文具的作文300字

          時間:2021-05-12 12:52:25 300字 我要投稿

          文具的作文300字合集5篇

            在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的文具的作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          文具的作文300字合集5篇

          文具的作文300字 篇1

            夜深了,文具盒里可熱鬧了!

            鉛筆說:“你們誰有我重要嗎?小主人如果沒有了我,他可怎么寫作業!我才是最重要的!”

            話音剛剛落,一個細小的聲音響起:“如果你寫錯了字,不是還要用我來涂改嗎?” 原來是美麗的橡皮小姐啊!

            黑色水筆輕蔑地看著鉛筆說道:“鉛筆小弟啊,你就不要再吹牛了!即使沒有你,小主人不是照樣可以用我做作業嗎?”

            “我最重要,鉛筆小弟如果寫久了,不是還要用我來把他削尖嗎?”轉筆刀哥哥說道。

            大家吵來吵去,一天爭不出結果,第二天再爭,就這樣僵持了很久。。。。。。

            終于,在一天的晚上,文具盒忍不住發話了:“咱們每人都有每人的作用,實在用不著成天沒完沒了地吵啊!”

            文具們很慚愧,有的說:“他說的對,是啊,沒錯!” 有的.說:“我們都有各自的用處,不應該去驕傲,自滿啊!”

            從此以后,文具們齊心協力:鉛筆努力讓自己一次用的時間更久一點,橡皮也努力讓自己涂得更加干凈。

            終于,在大家的團結協作下小主人的學習更優秀了!。

          文具的作文300字 篇2

            夜,安安靜靜的,月亮透過窗戶照在小明的床上,他已經睡著了。突然,書桌邊傳來“嗚嗚嗚”的哭泣聲,這是什么聲音呢?哦,原來是小明書桌上的語文書正在傷心的哭泣呢!

            書包被吵醒了,“小弟弟你怎么了?誰欺負你了,我幫你報仇”,書包大哥一邊問一邊拿出隨身攜帶的紙巾給語文書擦眼淚。

            語文書傷心的說:“我們的主人小明不愛護我,它在我身上亂涂亂畫,我可以忍著,可是昨天他用小刀在我身上劃,我好疼啊!”說著伸出了手臂讓書包看,只見語文書身上全都是傷口。

            書包憤怒的說:“小明太過分了!他平時也欺負我,弄得我身上也都是傷。”這時有文具說“他平時也不愛護我們,欺負我們,不如我們逃走吧!”其它文具紛紛附和。

            書包說:“那好,我們現在就跑吧!”于是書包帶著大家飛走了,書桌上空蕩蕩的什么都沒有了。

            “叮鈴鈴”鬧鐘響了,小明被鬧鐘的聲音叫醒了,他急忙從床上起來跑到書桌旁,看見自己的文具都還在書桌上,小明說:“好險,原來都是夢,我以后一定會愛護文具!”

          文具的作文300字 篇3

            夜深人靜,小主人睡著了,文具盒里發生了一件不可思議的事情:文具們竟然爭吵起來,它們在爭誰最有用。

            只聽鉛筆得意洋洋地說:“我是最有用的,小主人寫字哪回不用我?再說我價廉物美。”

            削筆刀抱怨說:“鉛筆你太不夠哥們兒了,怎么忘了我的功勞呢?你脫下來的臟衣服全都扔給了我。

            橡皮不服氣地說:“哼!沒有我橡皮,你鉛筆行嗎?你經常寫錯字,不但要我來擦,還慢慢地消耗我的生命!”

            直尺在一旁也不甘示弱:“我的功勞才是最大的!老師要大家劃重點詞語時,要把我平躺在書本上,才能劃長長的直線呀;數學課上,也是我能讓小主人量出精確的長度。”

            “我的本領最大!”

            “我的本領最大!”

            ……爭吵聲不絕于耳。

            文具盒被吵得實在忍受不了了,文具們平時最怕它,也最聽它的話。只聽文具盒咳嗽了一聲,文具們立即停止爭吵。它掃視了大伙一眼,說:“你們都是我的好朋友,小主人最需要你們,一個也不能少!而且,我們文具家族以后還會有新的成員加入,朋友多一些多好啊!再說,大家都有自己的特長,也無法代替別人。我們應各展所能,服務小主人才是!”

            文具們聽了都羞愧地低下了頭。

          文具的作文300字 篇4

            中午,小明正在睡覺,忽然聽到文具盒里傳來一片爭吵,走進一看,原來是文具們在爭吵誰的功勞最大。

            第一個上場的是鋼筆,它大聲地說道:“要是沒了我,小主人怎么能考到那么好的成績?所以,我的功勞最大!”這時,涂改液上場了,對鋼筆說:“小主人用你的時候,萬一寫錯字了怎么辦?只有我,才能改正錯誤。所以,我的功勞最大!”一秒后,尺子大哥終于上場了,對文具們說:“其實我的功勞才是最大的!無論上語文課或是數學課,小主人都要用我來畫直線、波浪線或構圖,所以,我的功勞才是最大的!”

            過了一會兒,文具盒又開始吵鬧起來。此時,文具盒爺爺開始說話了,對文具們說:“孩子們,大家不要吵了,我們要團結友愛才能讓主人考到滿分。”文具們聽了爺爺的話后,慚愧地低下了頭。從此,文具盒里再也沒有吵鬧的現象了。

            這個故事告訴我們:做人要謙虛,同學之間要團結有愛!

          文具的作文300字 篇5

            一天,文具盒里發生了爭吵聲,大家都說橡皮占的地方太多了,橡皮一氣之下,走出了家門。

            傍晚,他來到了浴室,毛巾大叔見了,生氣的問它:“你是誰,是誰讓你來的?”“我是……是橡皮,我是被……家人趕出……來的。”橡皮結結巴巴的說。“那你也不許來這里!快走開,走得越遠越好!免得弄臟我帥氣的衣服!”毛巾大哥說。“就是就是!”大家齊聲說,橡皮只好灰灰溜溜地逃走了,然后他來到了臥室。

            在臥室里,他遇到了好心的臺燈姐姐,臺燈姐姐問他:“你怎么了呀?”“我被家人……人趕了出……來。”橡皮邊哭邊說,“然后來到了這里。”嗯,我也替你感到難過,不過你趕緊回去吧,說不定他們正在等你呢!”臺燈姐姐溫柔的說,橡皮點了點頭。

            再說文具盒里,大家都有點后悔,尺子妹妹傷心地說:“我們真不應該讓橡皮哥哥走,其實他的占的面積也不大呀!如果讓小主人發現他不在,那就慘了!”“就是呀。”大家有力無氣的回答。就在這時橡皮回來了,大家見了,紛紛向他道歉,橡皮也原諒了他們。

            就這樣,文具們又和好如初了,他們再也沒有因為,誰的占的面積大而吵架了。

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