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          新建幼兒園工作總結范文推薦

          工作總結 時間:2018-02-22 我要投稿
          【m.laquenouille.com - 工作總結】

            篇一:新建幼兒園20xx年度園務工作總結

            本學期是我園開辦的第一學期。盡管開學前我們做了好多準備工作,教師也是經過嚴格的考試招聘過程來的專業教師,但是開學初還是存在一些問題。我園剛開辦,所有幼兒所面對的都是陌生的老師、陌生的環境,這個對于各班級的管理影響非常大。特別是小班的小朋友,年齡最小。我園各個方面的工作銜接剛開始還不是很順暢。但是令我們覺得欣慰的是我園家長都表示理解并盡全力幫助幼兒盡快適應新的學習環境。

            開學前半個月,我們全園教職工在負責人的帶領下去老城幼兒園參觀學習,對幼兒園的各項工作進行了認真改進,幼兒園的教育環境、資料整理和保存等都得到更好的落實。在每教職工會議上我們認真聽取了每一位老師的意見和建議,總結了成績,尋找了問題,并一步步去解決問題激發了大家的靈感,鍛煉了大家的思考能力,讓全體教職工都置身我園,做我園的主人翁。

            圍繞著我們的辦園宗旨以及我園的培養目標,我們開展以下主要工作:

            一、 學習生活環境

            幼兒要全面發展首先要有一個好的環境,所以我們開學及開學初都努力對我園的環境進行整改,對于一些存放的東西進行搬遷,把幼兒喜歡玩的、危險的東西放置在幼兒拿不到的地方。圍墻及教室墻壁

            都畫上幼兒喜歡的圖案,所有地板都清理干凈,把幼兒隨手放嘴巴的危險的小物品全部拿走。并邀請老城幼兒園的20名教師參與幫助我們布置教室、樓道,讓我們的校園美麗多彩。

            大型玩具因為地面問題開學半個月才裝好的,(蹦蹦床、滑滑梯)以及小木馬、蹺蹺板等幼兒玩具每周消毒兩次。教室地板、桌椅、宿舍地板、床鋪、學校周邊排水溝每周消毒兩次。幼兒起床后保育員幫忙整理床鋪。我們努力給幼兒一個最舒適最衛生的環境。

            二、 安全工作

            本學期是我園辦園的第一個學期,可是在我國其他地方相繼發生多起社會人員闖入小學、幼兒園傷害小朋友的事件,我們很難過有這樣的事情發生,同時我們很重視校園的安全問題,安全問題成了我們工作的重中之重。每天堅持門衛上班,并且有嚴格的上班制度,堅持來訪登記制度,陌生人員來園要經過盤查,身份或者動機可疑的拒絕以任何借口入園,并不定時對我園周邊環境進行巡查,一有情況馬上向上一級領導匯報。為了更能保證我園幼兒的安全,我們實施了接送卡以及接送登記制度。我們要求各班每周一在安全教育課上,穿插講解一些安全問題,特別強調不與陌生人接觸,外出要有父母陪伴,早上來校及下午家長接送特別注意的問題。我們還教育他們遇到壞人后的逃生方法。與此同時,我們還教導幼兒家長要重視幼兒的安全問題,積極配合我們日常的安全工作。經過一學期的努力,我們完成了安全辦園的重大任務。

            三、飲食衛生

            為了讓幼兒營養均衡且飲食衛生,我們也下了不少功夫。我園對于廚房工作人員要求較高。廚房工作人員要有健康證,且開學第一個月,每個周末去別的幼兒園參觀學習。廚房衛生要搞好,早上來園時清理第一次,中午午餐后清理第二次,下午餐后清理第三次。廚房衛生包括墻壁衛生、地板衛生、櫥柜衛生、廚具衛生、幼兒餐具衛生等。幼兒餐具堅持每餐消毒制度。幼兒所食用的食品都要與有工商營業執照的攤點定點采購,采購人員要根據營養搭配問題進行采購,并做好采購記錄。對于青菜瓜果類,在煮前堅持至少泡水十五分鐘,防止藥物中毒。每餐工作人員都做好留樣工作,并做好相關的工作記錄。以上工作由我園主管進行檢查,由負責人進行總監督。

            四、教學保育后勤工作

            1、積極推進保教結合工作

            “培養教育型保育教師,強化教師的保育意識”,是我們學期計劃中的一項重要內容,為此,我們從強化教師意識、對教師進行在職培訓、保育教師參與教學等方面著手推進,取得了比較明顯的實際效果。

            (1)、多方面強調保育教師向教育型轉變的重要性

            (2)、在職教師進行穿插聽課的學習制度,讓各位老師相互學習,自我改進。

            (3)、認真落實檢查各項教學制度。

            (4)、邀請老城幼兒園的老師參加教研活動,開展教學能手評選。

            2、認真落實保育、保健工作

            本學期,我們以保障幼兒的健康和安全兩個方面為重點而努力,不斷提高保育、保健工作的質量:

            (1)、保證幼兒戶外活動時間

            (2)、認真落實發病率制度:

            發病率是我園是否能生存的關鍵因素之一,為了能使我園的發病率制度得到更好的落實,真正反映出班級幼兒的基本體質情況,各班堅持每天、每月核對發病率,并公布。

            (3)、提高幼兒和教師的安全意識

            為了提高我園幼兒和教師的安全意識,本學期我們堅持每周一次全園安全教育課。本學期,我園結合社會中的一些安全事故,反復強調了幼兒在園的人身安全,增強全體教職員工的安全意識。如何提高幼兒的自我保護能力?如何增強我園教職員工的安全意識?如何有效杜絕安全事故發生?這些問題都是我園全體教職員工必須積極思考的!

            (4)、每天做好晨間檢查工作并做好記錄

            3、開展豐富多彩的游戲活動

            (1)、開展迎國慶詩歌朗誦活動,教幼兒從小熱愛祖國,讓幼兒在祖國母親過生日的時候為她帶去深深的祝福。

            (2)、開展廣播操比賽,加強身體鍛煉。

            (3)、“迎新年、慶元旦”開放家長活動日,讓孩子們的父母來我園觀看孩子們的表演,組織有意義的親子活動,加強家園互動。

            五、常規工作有條不紊

            1、各類值班。本學期,幼兒園各類值班沒有出現過一次遲到、缺勤的現象。

            2、接送工作。本學期,我園順利完成了接送工作,從未出現過失誤現象。

            3、保育常規工作檢查。在各位層級干部的共同努力下,我園的保育常規工作檢查力度大、質量高,能真正有效地監督、提高我園的保育工作。

            本學期是我園辦園的第一個學期,我們全園教職工都很努力工作,各項工作都能夠順利開展。家長對我們的工作都比較滿意,幼兒對我園的教職工也比較喜歡。但是,還是有問題存在的,比如一些制度還不夠完善,還有一些待發現的問題。我們始終圍繞我們的辦園宗旨而開展各項工作。我們有足夠的信心:彭原幼兒園會越辦越好!

            篇二:創建綠色幼兒園工作總結

            創建綠色幼兒園工作計劃

            為了全面提高教師和幼兒的現代文明素養和環境意識,普及環境科學知識和環境法律知識,樹立良好的環境道德觀念,養成良好的保護環境行為,大力推進素質教育和社會主義精神文明建設,根據市提出“綠色幼兒園”評估標準,結合本園實際情況,制定出本學年創建“綠色幼兒園”計劃:

            一、指導思想

            以《全國環境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》為指導,以本園總體發展規劃依據,以“綠色環境孕育綠色心靈”為行動理念,積極探討環境教育在各領域間的滲透以及與科學活動有機結合的有效方法,促進師幼環保意識的形成和發展,全面開展創建東莞市綠色幼兒園活動,積極推進我園可持續發展戰略的進程。

            二、創建目標

            創建總目標:全面確立環保意識,營造和諧、美麗、潔凈的綠色校園,打造綠色幼兒園的名片。

            (一)、引導師幼關注環境保護問題,掌握基本的環境科學知識。

            (二)、培養師幼對環境負責任的精神,樹立熱愛大自然和保護地球家園的

            高尚情操。

            (三)、師幼從自己做起,從小事做起,從關心校園環境做起,積極參與保

            護環境的行動。

            (四)、將環境意識和行動貫穿于幼兒園的管理、教育、教學、保育和校園建設中。

            三、創建措施

            (一)、加強對創建工作的領導

            創建綠色幼兒園是一項長久的工程,綠色幼兒園創建領導小組由園長親自“掌勺”,立足本園實際,注重可持續發展,科學規劃。各部門、各條線相互協調,通力合作,共同打造美麗和諧的綠色校園,同時,充分全體教師的積極性與主動性,發揮各班的主觀能動作用,培養一支“綠色環保”隊伍,齊心協力,形成一股強勁的環境教育力量,為真正落實本園環保工作目標,打下扎實的基礎。

            (二)、注重學習,提升綠色幼兒園的理念

            環境保護是一項基本國策,隨著人們對環境認識的加深和提高,“綠色”的內涵也在不斷地豐富,環境教育正在成為學校教育的一大新興課題。因此,我們要注重學習,不斷充實自己,提升綠色幼兒園的創建理念。具體措施有:

            1、每周利用教師政治、業務學習時間,組織全體教師進行環境教育學習。

            2、組織骨干教師外出參觀學習。

            3、進行教科研活動,提升綠色幼兒園的理念。

            (三)、優化美化環境,創造良好育人氛圍

            我們將立足當前,著眼長遠,科學規劃,優化環境,以創造出最適宜的校園環境,引領教師,熏陶幼兒及家長。具體措施有:

            1、校園建設立足長遠發展,實行整體規劃。

            2、校園環境建設以美化、綠化為目的,努力營造美麗清新又與保教有機結合的自然景觀。

            3、大力加強校園文化建設,通過開辟《家長園地》之環境教育專欄等形式,把整個校園建設成為環境教育的大課堂。

            (四)、課內滲透,課外實踐,資源整合,進行環境知識教育。

            1、以教學活動為主,在一日生活各環節中,適時、適量、適度地滲透環境教育。

            2、加強環境教育管理,納入幼兒園工作、計劃和教師的教學計劃。

            3、開展形式多樣的環境教育活動。包括:

            (1) 舉辦環保知識培訓;(2)組織外出參觀考察學習活動;(3)開展社會小調查“環保知識知多少”;(4)開展環保文藝匯演;(5)組織“環保小衛士”活動評選;(6)舉辦教師綠色教案評比,撰寫家長環境論文;(7)組織環保故事大王比賽。

            4、開發和完善園本教材。

            (五)、言傳身教,提高環境教育的效果

            1、教師注意個人儀表,衣著整潔,保持活動室、午睡室、盥洗室的清潔衛,各類物品擺放整齊有序。每一個人都做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾等。

            2、教師主動拒絕使用一次性餐具等。

            3、教師帶頭不浪費紙張等。

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