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游富平陶藝村六年級敘事作文1200字
春天來了，我們全校隨著春的腳步，來到了富平的陶藝村。
踏入陶藝村的門口，放眼望去，桃樹一片，到處都是花的海洋。
導游是個胖姐姐，她帶領我們踏著春天的腳印，參觀陶藝村的美景。
幾分顛簸之后，我們首先來到了習陵園。剛出安檢區，就聽見不遠處林間廣播中傳來的陣陣民樂歌曲，我們循著聲音整齊前進。
覽過習陵園后，我們又來到陶藝村的博物館這里的陶藝形狀各異，類別不一。有栩栩如生的人物，還有憨態可掬的動物……在這些陶藝品中，我最喜歡的就是陶瓷人了！這些人物被雕得活靈活現、神采奕奕。有的是淳樸的農民，正在演奏著民樂；有的拉二胡、有的吹笛子、還有的打鼓……看著他們如醉如癡的演奏和專注認真的神態，讓我身臨其境，好像在聽一場千古秦腔；另外還有國外藝術家雕刻的抽象人物，雖然是抽象的人物，但人物的性格特征就會顯現出來，我看到一個手叉腰、身材高大、站姿立如松柏的抽象人物，雖然面部特征不明顯，但能體現出這樣一個頂天立地的人物特征。這就是抽象獨特的美！特別是吸引我的陶瓷手鏈，它是由一個個陶瓷碎片粘在一起形成樣式獨特的作品。它具有月亮般的皎潔和瓷具所具有的風采，融入了一起，不禁使人浮想聯翩，太美了，我多想送給我親愛的媽媽啊！
最后，我們來到了此行去陶藝村的目的——陶藝制作。在這個不小的屋子里，有許多的棕色的木質長桌，上方掛著幾盞明亮的方形黃燈，把敞寬的屋子照得十分亮堂。陶泥就在桌子上靜靜的躺著。我掂著灰色的陶泥——濕濕的、沉沉的.我構思片刻，從泥堆里擰下一塊較大的陶泥，又把它掰成三段—大小不一的三段，準備制作成一只蜘蛛。我先把其中一段最大的搓成橢圓形，為了制成蜘蛛豐滿的身體；又把最小的泥捏制成一雙圓形的眼球與瞳。緊接著，我把中等的泥做成后肢與毒牙，就這樣，做蜘蛛的準備工作做完了。萬事俱備，只欠東風，現在就剩把制作好的零件拼接上去了。我用手點點清水，蘸在剛剛制成的橢圓的陶泥上，再把沾水過的橢圓上安上了四肢、眼與毒牙，最后再給蜘蛛做個泥巴底盤，再放到我事先準備好的盒子里，大功告成了！瞧我做的這個蜘蛛，栩栩如生活靈活現的蠻勁兒，呲牙瞪眼、張牙舞爪，好像自己是天下無敵的霸王，同學們爭先恐后地圍過來，對我的大蜘蛛議論紛紛，我趕緊收起我的成果，生怕調皮的伙伴把我辛勤勞動的成果弄壞。
當我捧著裝著“大蜘蛛”的小盒子走出陶坊時，金色的余輝射到陶藝村赤色的地面上，灑在碧波蕩漾的小河上，多么美的景色啊，令人陶醉其間。
走出陶藝村時，回過頭，沖它揮了揮手，告別了這美好的地方，但她的美，永遠刻印在我童年的記憶里。
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