實(shí)用的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文1000字3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文1000字3篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文1000字 篇1
我非常喜歡小狗，因?yàn)楣穼?duì)人是忠誠(chéng)的，所以就要求外婆給我買(mǎi)一只。小狗終于買(mǎi)回來(lái)了，母的，它的品種是吉娃娃，我們給它起名叫妞妞.
妞妞的性格很內(nèi)向，剛來(lái)外婆家的時(shí)候什么也不敢吃。后來(lái)，慢慢的，妞妞知道外婆是他的新主人了，就成天像豬一樣，一天差不多能吃?xún)蓚�(gè)饅頭。我和外婆都說(shuō)：“咱家養(yǎng)了一只“豬”！”
不過(guò)妞妞也有不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，只要他不聽(tīng)話(huà)，外婆就會(huì)說(shuō)：“棍兒哩？棍兒哩？”這時(shí)，妞妞就躲在窩里或沙發(fā)底下不敢出來(lái)了。它還有一種方法，例如：我準(zhǔn)備上學(xué)呢，妞妞也非要去，我一吵它，它就躺在地上讓我給它抓癢，你說(shuō)好笑不好笑？
妞妞很膽小，看見(jiàn)一只小蟋蟀就不敢走了，不過(guò)有時(shí)候他也很厲害，就是遇上比自己大的狗也敢斗一斗。
有一次，我?guī)фゆとサ酆缽V場(chǎng)玩，我和妞妞走著走著，遇見(jiàn)一只比妞妞大得多的薩姆一，我叫它躲開(kāi)，可他還不聽(tīng)勸，往后面退幾步，好像正在戴拳擊。然后大搖大擺的沖向前去，準(zhǔn)備跑過(guò)去跟大狗作戰(zhàn)呢！
我喜歡小狗，妞妞給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣！
在我的外婆家有一只可愛(ài)的狗,因?yàn)樗砻呛谏模L(zhǎng)得十分健壯，神態(tài)憨厚可愛(ài)，我們給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫黑虎。
都說(shuō)狗是通人性的，黑虎在這方面表現(xiàn)得特別突出。不管你在什么地方喊它的名字，只要它聽(tīng)得到，就一定會(huì)來(lái)找你。每次我去外婆家，在不遠(yuǎn)的橋上，我叫一聲黑虎，它都會(huì)搖頭擺尾過(guò)來(lái)迎接我們，和我們好好親熱一番。
黑虎不但通人性，而且令人欽佩，在我心中的形象顯得特別的高大。
記得那是一個(gè)周末，天氣非常晴朗。我和爸爸、媽媽一塊去外婆家過(guò)周末。在路上，我們遇到了一條大黃狗，兇巴巴的朝向我們沖過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)把我們一家三口給嚇慘了，我躲在爸爸的身后，差點(diǎn)哭出聲來(lái)。說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快！突然從后面沖出一條黑色的狗，和那條黃狗打了起來(lái)，把它趕跑了。等我回過(guò)神一看那條狗，原來(lái)是黑虎！這一次我陪黑虎好好玩了個(gè)夠，以示感激它的救命之恩！
這天下午，我和表姐去后山上玩耍。從我們一出門(mén)，黑虎就一直跟在我們后面，就好像我們的保護(hù)神，一步也不離開(kāi)我們。我們?cè)谏缴贤媪艘粫?huì)兒，看見(jiàn)一條比黑虎高大而強(qiáng)壯的灰狗擋住我們的去路，在它的旁邊，正是剛才被黑虎打敗的那條黃狗。原來(lái)這家伙搬來(lái)了援兵啊！那條灰狗顯得十分驕傲，懶洋洋的，一點(diǎn)都瞧不起我們的黑虎。但是黑虎一點(diǎn)沒(méi)有懼怕的神色。灰狗和黃狗發(fā)出多次挑釁，黑虎在忍無(wú)可忍的情況下，趁敵不備，猛地沖上去，一口咬住灰狗的后腿，痛得灰狗嗷嗷直叫，黃狗這時(shí)已經(jīng)嚇得魂飛魄散，逃了老遠(yuǎn)。在和灰狗的打斗中，黑虎慢慢地占了上風(fēng)，最終灰狗大敗而逃，親愛(ài)的黑虎也受了傷，我們傷心透了。回家后，我和表姐一起找來(lái)衛(wèi)生紙給它擦去鮮血，還給它上了一點(diǎn)云南白藥。看到我們著急的樣子，黑虎用它的舌頭舔了舔我們的手，好像在叫我不要為它傷心。
經(jīng)過(guò)這件事以后，黑虎英雄般的形象就永遠(yuǎn)留在了我的心中。我們和黑虎的感情加深了許多，每次回外婆家，它都會(huì)到大橋上迎接我們；每次我們離開(kāi)，黑虎都要送我們一程。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文1000字 篇2
在書(shū)店看了陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的《單翼天使》這本書(shū) ，講了十二歲孩子的故事，讓我有所感悟。
它講了一位十二歲的女學(xué)生江依夕由于父母離婚，由一個(gè)曾經(jīng)在學(xué)校叱詫風(fēng)云的孩子變成了沉默寡言的人，父親為了讓她早些走出陰影而讓她轉(zhuǎn)了學(xué)。在那所學(xué)校里所發(fā)生的友誼故事，學(xué)習(xí)故事，使她又變回了重新的自我。
自從父母離異后，太多的時(shí)間，不堪重負(fù)；太多的時(shí)間，無(wú)法面對(duì)；太多的時(shí)間，都記不起叫自己快樂(lè)；太多的時(shí)間，發(fā)現(xiàn)憑借自己一雙手無(wú)力去改變什么，只好逃避。她開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)隱藏自己，別人曾評(píng)價(jià)她太高傲，可那高傲的背后是無(wú)盡的空洞與孤獨(dú)。這些只有她自己知道。
雖然很多人都是雙翼天使，而我的生活又怎不和她的一樣呢？依夕，由于父母離婚，一個(gè)曾經(jīng)在學(xué)校叱詫風(fēng)云的孩子變成了沉默寡言的人，而我，卻是一個(gè)好強(qiáng)的人，3歲多，父母便離婚了，雖說(shuō)那是不懂事，不過(guò)，幾天沒(méi)見(jiàn)到媽媽?zhuān)冶銜?huì)知道，媽媽出去住了，我會(huì)哭，到了5歲，才懂事一些，知道，是離婚了，變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)，不愛(ài)所有所有，只愛(ài)沉默，想著以前爸媽在一起的日子……何嘗，不快樂(lè)呢？而是現(xiàn)在，有誰(shuí)又知道我的心思呢？
失去了父愛(ài)或是母愛(ài)的孩子，被稱(chēng)為“單翼天使”。他們表面看起來(lái)快快樂(lè)樂(lè)的，和一般的孩子沒(méi)什么不一樣，但內(nèi)心里卻都有著揮之不去的憂(yōu)傷。
單翼天使不想讓別人知道自己是單親家庭，而我，班里的人誰(shuí)都知道，我想快樂(lè)起來(lái)也不行，學(xué)好自己的，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧，說(shuō)的容易做的難，說(shuō)什么都可以，不能說(shuō)是：沒(méi)媽的孩子，我媽還沒(méi)死呢！我有媽?zhuān)。。‰p翼天使能展翅高飛， 單翼天使也不輸雙翼天使！我這個(gè)單翼天使也能展翅高飛！
心里揮之不去的憂(yōu)傷，表面卻比雙親家庭的孩子更快樂(lè)，這就是單翼天使，他們努力了，努力表現(xiàn)得比雙親家庭的孩子更好，而最后傷心卻是自己承受，她們受著氣，受著氣，卻不知道他們哭了多少回？他們努力用表面上的快樂(lè)來(lái)掩飾自己，換回的卻往往是同學(xué)們的嘲笑與譏諷。他們掩飾得很好，全班幾乎沒(méi)有一個(gè)同學(xué)發(fā)覺(jué)出來(lái)。就這樣，他們一直憋在心里，在寂寞與孤獨(dú)中伴著委屈與淚水度過(guò)了多少個(gè)春秋……
對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，失去了父母一方的溺愛(ài)，就像小鳥(niǎo)失去了羽翼，就像蛺蝶失去了翅膀。單翼天使體形完整，心靈卻受了極大的創(chuàng)傷。更可憐的是，世間沒(méi)有一所藥店有心靈創(chuàng)可貼賣(mài)出。我們的心田上永遠(yuǎn)都?xì)埩糁坏腊蹋@道疤一烙上了就沒(méi)有暫時(shí)的。
不過(guò)，我們單翼天使是很堅(jiān)強(qiáng)的，不會(huì)知難而退的！單翼天使一樣可以很美麗，也一樣可以創(chuàng)造奇跡，甚至可以比雙翼天使做得更好。因?yàn)椋覀冞�有夢(mèng)。這一個(gè)個(gè)夢(mèng)會(huì)牽引著我們?nèi)プ分鹚覍にＲ贿叺耐闯梢赞D(zhuǎn)化為一種力量，帶著我們飛，在自己的天空中任意地飛，自由地飛。飛自己的道，讓別人說(shuō)去吧，相信自己，他們（雙翼天使）都是一樣的，沒(méi)有什么不可能。 不管怎樣，作為單翼天使來(lái)說(shuō)，我們勇敢了，堅(jiān)強(qiáng)了，就是美麗的；我們（單、雙翼天使）都是一樣的！
誰(shuí)說(shuō)單翼天使永遠(yuǎn)飛不高？我們這些單翼天使照樣展翅高飛，而且飛得很高、很高！而且很遠(yuǎn)！我們單翼天使，加油。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文1000字 篇3
蒲公英雖然是一種非常普通的野花，但是它的大名卻是家喻戶(hù)曉，它的足跡遍布我國(guó)的大江南北。它是童話(huà)故事里不可缺少的、讓人羨慕的自由主義者，同時(shí)也是小朋友們最為喜歡的旅行家。
我知道，蒲公英在很小的時(shí)候就要脫離母體去獨(dú)立生活。它雖沒(méi)有手和腳，但卻很聰明。它會(huì)以風(fēng)作為自己旅行的翅膀到處游走，屏著頑強(qiáng)的生命力，在荒山野嶺、懸崖峭壁間尋找到自己生存的地方。我非常喜歡蒲公英這種敢于冒險(xiǎn)、獨(dú)立自主、頑強(qiáng)拼搏的生存精神。而做為我現(xiàn)在都是四年級(jí)的大男生了，有些事情還要家長(zhǎng)及老師操心。跟蒲公英比起來(lái)我還是真的很幸福呢!我要向它學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做到在家里，做個(gè)凡事都能獨(dú)立自主的好孩子，在學(xué)校做個(gè)學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取的.好學(xué)生。
在我快樂(lè)的童年生活中，蒲公英的童話(huà)故事伴我渡過(guò)了許許多多個(gè)日日夜夜。
在我的書(shū)柜里有很多描寫(xiě)蒲公英故事書(shū)，還有很多精美的圖片。知道嗎?我總是不由自主的把自己想象成為童話(huà)故事里一棵蒲公英呢!真的好想成為童話(huà)故事里的蒲公英王子，或是英勇善戰(zhàn)的勇士，飛到孩子們的夢(mèng)里去和他們快快樂(lè)樂(lè)的玩耍，帶他們?nèi)プ鲆淮蚊半U(xiǎn)的旅行。讓他們?cè)谟仔〉男撵`里種下一棵蒲公英種子，長(zhǎng)大后擁有向蒲公英一樣快樂(lè)、自主，勇敢性格。我也會(huì)飛到大人們的夢(mèng)里，去探尋他們的夢(mèng)境。這時(shí)的我是一位陽(yáng)光帥氣的蒲公英勇士使者，具有引導(dǎo)惡夢(mèng)變成美夢(mèng)魔力。用我的魔力去引導(dǎo)徘徊在善與惡邊緣、意志懦弱的人們走向光明的一面，使他們意志變得更堅(jiān)定，做個(gè)勇于分辨事非，善惡分明的人。
蒲公英跟我們?nèi)祟?lèi)一樣都是有生命的，不同的是它有再生能力，周而復(fù)始的經(jīng)過(guò)春、夏、秋、冬這四季，一薦接一薦的由新生到死亡，在每個(gè)不同的季節(jié)里都會(huì)展現(xiàn)出生命中最燦爛的一面。如果我是一棵蒲公英，我會(huì)在春風(fēng)吹拂、春雨滋潤(rùn)大地的時(shí)候，很快的蘇醒過(guò)來(lái)破地而出，與漫山遍野的小草交相輝映，給大地披上嫩綠的外衣。讓小鳥(niǎo)、大山、小溪知道，更要讓小朋友們知道，春天輕來(lái)了!如果我是一棵蒲公英，我會(huì)在烈日炎炎的夏季，依然挺立我翠綠的身軀，抬起我金黃色的花冠，為人們驅(qū)走眼里的酷熱，在他們心靈深處打造一片綠蔭，帶來(lái)清涼的感覺(jué)。如果我是一棵蒲公英，我會(huì)生長(zhǎng)在田間地頭。秋節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，我會(huì)在秋風(fēng)中揮起長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂翩翩起舞，為勞作的人們唱起豐收之歌。耗費(fèi)我所有的養(yǎng)分為豐收的人們慶祝，向天空中噴放出一顆顆潔白的禮花。如果我是一棵蒲公英，在冬里我已經(jīng)沒(méi)有了美麗的外表，成為躺在枯黃的草叢中的野草，是大地的棉衣了。待冬雪來(lái)臨時(shí)，我會(huì)被埋沒(méi)在厚厚大雪下面，默默地等待下一個(gè)春天的到來(lái)。
蒲公英啊!蒲公英!我是多么的崇拜你所擁有的精神啊!我一定要努力成為向你那樣的人，在生活中打造頑強(qiáng)的性格，在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步。長(zhǎng)大后為社會(huì)的和諧穩(wěn)定、祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)無(wú)私奉獻(xiàn)。