信在全校師生的共同努力下，我們的校園將更加美麗、和諧。

　　凈化美化校園活動總結 2

　　為打造溫馨宜人的校園環境，我校開展了凈化美化校園活動。此次活動以 “美化校園環境，提升校園品質” 為主題，全校師生積極響應，共同為校園環境的改善貢獻力量。

　　活動前期，學校成立了活動領導小組，制定了詳細的活動計劃，并召開了動員大會。在動員大會上，學校領導強調了凈化美化校園的`重要性，鼓勵師生們積極參與。同時，學校通過校園廣播、宣傳欄等渠道，廣泛宣傳活動內容和要求，營造了濃厚的活動氛圍。

　　在凈化校園環節，全校師生分工明確，行動迅速。各班負責教室及周邊區域的衛生清掃，同學們認真擦拭黑板、桌椅，清掃地面，整理圖書角，使教室變得整潔有序。校園內的公共區域，如花園、綠化帶、道路等，也被師生們仔細清理，垃圾、落葉被清掃一空。此外，學校還加強了對食堂、衛生間等重點區域的衛生管理，確保這些區域干凈衛生。

　　在美化校園方面，學校開展了一系列豐富多彩的活動。組織師生在校園內種植花草樹木，打造綠色景觀；舉辦校園文化藝術節，鼓勵同學們用繪畫、書法、手工等作品裝飾校園；對校園的標識牌、宣傳欄進行更新和美化，使其更加醒目、美觀。通過這些活動，校園的文化氛圍更加濃厚，環境更加優美。

　　本次凈化美化校園活動取得了圓滿成功，校園環境得到了顯著改善，師生們的精神面貌也煥然一新。但我們也認識到，校園環境的維護是一項長期的工作，不能僅靠一次活動。在今后的工作中，我們將建立常態化的管理機制，加強對校園環境的日常維護和管理。同時，繼續開展豐富多彩的校園文化活動，不斷提升校園的文化品質，為師生們創造更加美好的學習和生活環境。

　　凈化美化校園活動總結 3

　　為進一步優化校園環境，提升校園形象，我校開展了凈化美化校園活動。在活動中，全校師生全員參與，積極行動，共同為打造魅力校園貢獻力量。

　　活動開展前，學校通過多種方式進行宣傳動員。利用校園公眾號、班級微信群發布活動通知，向師生們介紹活動的目的和意義；組織召開班主任會議，部署活動任務，明確各班的責任區域和工作要求。通過廣泛宣傳，師生們對活動有了深入了解，參與的積極性被充分調動起來。

　　在凈化校園行動中，師生們熱情高漲。各班同學對教室進行了全方位的清潔，從天花板到地面，從窗戶到桌椅，都進行了仔細擦拭和清掃。校園內的綠化帶、操場、道路等公共區域，也被師生們認真清理，垃圾、雜物被全部清除。同時，學校還加強了對校園衛生的日常巡查和監督，確保校園環境始終保持整潔。

　　在美化校園方面，學校開展了一系列特色活動。組織師生開展校園綠化活動，種植了各種花卉、樹木，對校園的綠化景觀進行了優化；鼓勵同學們發揮創意，設計制作班級文化墻，展示班級特色和學生風采；對校園的建筑、設施進行了修繕和粉刷，使校園面貌煥然一新。

　　通過本次活動，校園環境得到了極大改善，校園的整體形象得到了提升。師生們在參與活動的過程中，增強了環保意識和責任感，也培養了團隊合作精神。但活動中也存在一些問題，如部分區域的美化效果不夠理想，一些綠化植物的`養護工作還需要加強。

　　在今后的工作中，我們將不斷總結經驗，改進不足。加強對校園環境的規劃和設計，提高美化工作的專業性和藝術性；建立健全綠化植物養護制度，定期對校園內的花草樹木進行修剪、澆水、施肥，確保綠化效果。相信在全校師生的共同努力下，我們的校園將更加美麗、迷人。

　　凈化美化校園活動總結 4

　　為給師生創造一個干凈、整潔、美麗的校園環境，我校開展了凈化美化校園活動。在活動過程中，全校師生齊心協力，共同為校園環境的改善付出努力，取得了良好的效果。

　　活動前期，學校精心策劃，制定了詳細的實施方案。通過召開全體教師會議，明確了活動的目標、任務和要求；利用課間操時間，向全體學生發出倡議，號召大家積極參與到活動中來。同時，學校還成立了檢查小組，負責對活動的開展情況進行監督和檢查。

　　在凈化校園階段，師生們積極行動，對校園進行了全面清理。各班同學認真打掃教室衛生，整理物品擺放，使教室變得整潔有序。校園內的各個角落，包括花壇、走廊、樓梯等，都被師生們仔細清掃，垃圾、灰塵被清理得干干凈凈。此外，學校還加強了對校園衛生死角的整治，徹底清除了長期積存的垃圾和雜物。

　　在美化校園方面，學校開展了一系列富有創意的活動。組織師生在校園內繪制文化墻，用豐富多彩的畫面和文字展示校園文化；種植各種花卉，打造校園花壇景觀；對校園內的路燈、垃圾桶等設施進行了美化裝飾，使其與校園環境更加協調。這些舉措不僅美化了校園環境，還營造了濃厚的文化氛圍。

　　本次凈化美化校園活動的開展，使校園環境得到了顯著提升，師生們的生活和學習環境更加舒適。但我們也看到，活動中還存在一些需要改進的'地方，如部分師生的環保意識還有待提高，校園環境的長效管理機制還不夠完善。

　　在今后的工作中，我們將繼續加強對師生的環保教育，通過主題班會、環保講座等形式，提高大家的環保意識和責任感。同時，進一步完善校園環境管理機制，建立常態化的檢查和考核制度，確保校園環境始終保持整潔、美觀，讓我們的校園綻放出更加美麗的光彩。

　　凈化美化校園活動總結 5

　　為營造和諧、美麗的校園環境，我校開展了凈化美化校園活動。此次活動得到了全校師生的積極響應和廣泛參與，取得了豐碩的成果。

　　活動開始前，學校通過多種途徑進行宣傳發動。制作了宣傳海報，張貼在校園的各個角落；利用校園廣播、電子顯示屏等宣傳工具，向師生們宣傳活動的意義和內容；組織各班召開主題班會，讓同學們深入了解活動的重要性，激發大家參與的熱情。

　　在凈化校園行動中，師生們分工合作，認真負責。各班同學對教室進行了徹底的清潔，擦窗戶、掃地面、整理書桌，不放過任何一個衛生死角。校園內的公共區域，如操場、花園、道路等，也被師生們仔細清掃，垃圾、落葉被及時清理。同時，學校還加強了對校園衛生的日常管理，增加了垃圾清運的頻次，確保校園環境整潔衛生。

　　在美化校園方面，學校開展了一系列豐富多彩的.活動。組織師生種植花草樹木，對校園的綠化進行了升級改造；舉辦校園藝術作品展覽，將同學們的繪畫、書法、手工作品展示在校園的各個角落，增添了校園的藝術氣息；對校園的文化設施進行了更新和完善，如更換了宣傳欄的內容，增設了文化標語等，營造了濃厚的文化氛圍。

　　通過本次活動，校園環境得到了極大改善，校園的整體形象得到了提升。師生們在參與活動的過程中，增強了環保意識和團隊合作精神，也更加熱愛我們的校園。但活動中也存在一些不足之處，如部分活動的組織還不夠細致，一些美化措施的持久性還有待加強。

　　在今后的工作中，我們將不斷總結經驗，改進工作方法。加強對活動的組織和策劃，提高活動的質量和效果；建立健全校園環境維護的長效機制，定期對校園的美化設施進行檢查和維護，確保校園環境長期保持優美、和諧。讓我們共同努力，將校園建設成為我們溫馨的家園。

　　凈化美化校園活動總結 6

　　為提升校園環境質量，給師生創造一個舒適、宜人的學習和生活環境，我校開展了凈化美化校園活動。在全體師生的共同努力下，活動取得了圓滿成功，校園面貌煥然一新。

　　活動開展前，學校召開了動員大會，對活動進行了全面部署。明確了各部門、各班級的工作職責和任務分工，確保活動有序進行。同時，學校還通過校園網站、班級博客等平臺，向師生們宣傳活動的重要意義，營造了良好的活動氛圍。

　　在凈化校園過程中，師生們積極投入，認真清理校園的每一個角落。各班同學對教室進行了深度清潔，整理了圖書角、儲物柜，使教室變得整潔明亮。校園內的公共區域，如走廊、樓梯、衛生間等，也被師生們仔細打掃，衛生狀況得到明顯改善。此外，學校還加強了對校園周邊環境的整治，與相關部門聯合行動，清理了校園周邊的流動攤販和違規廣告，校園周邊環境更加整潔有序。

　　在美化校園方面，學校開展了一系列特色活動。組織師生在校園內打造了多個主題花園，種植了各種花卉和綠植，使校園充滿生機與活力；鼓勵同學們參與校園文化建設，用自己的作品裝飾教室和校園，展示了同學們的才華和創意；對校園的建筑、設施進行了亮化和美化，安裝了彩燈、裝飾了壁畫，校園夜景更加迷人。

　　本次凈化美化校園活動的開展，不僅改善了校園環境，還提升了師生們的幸福感和歸屬感。但我們也認識到，校園環境的維護是一項長期而艱巨的任務。在今后的`工作中，我們將建立健全校園環境管理的長效機制，加強對師生的環保教育，培養大家愛護環境的良好習慣。相信通過我們的共同努力，一定能夠讓校園始終保持美麗整潔，讓師生們共享美好環境。

　　凈化美化校園活動總結 7

　　為了給廣大師生營造一個環境優雅、空氣清新、健康舒適的工作學習和生活環境，根據上級要求在文明十月動員學校師生全面綠化美化學校環境。現在已近月末，在此次工作中確有收效。具體總結如下：

　　一、加大宣傳，提高認識

　　校園綠化的實質，就是美化自己的家園，塑造高雅怡人的生活空間。我校都能利用集會、班會時間向學生宣傳綠化工作的重要性，定期出綠化工作板報，開展“綠化校園，美化環境”的主題宣傳活動，組織教職工及學生參加義務植樹、移栽樹木活動，增強了師生的綠化意識，環境意識和生態意識。

　　二、加強領導，明確責任

　　組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證。成立有校園綠化工作領導小組，史繼振校長為組長，是學校綠化工作第一責任人，王近三主抓學校綠化工作，張偉具體負責學校綠化規劃的實施工作，莊秀秀具體負責宣傳、教育工作。綠化領導小組堅持“綠化、美化、凈化、亮化，使校園形象更美、校園環境更優、校園品位更高。”的思想，定期召開會議，總結經驗，研究布置工作，制定綠化計劃。在校園綠化實踐中，學校領導身先士卒，帶頭實干，增強了師生員工對搞好校園綠化工作的信心，提高了師生員工自覺愛護花草樹木、愛護環境的素質，這對學校搞好校園綠化工作起到了促進作用。

　　三、加強管理，保護成果

　　1、按照班級清潔區的劃分，將學校綠地也分包到班。凡在清潔區的樹木花草，由學生按時澆水，除草，并做好看管工作。落實并強化衛生清掃、檢查制度，衛生區每日定時清掃并隨時保潔，做到室內外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網，學校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設施無積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內垃圾日產日清，垃圾箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛生死角。

　　2、校園綠化體現一定的.文化內涵，設置具備育人功能的景點，做到點面結合，花草樹木布局錯落有致、疏密合理。

　　3、在加強校園綠化美化工作的同時，養護好花木，為了進一步管理好學校已有的這些樹木，學校安排定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。

　　4、不放過邊邊角角，對校門口、樓后等待綠化的地方進行了整翻、移栽。為提高綠化率，對已有草坪進行了雜草清理和整理補苗，清除影響校園環境綠化的枯枝敗葉，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。

　　5、設立標志牌，專人給樹木掛牌管理。

　　6、建立檢查評比制度，與班級量化考評掛鉤。

　　師生個人精神風貌是校園最重要的環境、最美的風景，因此我們把以人為本的文化建設，作為校園美化的重要內容，著力做好以下工作：

　　1、校園內建有旗桿、旗壇，每周一早讀前舉行升國旗儀式，由少先隊大隊主持，并成立有國旗護衛隊。校園內各種教育標語、名人名言、校風校訓、教風學風及辦學理念、小學生守則、小學生日常行為規范等書寫位置適宜且美觀醒目。

　　2、學校各室、場、所分別貼掛有門牌或標志牌，警示牌、標語、名言警句、名人畫像、相關職責、制度、簡介、課程表、作息時間表上墻，樓道貼掛有疏散指示標志、溫馨語句警示牌。

　　3、學校櫥窗定期更新、教室的學習園地等內容每月更新一次。

　　4、學校建立有安全工作責任制、安全工作預案，定期開展專題安全教育，要求所有教師在日常教學工作中滲透安全教育，全校定期開展安全演練活動。校園、校舍、圍墻、飲水、飲食、用電、體育器材、電教儀器等設備設施沒有安全隱患

　　5、切實保障學生的飲水安全，校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實用性，科學規范，合理高效”的原則，立足實際，突出特色，使校園形象更美、校園環境更優、校園品位更高。讓師生在良好的環境中健康、快樂的學習和工作。

　　凈化美化校園活動總結 8

　　一、學校綠化美化概況

　　我校一直都很注重校園的綠化美化工作。近幾年來，學校在校長的領導下，在抓教學的同時，也非常注重抓校園綠化美化工作。進一步整頓學校環境，綠化美化校園，在確保原有的花草、樹木護理基礎上，準備新種植各種花木。從而使校容校貌發生較大的變化。

　　二、綠化措施

　　1、學習文件，提高思想，統一認識

　　結合學習了教育局有關綠化美化環境建設的文件精神，及我校綠化方案內容。認識到開展義務植樹和搞好校園綠化，對學校的'發展具有重大意義，把植樹和育人結合起來，激發師生責任感和積極性，人人動手、個個出力，植樹栽花改造學校環境。

　　2、建立組織，加強領導

　　根據上級要求，成立綠化領導小組，由校長任組長，總務、少先隊負責人、科學教師及班主任組成。定期討論研究綠化美化工作，規劃設計繪制學校綠化平面圖，使綠化工作做到有領導、有組織、有計劃地開展。

　　3、列入議事日程，落實措施。

　　學校每學期把校園綠化美化工作列入工作日程，列入班主任工作任務的會議內容，定期研究檢查行動情況。學校包干到班，班包到組，組包到個人。

　　4、全面規劃，重點突破

　　全校綠化規劃，按總面積為2000平方米，新增綠化面積600平方米。要求本學期年完成，根據實際情況，工程分三期進行。各教室前的綠化和教室、辦公室內的布置工作，列為重點美化綠化項目。并設計學校校園綠化區，將進行建造和綠化。校園種植樹木以常綠樹為主。

　　5、檢查評比、獎勵先進

　　每年夏秋栽植后，進行全面檢查，每周結合環境衛生進行檢查，促進管理。每學期期末進行評比、獎勵、表揚先進。

　　三、加強領導，統一部署

　　我 校校園綠化美化工作全面展開，校領導積極帶頭，全校教職工積極參加義務植樹，全校植花260株，移栽花樹30棵，開辟學生實驗基地1塊，面積200平方 米。春風習習，百草萌發，楊柳吐芽，在春意盎然的季節，我校大力開展校園的綠化工作，校園的硬化已開始，我校積極開展校園的綠化美化工作。為了確保綠化美 化工作有序進行。校領導對此召開專門會議研究部署全校綠化美化工作。首先制定出全校綠化美化方案，總務處研究繪制出全校綠化美化方案圖，然后廣泛聽取多方 面的意見精心修改。在綠化方案的設計上注重因地制宜，考慮不同樹種的搭配。總務處領導多方聯系購置樹木，保證植樹方案的順利實施。校領導及總務處安排后勤 人員承擔主要的植樹任務，4月1日，4月8日全校教師按年級組參加義務植樹，挖數坑、栽樹、培土、施肥、澆水，教師上完課后也要投入到植樹勞動之中。所有 工作在4月份完成。

　　四、綠化美化，各負其責

　　我校從學校領導到教職工，形成了建設花園式學校的共識，把校園綠化美化工作作 為一項重要工作來抓。學校領導帶頭捐資出力，修建了宣傳標語“創文明單位，建綠色校園”。校園內的花圃、花壇全部進行修護，從而使整個校園更加亮麗和生機 勃發。同時，對布局不合理的花草樹木進行移植和改種。

　　要注重養護管理，及時澆水施肥，加強植物修剪造型，科學防治病蟲害。切實加強監督檢查，定期對管理管護進行考核，通過教職工的努力，使校園綠樹成蔭，草地、花壇和各種觀賞植物錯落有致，形成“硬、綠、凈、美、亮”的優雅環境。

　　凈化美化校園活動總結 9

　　為了貫徹落實校園綠化美化實施方案的要求，切實加強我校校園環境整治工作，凈化育人環境，動員全校師生全面綠化美化學校環境，我校決定從20xx年x月至20xx年x月，對校園環境進行綠化美化，為確保此次校園綠化美化工作取得實效，特制定了《xx初中20xx年春季校園綠化美化工作實施方案》。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以建設社會主義新校園和全面提升校園環境質量為目的，按照“加強領導、全校動員、人人參與、各負其責、集中整治、完善機制、確保長效”的原則，營造優美整潔、文明有序、和諧安寧的學校環境，加快推進建設花園式學校的進程。以構建和諧舜王初中為指針，創建優美環境為目的，創設整體靚麗、秩序井然、環境優美的校園為目標，充分調動廣大師生的積極性，加大宣傳力度，綠化美化校園環境，使校園環境干凈、整潔、優美。

　　二、目的意義

　　通過實施校園環境綠化美化工程，集中整治學校環境存在的突出問題，健全和完善學校環境治理長效工作機制，進一步改善我校環境建設，全力維護學生的安全與穩定，確保學校擁有良好的教學秩序，使教師的教學環境和學生的學習環境都能得到進一步改善，用科學完善的育人環境為廣大師生服務。

　　三、目標任務

　　1、認真落實“教育局學校環境綜合整治暨綠化美化工作方案”精神實質，根據我校實際，學校召開“春季綠化美化工作”會議，按照“加強領導、全校動員、人人參與、各負其責、綜合治理、完善機制、確保長效”的工作原則，把此次校園綠化美化工作與學校環境綜合整治工作相結合，切實抓好。

　　2、采取有效措施，發揮領導高度重視，分工負責的作用，從治理校園環境衛生入手，鼓勵全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來，以主人翁的責任感投入到校園綠化美化工作中來，以實際行動投入到校園綠化美化工作中來，養成愛護校園環境和良好衛生習慣為重點，提高全校師生的環保意識。

　　3、通過校園環境的綜合整治，做到綠化、美化、凈化、亮化，使校園形象更美、校園環境更優、校園品位更高。

　　4、認真開展凈化校園周邊環境的治理工作，加大對學校周邊食品衛生的監督管理力度，切實保證學生飲食安全，讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個角落。

　　5、對校園綠化美化工作進行實地調查，清除影響校園環境綠化的死樹死花，補種一些樹型好，花期長的樹木花苗，同時，在校園里增放一些盆花，各個班級、辦公室也放置一定數量的盆花，使校園內外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然，鮮花盛開。

　　四、工作措施

　　綠化美化校園，創建優美的育人環境，在全面實施“素質教育”中起著不可忽視的作用，也是加強學校德育、美育工作的一項重要內容。為了促進學生的健康成長，提高教師的工作能力，學校決定讓校園變成“綠樹成蔭花草滿園，整潔優美清潔文明”的和諧家園。多種花草、樹木，可調節空氣，綠化可保護眼睛，有利于師生身體健康。因此，創建一種良好的花園式的教育環境對促進人的發展有十分重要的作用。針對我校的環境特點和實際情況，校園的.綠化面積不斷擴大，所以，我們將從以下幾個方面做好今年學校的環境綠化美化工作。

　　1、加強領導，合理規劃，認真落實綠化美化要求

　　學校領導高度重視校園綠化美化工作，x月xx日上午，學校召開春季校園綠化美化工作會議，并與部分教師實地查看了我校校園環境存在的問題，共同研究部署了我校今年春季綠化美化工作的基本方案。成立了“學校春季綠化美化工作領導小組”。制訂“學校校園春季綠化美化工作”實施方案，領導小組根據校園綠化美化工作的進程，制訂了日程安排表，明確了工作步驟，工作內容和相關要求，確保了春季校園工綠化美化工作的順利進行。

　　2、把綠化美化校園，優化育人環境作為學校建設與發展的大事來抓

　　學校把校園綠化美化工作作為學校基本建設的重要內容之一來抓。今年，我校在校園內原有的綠化面積上，補種上花期長的月季30棵，鮮艷美麗的女貞30棵；為了綠化美化校園環境，我們要讓大家在校園的各個角落都能感受到親近大自然的快樂。

　　3、強化管理，鞏固校園綠化美化成果

　　創建花園式學校是我校的最終目的，我校的綠化工作的目標要達到春有花，夏有蔭，秋有果，冬有青，需要我們長遠的進行規劃和努力。我們的目標就是要做到每到春、夏、秋三季，學校內的綠化地帶郁郁蔥蔥，鮮花綻放。我們在加強校園綠化美化工作的同時，還要加強管理和養護是最重要的。為了進一步管理好學校已有的這些樹木，學校安排會護理花木的張崇任老師專門負責定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，補栽差缺樹木，為防止病蟲和人為損壞，我們還要經常對師生進行愛護樹木花草、保護校園環境的教育。

　　總之，我們將通過校園綠化美化，讓大自然的美景走進我們的校園的沒一個角落，讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂的學習和工作。

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