盲人摸象小學作文300字

          時間:2021-09-26 16:32:35 300字 我要投稿

          盲人摸象小學作文300字

            盲人摸象  科培教育 陳書婉  今天的作 文課上 老師對我們說:“今天我們來玩盲人摸象的游戲吧!蔽覀儺惪谕暤恼f:“好!” 于是 老師開始說游戲規則了。游戲規則是什么呢?原來,規則是這樣的,老師會選兩個小朋友當“盲人”,其它的人就當“象”。當老師把盲人的眼睛用布蒙好時,我們這些象就馬上躲起來,但不能用手或腳把盲人摔倒。不能讓象抓到。如果抓住了,盲人就要說出是女還是男。如果說對了,象就當盲人,盲人就當象。說完游戲規則,我們開始玩游戲了。  先做盲人的是沈佳豪、宋妍只見老師用剛剛把盲人的眼睛蒙上,盲人就開始摸象了。有一個盲人雙手不停地在空中上下舞動著,心想,你們從我的手臂下面走過去的時候,我就馬上把手放下來把你們全部抓住。還有一個盲人展開雙臂,像老鷹捉小雞一樣,只要聽見笑聲,就馬上一抱,想抱住一只小象,猜出他是女還是男。我們這些象呀!東跑西跑的,真累呀。我在跑的時候看見有人躲在桌子下了。我想,我也可以躲在桌子下面。幾次盲人從我身邊走過時,都沒有發現我。  在玩的`過程中,我看見一個好笑的場面,兩個盲人抱到了一起,以為對方是象,把我們這些象逗得笑呵呵。還有一些象悄悄的繞到盲人的后面,拍了盲人一下說:“嘿,我在這兒呢快來抓我吧!笨傻让と宿D過身,象馬上就跑了。還有一頭“象”一直靜靜的坐在那里,反而沒有被盲人摸到,盲人一定以為象只會跑,并不知道有一只“象”還靜靜的躲在那兒了。  回到家,我的心還沉浸在游戲的快樂當中。

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            評語:你的字真是越來越漂亮了。真棒!  對于場面描寫中的“點、面”都注意得很好,特別是對神態心理描寫比較成功。

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