研學(xué)作文300字（通用45篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的研學(xué)作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
研學(xué)作文 1
今日下午，院校要大家全體人員五年級(jí)同學(xué)們一起行走去浩仁村報(bào)名參加研學(xué)活動(dòng)，回家是坐校巴回家。
在去浩仁村的道上時(shí)，我一邊走一邊看見(jiàn)馬路邊的小花小草，感覺(jué)十分漂亮。
大家離開(kāi)了好長(zhǎng)的一段時(shí)間后，總算抵達(dá)了到達(dá)站浩仁村。大家趕到浩仁村的文化藝術(shù)大禮堂里，找到自身的部位，隨后坐了出來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)啦一個(gè)浩仁村上的'群眾，他來(lái)為大家講浩仁村以前的小故事。浩仁村有三好，分別是：山好、水好、自然環(huán)境好。之前的浩仁村不叫這一姓名，只是稱為皓滕村，這一村跟鄰居的村鬧不合，之后由于姓名改為了浩仁村，就和鄰居村和好啦。浩仁村里也有一座三層樓的木結(jié)構(gòu)建筑花園洋房，在金華蘭溪全是十分知名的。浩仁也有很多老樹(shù)：古樟樹(shù)、苦株。
浩仁村有幾大姓式：一個(gè)是滕，另一個(gè)是鄭。在浩仁村也有很多知名的角色呢！如：浩仁村的前男友鎮(zhèn)長(zhǎng)滕維和，鄰居村稱他為榜樣；新任鎮(zhèn)長(zhǎng)滕勤男，他被稱作勞模。浩仁村在她們的領(lǐng)著下其他村沒(méi)園林綠化時(shí)，浩仁村早已園林綠化了。道路硬化，廢水治理、道路路燈亮化工程。浩仁村變成了浙江文明村。
大家聽(tīng)完課后練習(xí)，又在浩仁村里轉(zhuǎn)了一會(huì)，就坐校巴回去了。
研學(xué)作文 2
一下車(chē)，映入眼簾的是一大片茂盛的樹(shù)林，那片寧?kù)o的湖泊讓小鎮(zhèn)顯得格外美麗。與其說(shuō)是一個(gè)小鎮(zhèn)，不如說(shuō)是個(gè)農(nóng)場(chǎng)。里面堆放著成捆成捆的干草，鳥(niǎo)兒在枝頭快樂(lè)地鳴唱，成片的甘蔗個(gè)個(gè)挺拔，腳下的草地像一塊美麗的綠地毯，安靜地依偎在大地媽媽的`懷里，好像正在愜意地睡著大覺(jué)……
在教官的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我們進(jìn)行了許多好玩又有趣的游戲：獨(dú)輪車(chē)運(yùn)糧比賽、廚藝大比拼、南水北調(diào)、奪寶奇兵、砍甘蔗等。最有趣的要數(shù)“迷你雞蛋仔”——畫(huà)生雞蛋了。一開(kāi)始，我很疑惑：生雞蛋光溜溜、滑溜溜的，畫(huà)的時(shí)候這一筆歪到那里去，那一筆歪到這里來(lái)，要怎么畫(huà)呀？正當(dāng)我憂心忡忡的時(shí)候，老師鼓勵(lì)我：“思怡，加油，你一定可以畫(huà)好的！”我深深地吸了口氣，小心地拿起筆，輕輕地畫(huà)下去，動(dòng)作比拿著媽媽心愛(ài)的水晶杯還要輕柔。一筆，兩筆……終于，在我的努力下，一只可愛(ài)的小貓誕生了！瞧，它多么可愛(ài)呀！看著雞蛋上面的小貓，我深刻地體會(huì)到：世上無(wú)難事，只怕有心人。
太陽(yáng)不知不覺(jué)地下山了，我們也依依不舍地離開(kāi)了聚龍小鎮(zhèn)。這一天雖然很累，但是這次研學(xué)讓我收獲良多。原來(lái)，最好的課堂在路上……
研學(xué)作文 3
今天，我們懷著激動(dòng)的心情，在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展了茶文化的研學(xué)之旅的活動(dòng)。
早晨，溫暖的陽(yáng)光把我們送到了天姆山茶文化展陳館。進(jìn)入館內(nèi)我們聆聽(tīng)了精神矍鑠的陳爺爺對(duì)茶文化知識(shí)的介紹，還為我們表演了快板——《茶歌》，這朗朗上口的《茶歌》激起了我們對(duì)茶文化的熱情。
據(jù)陳爺爺?shù)慕榻B，茶的起源在中國(guó)已有五千年的歷史，中國(guó)茶有六大類：綠茶、紅茶、青茶、白茶、黑茶和黃茶。我們聽(tīng)得入迷了，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們高喊茶廠到了，我才如夢(mèng)方醒。
來(lái)到茶廠，首先映入眼簾的是：制茶機(jī)在工人的操作下，似一個(gè)乖巧的孩子把新鮮的嫩芽揉捻、翻炒、烘干，經(jīng)過(guò)一系列的工序后，新鮮的'茶葉制成了珠茶。清香的珠茶像天使一般飛往世界各地，是茶葉讓中國(guó)走向世界。
接著，我們走進(jìn)了萬(wàn)畝茶園。極目遠(yuǎn)眺，茶樹(shù)錯(cuò)落有致，就像一層層綠色的波浪。當(dāng)老師給我們講完采茶要領(lǐng)后，我們像百米沖刺的運(yùn)動(dòng)員一般跑進(jìn)茶樹(shù)叢中，揮舞著雙手，飛快地采了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，我們就采了滿滿一大籃的茶葉。
夜晚，望著皎潔的月光，回想起白天的活動(dòng)，我激情澎湃地寫(xiě)下了“茶前明月光，疑是地上霜。舉頭望茶山，低頭品茶香”的詩(shī)。
研學(xué)作文 4
今天，老師突然宣布了一個(gè)好消息：“今天，我們要去忠義街研學(xué)。”同學(xué)們聽(tīng)到這件好消息，都高興的手舞足蹈。
到了忠義街，我們參加了四個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。其中我最喜歡的一個(gè)項(xiàng)目是活字印刷。老師先讓我們仔細(xì)觀察。講課的時(shí)候到了，老師問(wèn)我們：“活字印刷的發(fā)明者是誰(shuí)？”鄭炫大聲說(shuō)道：“是畢昇。”老師說(shuō)：“你怎么知道的？”原來(lái)，他在旁邊的牌子上看到的。老師還教我們?nèi)绾斡∷ⅰＮ覀兌紦Q上了古代的服裝，人人都像一個(gè)個(gè)好學(xué)的小書(shū)童。
到了印刷的'時(shí)候了，我把印版涂上墨汁，再把它涂均勻，然后我在小心的把紙蓋在上面，在用手蹭一蹭。哇，終于印上來(lái)了。我趕緊把紙掀起來(lái)。原來(lái)，印的古詩(shī)叫《江雪》啊。我看見(jiàn)這張紙上清晰印著《江雪》，就好有成就感啊！
這真是一次有趣的研學(xué)活動(dòng)啊！
研學(xué)作文 5
陽(yáng)光明媚的一天，老師帶著我們小記者來(lái)到了泉州西疇農(nóng)場(chǎng)開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)。
一天別樣的體驗(yàn)從“插秧”開(kāi)始。同學(xué)們陸續(xù)換好了拖鞋，來(lái)到了水田，教官給我們每個(gè)人分了三株秧苗。我一腳跨入田中，水面立刻激起了漣漪，也將我的腳“禁錮”在田里。我費(fèi)了九牛二虎之力，才把腳拔了出來(lái)，還險(xiǎn)些摔倒。
我深一腳淺一腳地挪動(dòng)位置，按照教官的指示，將秧苗輕輕地插進(jìn)泥里。可手一松開(kāi)，秧苗便“病懨懨”地躺在水面上。我又試了一次，照著教官之前示范的樣子，先用三個(gè)手指頭捏住秧苗的根部，再往泥里插進(jìn)5厘米左右。終于，秧苗穩(wěn)穩(wěn)地立在泥土里了。我的'心里別提有多開(kāi)心了！
在教官的指導(dǎo)下，同學(xué)們個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。雖然手上、腳上都沾滿泥，但卻笑聲不斷。大家一點(diǎn)都不嫌臟，反而覺(jué)得勞動(dòng)很光榮。這次親身體驗(yàn)了插秧，我深深體會(huì)到農(nóng)民伯伯很辛苦，更明白了“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，我們要珍惜糧食。
研學(xué)作文 6
天氣晴朗，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情踏上了研學(xué)之旅。
跟隨隊(duì)伍，我們來(lái)到了誠(chéng)毅科技館。要說(shuō)科技館里我最喜歡的當(dāng)屬5D科技時(shí)空。我們帶上特殊的眼鏡，坐上“飛船”，冒險(xiǎn)開(kāi)始了。機(jī)器人把我們帶到了侏羅紀(jì)時(shí)期。一片陰森森的`森林，突然一只大腳落在了“飛船”的面前，我們正感到奇怪，它便出現(xiàn)在我們面前，“是恐龍！”我們所有人都驚呼了起來(lái)。這是一只霸王龍，它正張著血盆大口，朝我們撲來(lái)。我們的“飛船”東躲西藏，終于逃出了魔爪，真是驚心動(dòng)魄啊！
當(dāng)天下午，我們還前往靈玲國(guó)際馬戲城。馬戲表演十分精彩，每個(gè)節(jié)目都令人大開(kāi)眼界，比如空中飛人，讓我看到他們的勇敢和嫻熟的技巧；小動(dòng)物們滑稽有趣的表演，把我們逗得哈哈大笑……
研學(xué)作文 7
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。近日，我們開(kāi)啟了一場(chǎng)期盼已久的快樂(lè)研學(xué)之旅！
首站我們來(lái)到了泉州西疇農(nóng)場(chǎng)，化身為小農(nóng)夫，開(kāi)始農(nóng)耕生活。說(shuō)起來(lái)容易做時(shí)難，在教官的指令下，我們一步步往田里走去。可每邁一步，泥就像吸盤(pán)一樣，讓我們動(dòng)彈不得。好不容易走到了指定位置，可手里的秧苗不聽(tīng)指令了，一插就倒。最后還是在教官的幫助下，才成功地將秧苗插進(jìn)泥土里。
讓我難忘的是下午的活動(dòng)，我們來(lái)到海絲電影小鎮(zhèn)。我們換上服裝后，仿佛穿越時(shí)空，來(lái)到了民國(guó)時(shí)期。在這里，我們開(kāi)啟了尋寶之旅，大家?guī)缀跏强癖贾竭_(dá)每一個(gè)任務(wù)點(diǎn)。到警察局尋找蓋章，前往郵電局完成寫(xiě)信的任務(wù)，找到規(guī)定地點(diǎn)完成集體合照……一個(gè)個(gè)任務(wù)激起了我們的斗志，也拉近了隊(duì)員們之間的距離，有的'隊(duì)伍快速完成，也有的隊(duì)伍因此留下了遺憾。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)奔跑的下午為此次研學(xué)旅行畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
研學(xué)作文 8
前天，我和媽媽去大壩公園玩。這幾天恰逢漢江流域一年一度的秋季洪水。上游持續(xù)的降水使大壩不得不放水泄洪，河水水位比以前高了很多。
海浪拍打著海岸，形成兩三米高的.水花，水滴像珍珠，非常漂亮。
往寬闊的江面望去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，過(guò)去美麗而溫柔的漢江不見(jiàn)了，水面上波濤滾滾。這震耳欲聾的聲音就像是獅子在脖子上吼叫，像是兇猛的魔鬼在嚎叫，又像是無(wú)數(shù)勇敢的士兵在呼喊號(hào)角進(jìn)行沖鋒。
然后我和媽媽來(lái)到大壩近景，一個(gè)接一個(gè)，巨浪讓人驚呼。
我們?cè)诳创髩纬鏊诘臅r(shí)候，看到大壩放水形成的水霧跑過(guò)了河，不遠(yuǎn)處的對(duì)岸若隱若現(xiàn)，白色的波浪在河面上翻滾，就像眼前壯觀的千軍萬(wàn)馬景象。
大壩流量壯觀而美麗。我為你美麗的丹江大壩感到驕傲。
研學(xué)作文 9
近日，我們學(xué)校組織近150名學(xué)生，走進(jìn)泉州西疇農(nóng)場(chǎng)和海絲電影小鎮(zhèn)開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)。
首先，我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分隊(duì)，并取隊(duì)名、畫(huà)隊(duì)旗、喊口號(hào)。之后我們開(kāi)始了第一個(gè)項(xiàng)目——種菜。教官帶我們來(lái)到了一處大棚，琳瑯滿目的盆栽映入眼簾。接著，教官先教我們?cè)趺捶N菜，再讓我們動(dòng)手實(shí)踐。一開(kāi)始，我還信心滿滿，結(jié)果菜苗不是耷拉著腦袋就是斷莖，直到教官來(lái)教我，才成功種下第一棵菜。
第二個(gè)項(xiàng)目是插秧。其實(shí)這個(gè)項(xiàng)目我已有所耳聞，早就想來(lái)體驗(yàn)一下了。我們先光著腳丫子踩進(jìn)秧田，接著教官帶著我們親身體驗(yàn)了一下插秧。雙腳陷在泥沼中，手持稚嫩的'秧苗，頭頂烈日，才發(fā)覺(jué)插秧可不是件容易的事。看著插入水田的秧苗，我不禁想起農(nóng)民伯伯汗滴禾下土的情景。“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”再讀起這首詩(shī)時(shí)，我感觸良深。
研學(xué)作文 10
臺(tái)灣省是中國(guó)最大的島嶼。
飛往臺(tái)灣省，我們的第一站是故宮。
在進(jìn)入故宮廣場(chǎng)之前，你可以看到由六根石柱組成的拱門(mén)。廣場(chǎng)上有孫中山的手跡“天下為公”，可以看到刻有“博愛(ài)”二字的青銅鼎。
故宮博物院藏有56萬(wàn)件中國(guó)珍寶；其中有鎮(zhèn)堂三寶毛公頂，肉形石，玉白菜。
毛公頂足夠剛出生的寶寶在里面洗澡了。它的口部飾有沉重的'環(huán)紋，開(kāi)口，雙豎耳，三蹄三足。鼎中有499個(gè)銘文，是世界上銘文最多的鼎。
肉狀的石頭一定會(huì)讓你流口水。肉形石是一種看起來(lái)又肥又瘦的“東坡肉”！
玉白菜是一種由細(xì)玉雕刻而成的玉。這塊玉白菜原本是雍和宮的陳列裝置，雍和宮是清末金妃居住的宮殿。據(jù)說(shuō)玉白菜是她的嫁妝。白菜意味著天真和貞潔；昆蟲(chóng)象征著新娘可以生育。
看了這些介紹，一定對(duì)博物館的市政廳三寶有所了解。接下來(lái)，我們?nèi)サ诙荆傲刭|(zhì)公園。
研學(xué)作文 11
今天，我興奮不已，我參加了這次的慈善研學(xué)旅行，地點(diǎn)是在“柏樂(lè)園”，我高興地整理好東西，導(dǎo)游一來(lái)，我就上了車(chē)。
到了柏樂(lè)園，我們先去了那的會(huì)議廳觀看各學(xué)校的`表演和書(shū)畫(huà)作品，我校的奧爾夫音樂(lè)舞蹈表演實(shí)在是太棒了！靈動(dòng)的舞姿，開(kāi)朗的音樂(lè)，簡(jiǎn)直是最好的搭配！
接著我們到了寵物劇場(chǎng)用餐，吃完飯，我們分好隊(duì)，就分散了。我玩了U型旋轉(zhuǎn)圓盤(pán)、過(guò)山車(chē)、激流勇進(jìn)、摩天擺錘等，其中，摩天擺錘最刺激，坐上去之后，要加上兩層保護(hù)措施，開(kāi)始了，擺錘擺得越來(lái)越高，最后完全變成了360度旋轉(zhuǎn)加自轉(zhuǎn)，在空中時(shí)還刻意停了一會(huì)兒，要不是安全措施好，我早就飛出去了！
后來(lái)，校長(zhǎng)臨時(shí)改了時(shí)間，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了游樂(lè)場(chǎng)，我們集合班級(jí)拍了一張合影，就按順序上車(chē)，回去了。
研學(xué)作文 12
這一天終于到來(lái)了，媽媽騎著車(chē)把我送到了花兒美術(shù)館，我見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的張老師和我好久不見(jiàn)的同學(xué)們，內(nèi)心異常的興奮。
下午全班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了研學(xué)目的地——花兒美術(shù)館，一走進(jìn)美術(shù)館大廳，我看到了許許多多的關(guān)于洛陽(yáng)的作品，一幅幅栩栩如生的畫(huà)深深吸引著我們，我們?cè)谡箯d開(kāi)始有序參觀。
我參觀的第一幅畫(huà)是天堂明堂，畫(huà)的可真是栩栩如生！簡(jiǎn)直就是把天堂明堂封印在畫(huà)里，我又繼續(xù)往前走，又看到了生機(jī)勃勃的`牡丹花，有紫、紅、粉……它們千姿百態(tài)，美麗動(dòng)人。有的舒展寫(xiě)花瓣，有的花瓣合攏還是一個(gè)花骨朵。我們好像是畫(huà)的使者，在五顏六色的畫(huà)里穿梭，看到了許許多多美麗的畫(huà)。
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，兩個(gè)小時(shí)的參觀研學(xué)時(shí)間結(jié)束了，我們戀戀不舍的和“花兒”美術(shù)館還有老師和同學(xué)們告了別。期待我們下次的研學(xué)活動(dòng)。
研學(xué)作文 13
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和同學(xué)一起來(lái)到研學(xué)地點(diǎn)——蛟龍?zhí)赜?xùn)營(yíng)。下了車(chē)，教官把我們組成了三個(gè)不同的'連隊(duì)，接著讓我們換上了海軍的服裝。男生個(gè)個(gè)英姿颯爽，女生個(gè)個(gè)霸氣十足。
教官先帶領(lǐng)我們參觀戰(zhàn)地公園，接著又引領(lǐng)我們來(lái)到了海防哨所。走進(jìn)海防哨所，我頓時(shí)瞪大了眼睛，嘴巴張成了一個(gè)大大的“O”形——被子被疊成了“豆腐塊”，整整齊齊地?cái)[在床頭；裝備有序地“躺”在柜子上。小椅子有規(guī)矩地疊在一起，一切是那么有條理呀！
下午，我們來(lái)到圍頭海灘，玩了攻打金門(mén)島、創(chuàng)意沙雕等許多游戲，但我最喜歡的還是打野戰(zhàn)。
我們背上裝備，沖到林子里。我找到了一處躲藏的最佳地點(diǎn)——圍墻邊。我把槍從洞里伸出去，找準(zhǔn)目標(biāo)打了過(guò)去。可是他們一下子就避開(kāi)了，我有些喪氣，但依然認(rèn)真地射擊著。“太好了，打中佘貞杰了！”我有些得意。突然，“NO”的一聲，我被擊中了！原來(lái)是佘貞杰回來(lái)報(bào)仇了……這場(chǎng)野戰(zhàn)真是太有趣了。
研學(xué)作文 14
今天是星期二，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下開(kāi)展了研學(xué)游。我把老師昨天發(fā)的研學(xué)手冊(cè)認(rèn)真地看了幾遍，然后媽媽又跟我強(qiáng)調(diào)了研學(xué)游的.紀(jì)律，我興奮地都要飛起來(lái)了。
早上八點(diǎn)十分，我們排著隊(duì)井然有序地上了大巴車(chē)，我們?cè)谲?chē)上聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，很快就到達(dá)了研學(xué)游的第一站——清華啟迪城。在那里我們欣賞了魔術(shù)表演，做了電子鐘實(shí)驗(yàn)，王樂(lè)佳媽媽還給我們拍了好多照片。
中午，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室旁邊圍在一起吃午飯，王樂(lè)佳媽媽給我們帶了好多水果，我們也將自己帶的食物相互分享，我感覺(jué)這頓午飯吃的特別有意思。吃完飯休息了一會(huì)兒，我們又坐車(chē)去了合肥地質(zhì)博物館，在那里我們看到了很多恐龍化石和礦石，有的恐龍化石有幾十米長(zhǎng)，特別讓我震撼！
到了下午三點(diǎn)多，我們參觀完畢，大家一起坐車(chē)返回學(xué)校。今天雖然有的累，但是我覺(jué)得很開(kāi)心！
研學(xué)作文 15
5月24日，我們班乘著大巴來(lái)到天童森林公園春游。
到了天童森林公園，第一個(gè)項(xiàng)目是搭庇護(hù)所。教官說(shuō)：“先把兩根竹子用繩子在上面打一個(gè)結(jié)，再把一根竹子放上去，在上面打個(gè)結(jié)，再放上防雨布，就好了。”我們班請(qǐng)了幾位同學(xué)代表去比賽，結(jié)果第二名。
后來(lái)，我們又學(xué)了過(guò)濾凈化器。
到了中午，我們到了一個(gè)小亭子里吃午飯。我很開(kāi)心，可是只有15分鐘，我大口大口地吃起來(lái)了。我吃得正歡，可是要走了，我只好無(wú)可奈何地走了。
我們又去學(xué)包扎。教官教我們了頭部包扎和腿部固定。頭部包扎我沒(méi)學(xué)會(huì)，腿部固定我學(xué)會(huì)了。
接下來(lái)我們?nèi)W(xué)了搭建擔(dān)架。教官說(shuō)：“先把一根竹子放在一塊布上，再放一根竹子。寬度與病人的肩同寬，不能太寬，也不能太窄。”于是我們自己去體驗(yàn)了一下，我們又選了幾位代表去比賽。
我在這次春游的時(shí)候，學(xué)會(huì)了野外技能。我以后也會(huì)在野外用到。
研學(xué)作文 16
今天我們出去研學(xué)了，原本我想著是走著去，可是沒(méi)想到是坐車(chē)去。我也很想坐車(chē)，因?yàn)樽?chē)很方便。
我們剛到漢光武帝陵那里，就要下車(chē)了，可我們班有一個(gè)女同學(xué)突然嘔吐了，我把我所有的紙都貢獻(xiàn)出去了，還有三個(gè)同學(xué)不顧自己的干凈，去清理了嘔吐物，他們都是好樣的，老師還獎(jiǎng)勵(lì)了他們每人兩個(gè)小獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
我們接著往前走，看見(jiàn)牌子上寫(xiě)著神奇碑洞，上面介紹說(shuō)把耳朵湊到那個(gè)洞口那就可以聽(tīng)到黃河流水聲，可我只聽(tīng)到了嗡嗡的響聲。前面就是漢光武帝的陵墓，還有些同學(xué)在那里磕頭。后來(lái)，我們還拍了許多照片。
我們?nèi)サ牡诙䝼�(gè)地方是洋豐百果園。我們剛到那里時(shí)，腦子里想的`都是吃東西，因?yàn)橐呀?jīng)是中午了，大家都饑腸轆轆了，我們吃完?yáng)|西就去學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識(shí)。我們還了解了關(guān)于植物生長(zhǎng)的知識(shí)。我還知道了獼猴桃原來(lái)是長(zhǎng)在樹(shù)上的。
我今天的研學(xué)之旅，還學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于植物的知識(shí)。這次研學(xué)沒(méi)白來(lái)，真是不虛此行。
研學(xué)作文 17
春暖花開(kāi)的時(shí)候，就是出游的好時(shí)候。本周二學(xué)校組織了二年級(jí)的研學(xué)游活動(dòng)。
一大早同學(xué)們就早早的來(lái)到了學(xué)校集合，早上8點(diǎn)半，我們坐上了大巴車(chē)，前往本次研學(xué)的第一站
-合肥啟迪科技城。一路上導(dǎo)游姐姐帶著我們唱歌、猜謎語(yǔ)可開(kāi)心了。下車(chē)后，我們先到報(bào)告廳看了很多的物理實(shí)驗(yàn)，然后到實(shí)驗(yàn)教室跟著老師做了鹽水時(shí)鐘，沒(méi)想到，水，鹽，小小的芯片，進(jìn)行了手動(dòng)實(shí)驗(yàn)后，居然可以讓電子表亮起來(lái)，真是太神奇了。
上午的實(shí)驗(yàn)課看完了，到了午飯時(shí)間，大家都拿出了自己帶的午餐和同學(xué)們一起分享。大家分享各種食物，說(shuō)說(shuō)笑笑，午餐的時(shí)光真快樂(lè)！
結(jié)束了上午的科技城，下午我們來(lái)到了地質(zhì)博物館，這個(gè)行程有點(diǎn)趕時(shí)間了，但是我們還是大概得看了一些恐龍介紹，和一些自然地質(zhì)知識(shí)的`介紹。最后在地質(zhì)館的外館竹林里，我們根據(jù)自己的想象彩繪了一個(gè)屬于自己的研學(xué)禮物。
就這樣，一天的研學(xué)結(jié)束了，還要認(rèn)真的完成研學(xué)手冊(cè)哦！
研學(xué)作文 18
5月11日這天，我們學(xué)校近100名小記者來(lái)到了泉州西疇農(nóng)場(chǎng)開(kāi)展研學(xué)實(shí)踐。
第一個(gè)環(huán)節(jié)——“取隊(duì)名，設(shè)隊(duì)徽”。考驗(yàn)大家想象力的時(shí)候到了，各個(gè)隊(duì)伍將隊(duì)旗鋪在地上，絞盡腦汁想隊(duì)名。還好，我們的口號(hào)夠霸氣：天上地下，唯我獨(dú)尊！隊(duì)徽設(shè)計(jì)我們結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，畫(huà)了一座星塔，加分不少。
隨后是“插秧種菜”。插秧、種菜讓我們深深體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦和糧食的.來(lái)之不易，也過(guò)了一把當(dāng)小農(nóng)夫的癮。我決定：約束自己，引導(dǎo)別人，光盤(pán)行動(dòng)，從我做起！
第三個(gè)環(huán)節(jié)是在海絲電影小鎮(zhèn)“尋寶”。聰明伶俐的隊(duì)長(zhǎng)帶著我們，穿梭于“民國(guó)小鎮(zhèn)”中。我們一起討論、挑戰(zhàn)任務(wù)。這一次活動(dòng)，將“團(tuán)、結(jié)、協(xié)、作”這四個(gè)字深深地烙在我的心里，使我明白了團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的，我們都要懂得團(tuán)隊(duì)合作！
這次老師們別出心裁組織這樣的研學(xué)活動(dòng)，及時(shí)要讓我們明白：“一個(gè)人的力量是弱小的，但一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的。”
研學(xué)作文 19
盼星星盼月亮，我們終于把這次研學(xué)旅行盼來(lái)了。
插秧活動(dòng)中，劉教官給我們每人發(fā)了兩株秧，并進(jìn)行示范講解：“用拇指、食指和中指夾住秧苗，把秧苗插入泥土中，然后輕輕把手抽出來(lái)。”說(shuō)完，大家迫不及待地卷起褲腳下田了。
我先用三個(gè)手指頭夾住秧苗，小心翼翼地插入泥土里，又小心翼翼地把手抽出來(lái)，生怕捏疼了那幾株秧苗。一回生二回熟，第二株秧苗我很快就插好了。“那個(gè)第三排第四位同學(xué)，不是像你這樣插的，兩根秧苗之間要有一定的距離才能生長(zhǎng)！”劉教官指著我說(shuō)道。我羞愧地低下了頭，趕緊把秧苗換了一個(gè)位置。那時(shí)，烈日當(dāng)空，才干了一會(huì)兒活我就滿頭大汗，并聯(lián)想到了李紳寫(xiě)的一首詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”我們平時(shí)吃的'米飯都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦勞動(dòng)的成果。我也明白了：一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易。
研學(xué)作文 20
今天，我們要參加學(xué)校研學(xué)活動(dòng)。在教室里，同學(xué)們帶來(lái)了各種各樣的零食，準(zhǔn)備路上吃。下樓后在操場(chǎng)上集合清點(diǎn)人數(shù)，我們班車(chē)是5號(hào)。上了車(chē)，大家迫不及待地拿出零食，狼吞虎咽地吃起來(lái)。不一會(huì)兒，所帶的零食就吃光了。坐在我旁邊的同學(xué)是個(gè)“饞嘴貓”，吃完了自己的零食，看見(jiàn)我手中的零食，一把奪過(guò)去，把我的零食搶到手吃掉了。啊！我的零食……
終于到露天礦了。我的零食已經(jīng)被搶光了。進(jìn)入了博物館，我在二樓看到了許多關(guān)于石油的`知識(shí)，原來(lái)除了石油還有汽油、煤油等等。下了一樓，我們看到恐龍化石和犀牛化石，我好像看見(jiàn)了真的恐龍，我真是喜歡極了。
接著我們?nèi)ダ寺０叮幌萝?chē)，我們就吃到了可口的午飯，吃完午飯后，就又開(kāi)始了我們的路程。來(lái)到了小樂(lè)園，里面有滑梯、攀爬網(wǎng)、旋轉(zhuǎn)星、秋千……其中我最喜歡的是攀爬網(wǎng)，我像只猴子靈活地爬來(lái)爬去。我玩得非常開(kāi)心，真是令人流連忘返。
我真喜歡這次研學(xué)活動(dòng)啊！
研學(xué)作文 21
近日，晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)組織我們晉江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年4班學(xué)生前往泉州西疇農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)。
首先，我們進(jìn)入一個(gè)巨大的溫室，體驗(yàn)種木耳菜。我很快搞定了自己那盆菜，因?yàn)檫@種農(nóng)活在老家我可沒(méi)少干過(guò)！
小試牛刀后，教官又帶領(lǐng)我們來(lái)到兩塊大水田邊，一聲號(hào)令：“每人至少栽種三棵秧苗，從左往右栽！開(kāi)始！”我們便隨即展開(kāi)一場(chǎng)激烈的.“插秧大戰(zhàn)”！記得奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，最直接的插秧方法就是先在淤泥上扎個(gè)深洞，再把秧苗根須插進(jìn)泥里填實(shí)！說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難！我本來(lái)只想捅個(gè)小洞，結(jié)果用力過(guò)猛，差點(diǎn)摔個(gè)大馬趴。等我把秧苗插進(jìn)冒泡的小洞，一看，歪七扭八的，站都站不直！我拍拍淤泥，想讓淤泥結(jié)實(shí)點(diǎn)，讓秧苗別再倒來(lái)倒去，可它似乎不聽(tīng)我的話，就是松松垮垮的。無(wú)奈之下，我也顧不得泥水會(huì)打濕衣袖，便把整只手臂深深插進(jìn)泥塘，扎出個(gè)深深的洞，再牢牢地將秧苗插進(jìn)去，用腳使勁踩實(shí)淤泥，終于，這秧苗看上去就像一個(gè)威風(fēng)凜凜的將士！
研學(xué)作文 22
5月23日我們二年級(jí)段的學(xué)生組織了研學(xué)活動(dòng)。主題是在野外怎樣生存，地點(diǎn)是在天童森林公園。
研學(xué)前一天晚上我把書(shū)包塞的鼓鼓的，里面裝滿了食物和水。研學(xué)這一天我早早的來(lái)到了教室。
教室里很熱鬧，就像一個(gè)菜市場(chǎng)。老師來(lái)了我們就排好隊(duì)上車(chē)了。在車(chē)上我和邵芷依坐在一起，我們很開(kāi)心。車(chē)上也很熱鬧，有的說(shuō)話，有的吃東西，還有的玩游戲。老師和教官一次次提醒我們要安靜，但我們還是很吵。
到了目的地，我們學(xué)習(xí)了如何搭建簡(jiǎn)易的.避難所，怎樣過(guò)濾河水，在野外受傷了該怎么辦，怎樣做擔(dān)架。
我覺(jué)得最有趣的是怎么搭建簡(jiǎn)易的避難所。它的材料是3根竹子、6條繩子、一塊布。先把2根竹子交叉，再把繩子綁在交叉的地方，再把另一個(gè)根竹子放到交叉的地方綁住，把布鋪上去，還要留一個(gè)口子，不然就進(jìn)不去了，最后把布固定住就行了。
就這樣研學(xué)結(jié)束了，我們坐車(chē)回到了學(xué)校。媽媽來(lái)接我了，這一天我學(xué)到了很多知識(shí)，真是充實(shí)的一天啊
研學(xué)作文 23
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，這是陸游說(shuō)的一句話。近日，我們踏著輕快的腳步，走向泉州西疇農(nóng)場(chǎng)……
打頭陣的是栽木耳菜，它們一個(gè)個(gè)嬌嫩欲滴，小巧玲瓏。我捧起一把營(yíng)養(yǎng)土，小心翼翼地抖進(jìn)小盆里，然后用手指挖一個(gè)小小的坑，把我心目中最可愛(ài)的'一株放進(jìn)小坑里，輕輕把根用土埋起來(lái)，就完工了！
到了插秧之時(shí)，大家紛紛卷起褲管。踏進(jìn)水田，泥沙包圍著腳，像在做天然spa一般。我拿起秧苗，正要插進(jìn)土里，秧苗卻不聽(tīng)使喚，倒下了。一連插了四五次，還是沒(méi)能成功，這淘氣的秧苗真是讓我哭笑不得。不過(guò)三番五次的嘗試，也讓我吸取了很多的經(jīng)驗(yàn)。在第六次嘗試時(shí)，秧苗終于挺立了起來(lái)，我開(kāi)心極了。在這里，我體會(huì)到了農(nóng)民伯伯勞作的辛苦，真真切切地感受到了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”之真實(shí)。
研學(xué)作文 24
“我們要去繡江河公園研學(xué)啦！”我好開(kāi)心，因?yàn)檫@是第一次和老師、同學(xué)去繡江河公園。
懷著激動(dòng)的心情，我們踏上了研學(xué)之路。到達(dá)繡江河公園，首先看到的是一個(gè)慈愛(ài)的母親抱著她的'孩子的石像。母親微微歪著頭，溫柔地看著她的孩子。看到這個(gè)石像，母愛(ài)這個(gè)詞閃現(xiàn)腦海，我不禁想到《游子吟》這首詩(shī)。
離開(kāi)母親廣場(chǎng)，沿著東南角一條彎曲的小路，我們來(lái)到子孝園。從遠(yuǎn)處只看到一堵棕紅色的圍墻，墻上有黑色的方塊。走近一看，原來(lái)墻上掛著的是印有手印的銅塊。再仔細(xì)一看，那都是章丘百歲母親的手印。在這里我們了解到他們長(zhǎng)壽的秘訣是心態(tài)好、愛(ài)勞動(dòng)……
在母親廣場(chǎng)的北邊是問(wèn)心亭和孝經(jīng)墻。問(wèn)心亭外由三堵弧形的墻圍成一個(gè)圓形。問(wèn)心亭就坐落在中心。三堵墻上分別刻畫(huà)著二十四孝的故事，問(wèn)心亭下是銅筑的年邁母親的頭像，孝經(jīng)墻上雕刻著孝經(jīng)。
不知不覺(jué)這次研學(xué)即將結(jié)束，我非常喜歡這次研學(xué)，我也學(xué)到了要孝順父母。
研學(xué)作文 25
周五，天氣晴朗，就在這樣美好的日子，我們將開(kāi)始第一次研學(xué)之旅。我們來(lái)到了森山小鎮(zhèn)，一天當(dāng)中做了很多事情，有種植蔬菜、分辨種子、搭水果積木、參觀博物館……最令我印象深刻的就是學(xué)做手工面。
當(dāng)我們走進(jìn)烹飪教室，就看到每張桌上擺著一個(gè)盆、一袋面粉、一碗水和一把剪刀。這是要干什么？我的心里有些不解。不過(guò)很快老師就告訴我們，這節(jié)課要學(xué)做剪刀面。老師一步步講得很仔細(xì)，我們學(xué)得也非常認(rèn)真。我跟著老師用掌根的的力量把面團(tuán)搓圓、按扁，再用剪刀剪出一條條的.面。所有的人都忙得不亦樂(lè)乎，大家剪出來(lái)的面都不相同。有的剪得長(zhǎng)，有的剪得短，有的剪得粗，有的剪得細(xì)，大家的“作品”都是獨(dú)一無(wú)二的。做完之后，老師把面條都放進(jìn)了鍋里煮。兩個(gè)人一碗面，白白的面條外面粘著美味的豆瓣醬，味道美味極了。
就在這次研學(xué)中，大家在動(dòng)手中學(xué)習(xí)，學(xué)到了新的技能，也得到了許多快樂(lè)。這樣的活動(dòng)真有意義，希望還能參加這樣有趣的活動(dòng)。
研學(xué)作文 26
今天早上，我背上我的小背包去學(xué)校集合，我們坐上公交車(chē)，開(kāi)始了我們的研學(xué)之旅。
一路上，我們唱著一首又一首歡樂(lè)的歌。過(guò)了不久，我們到了第一站神農(nóng)湖。我們走進(jìn)一座又高又大的塔里。老師讓我們穿上一件紅色的漢服，我感覺(jué)自己穿越到了古代。我們走進(jìn)了神龍壇里面，一位講解員向我們說(shuō)起了炎帝的'故事，我走到炎帝雕像前，我感覺(jué)我們的祖先很神圣。通過(guò)講解員的解說(shuō)，我學(xué)到了很多知識(shí)。
第二站我們到了御景林，我們玩了滑草，滑梯等等。同學(xué)們玩的不亦樂(lè)乎。
第三站我們?nèi)?dòng)物園，有羊駝，駱駝，還有孔雀孔雀開(kāi)屏的時(shí)候像一把大扇子，同學(xué)們看到了這么多可愛(ài)的小動(dòng)物都很好奇，有的同學(xué)向大家介紹這些小動(dòng)物的知識(shí)。同學(xué)們開(kāi)心極了。
通過(guò)這次研學(xué)，我學(xué)到了很多知識(shí)。也積累了很多經(jīng)驗(yàn)。期待下次研學(xué)能早點(diǎn)來(lái)。
研學(xué)作文 27
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，小劉老師帶著我們班的同學(xué)們坐上大巴車(chē)，來(lái)到了長(zhǎng)沙海立方海世界。一路上，我們?cè)谲?chē)上放聲歌唱，同學(xué)們都很高興。
走進(jìn)海立方海世界，我們看見(jiàn)了許多魚(yú)缸，里面有許多五彩繽紛的小魚(yú)。有的`魚(yú)在玩耍，有的魚(yú)像是在睡覺(jué)，還有的魚(yú)在水里翩翩起舞，可愛(ài)極了！
我最感興趣的是海豹表演，有一只海豹的名字教“大師兄”。“大師兄”有著烏黑的皮毛，全身上下特別光滑。它還會(huì)學(xué)人走路，而且是倒立著走的，它還會(huì)在水中跳拉丁舞。“大師兄”的表演很精彩，同學(xué)們看了都紛紛鼓掌。
海立方海世界里還有很多很多好玩的地方，比如：5D電影、樂(lè)高拼裝、畫(huà)畫(huà)、手工室……同學(xué)們玩得特別興奮，都舍不得走了。
我很喜歡這次研學(xué)之行，下次我還想?yún)⒓樱?/p>
研學(xué)作文 28
星期四的早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我們?nèi)ゲ┪镳^秋游。老師讓每個(gè)小組，找到研學(xué)單上的圖片所在的'位置。
博物館里有工藝館、陶瓷館、歷史館、自然館、書(shū)畫(huà)館……我們一個(gè)一個(gè)館走過(guò)來(lái)。看到了好多歷史悠久的物品。還有恐龍、貝殼、鳥(niǎo)類動(dòng)物、爬行類動(dòng)物……我們齊心協(xié)力，很快就把單子上的研學(xué)內(nèi)容填完了。我們還買(mǎi)了一只小貓玩具當(dāng)紀(jì)念品。那只小貓，特別可愛(ài)。
接下來(lái)我們?nèi)チ嗣利惖木G洲公園，綠洲公園也是中央綠軸。在那邊我們找到一個(gè)陰涼的地方，坐下來(lái)吃美味的午餐，黃亦可說(shuō)：“我?guī)Я撕枚嗪鹊模梢越o你們每人一瓶。”湯昭坤也搶著說(shuō)，我?guī)?lái)了好多面包，你們誰(shuí)要吃呀！”大家你一言我一語(yǔ)，搶著要和大家一起分享。
這次研學(xué)活動(dòng)，我非常開(kāi)心。
研學(xué)作文 29
“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”哼著那首動(dòng)聽(tīng)的小曲兒，我的心情好極了。在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了聚龍小鎮(zhèn)進(jìn)行專場(chǎng)研學(xué)。
秋天，是收獲甘蔗的季節(jié)。田間的甘蔗長(zhǎng)得又高又壯，酷似利劍的蔗葉在風(fēng)中揮舞。熟了的甘蔗非常香甜，輕輕咬上一口，就讓人贊不絕口。教官說(shuō)，我們每個(gè)人可以帶一根回家。同學(xué)們立即迫不及待地朝自己中意的甘蔗走去，拿起刀就砍了下去。我也帶著我精挑細(xì)選的“戰(zhàn)利品”，雄赳赳氣昂昂地走出了甘蔗地。回家的路上我歸心似箭，恨不得插上翅膀立刻飛到家，好讓我的`家人們嘗嘗我親手砍下的甘蔗。
今天雖然是勞累的一天，可是我很開(kāi)心，我體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦和勞動(dòng)的不易，也讓我感受到了一分耕耘一分收獲，只有辛勤播種灌溉，才能有秋天甘甜的收獲。
明年秋天，我們不見(jiàn)不散。
研學(xué)作文 30
星期四早上，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)高照。我的心里既興奮又開(kāi)心，一大早就來(lái)到學(xué)校，參加學(xué)校組織的研學(xué)活動(dòng)。
我們坐了1個(gè)小時(shí)的大巴車(chē)，終于到達(dá)了研學(xué)的目的地——天童森林公園。教官告訴我們本次研學(xué)活動(dòng)的`主題—野外求生，分別有四個(gè)項(xiàng)目：搭建避護(hù)所、制作簡(jiǎn)易凈水器、包扎訓(xùn)練和制作簡(jiǎn)易擔(dān)架。
我印象最深刻的是搭建庇護(hù)所，在聽(tīng)完教官的指導(dǎo)后，我們小組開(kāi)始練習(xí)了，先把三根木棍直立交叉捆在一起，然后把布蓋在木棍交叉處的上端，并用繩子把布綁在木棍底部，這樣就搭建好了庇護(hù)所，能起到防風(fēng)淋雨的作用。訓(xùn)練學(xué)習(xí)完后，我們還舉行了比賽，每個(gè)班選出6名同學(xué)參加，我們?nèi)嗤瑢W(xué)使勁喊著“加油，加油！”，最終獲得了第二名的好成績(jī)。接下來(lái)還學(xué)習(xí)了剩余的三個(gè)項(xiàng)目。
雖然這次研學(xué)活動(dòng)中，我們一直曬著太陽(yáng)，但是我們學(xué)到了野外求生的基本技能，得到了收獲，同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這次有意義的研學(xué)活動(dòng)。
研學(xué)作文 31
盼望著，盼望著，有趣的研學(xué)活動(dòng)終于來(lái)到。我們一個(gè)個(gè)興奮地從學(xué)校出發(fā)，到天童森林公園。
到了森林公園，我們先學(xué)習(xí)如何搭帳篷。先把兩根木棍搭成一個(gè)叉叉，在兩根木棍相交的地方把他們捆起來(lái)，然后再把第三根木棍搭在兩根木棍相交處的上面，再用繩子捆起來(lái)；搭好后，把防雨布披在木架子上固定好，這樣，一個(gè)帳篷就搭好了。
接著我們又學(xué)習(xí)如何過(guò)濾水和如何包扎傷口，最后我們還學(xué)習(xí)了做單架，我覺(jué)得很有意思。我們先準(zhǔn)備兩根竹子和一塊布。先把布鋪平，把一根竹子放在布偏左的地方，用布把竹子包起來(lái)，再把另一竹子壓在折過(guò)來(lái)的布上，再把多余的`布折疊過(guò)去，一個(gè)簡(jiǎn)易的單架就做好了。
最后，我們小組還得了“荒野求生”年度“生存小勇士獎(jiǎng)”呢！這真是一次有意義的研學(xué)活動(dòng)呀！
研學(xué)作文 32
今天早上我興奮得連覺(jué)也睡不著了，因?yàn)槲移诖丫玫难袑W(xué)活動(dòng)到來(lái)了。
我們來(lái)到了天童公園。這里的'天氣好熱啊，不過(guò)，幸虧有樹(shù)蔭保護(hù)著我們。教官帶我們到庇護(hù)所制作場(chǎng)地。我很喜歡關(guān)于庇護(hù)所的搭建活動(dòng)。教官告訴我們，庇護(hù)所的材料是用三根長(zhǎng)木棍，六根繩子，以及一塊防雨布。我和王一凡，孫祥瑞還有劉騏寧一組。首先，我們把第一根木頭和第二根木頭穩(wěn)定住，孫祥瑞用繩子把木頭綁好，第三根也一樣。然后王一凡把布蓋好，孫祥瑞又用繩子綁牢。最后我和王一凡用剩下的三根繩子把沒(méi)固定的地方再綁住。通過(guò)我們大家的努力，一個(gè)庇護(hù)所就做好了。我們開(kāi)心地在庇護(hù)所里休息。
我們還學(xué)會(huì)了凈化臟水，受傷救護(hù)，做擔(dān)架這些野外生存技能。
通過(guò)這次研學(xué)活動(dòng)，我掌握了這些野外救護(hù)技能和知識(shí)。它不僅好玩，而且讓我學(xué)會(huì)了好多的知識(shí)。
研學(xué)作文 33
今天，我懷著無(wú)比喜悅的心情參加了學(xué)校組織的秋游活動(dòng)。
當(dāng)我們來(lái)到溫州博物館，只見(jiàn)門(mén)口人山人海，場(chǎng)面十分熱鬧。
我來(lái)到歷史館，最讓我驚奇的是我看到許多古代的錢(qián)幣，這里許許多多的東西我從未見(jiàn)過(guò)，真是令我大開(kāi)眼界啊！
參觀歷史館后，我們又來(lái)到了工藝館。這里陳列了數(shù)不勝數(shù)的工藝品，做工非常精美。瞧，那菩薩雕像活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在我們的.面前，實(shí)在太逼真了，讓大家看了都贊嘆不已。
最后我們來(lái)到了自然館。這個(gè)館最吸引我眼球的還是恐龍模型，有三角龍、霸王龍等，它們好高大呀，比云南恐龍谷里的恐龍還要高，它們的脖子還特別長(zhǎng)，就像校園里的旗桿呢……
由于時(shí)間關(guān)系，這次我們只參觀了三個(gè)館，我們就依依不舍地離開(kāi)，又去了綠軸公園和同學(xué)們一起共進(jìn)午餐。今天讓我玩得非常盡興，希望明年還有機(jī)會(huì)再次能過(guò)來(lái)參觀。
研學(xué)作文 34
今天是星期六，我們學(xué)校組織小記者出去研學(xué)。在老師和教官帶領(lǐng)下，我們七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，去往古都開(kāi)封。
第一站是博物館。那里非常雄偉壯觀，有很多古物，讓我對(duì)我國(guó)的歷史有了新的了解，給我印象最深的是清明上河圖的來(lái)歷，這幅圖描繪了北宋京城汴梁以及汴河兩岸的繁華景象和自然風(fēng)光，作品以長(zhǎng)卷形式，將繁雜的景物納入畫(huà)面中，畫(huà)中人物815人，衣著不同，神情各異，筆墨章法非常巧妙。
豐盛的'午飯后，我們來(lái)到了第二站——清明上河園，我已經(jīng)是第二次來(lái)了，但還是很喜歡這里，特別是表演深深吸引了我，雖然天公不作美，下起了小雨，但一點(diǎn)也不影響我們看表演的熱情。我喜歡看賽馬，喜歡他們的裝扮，感覺(jué)一下子回到了古時(shí)候，仿佛我身在其中……
感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快，馬上我們就要回去了，同學(xué)依依不舍地離開(kāi)了這里。期待下次研學(xué)活動(dòng)能早點(diǎn)到來(lái)！
研學(xué)作文 35
這是一個(gè)秋高氣爽的好天氣，白云藍(lán)天，陽(yáng)光燦爛，小鳥(niǎo)在枝頭上歡唱，真是一個(gè)秋游的好日子啊！
早上八點(diǎn)多，我就興高采烈的出發(fā)了，汽車(chē)在路上奔馳，不一會(huì)我就到了目的'地博物館。
下了車(chē)之后我一看，哇！這里好大呀！空氣還那么新鮮，天空是那么晴朗，準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí)我看見(jiàn)了我的班主任林老師，之后，我們?nèi)硕嫉烬R了，就進(jìn)了博物館，開(kāi)始完成自己的任務(wù)。時(shí)間快到了，我們差不多要集合了，就在這時(shí)，我在博物館門(mén)口看見(jiàn)一家店，徐子璇媽媽給我們組的人都買(mǎi)了一只小貓咪玩具。現(xiàn)在大家都餓了，我們就找了一塊空地開(kāi)始野餐，每個(gè)人都玩得很開(kāi)心。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得最快，一轉(zhuǎn)眼，秋游就結(jié)束了，不過(guò)我的腦海里總是出現(xiàn)對(duì)博物館美好的印象。
研學(xué)作文 36
讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，這個(gè)暑假我們開(kāi)展了研學(xué)活動(dòng)，主題是“探索紹興古橋”。
第一站我們約定的地方叫“三橋四水”，這個(gè)地方為什么叫“三橋四水”呢？同學(xué)們都很好奇。原來(lái)，三橋指的是宋代的柯橋、明代的融光橋、清代的永豐橋。其中當(dāng)屬“融光橋”的名氣最大，它被列為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。這三座橋?qū)⒐胚\(yùn)河與柯水這兩條河流劃分為四個(gè)區(qū)域，就形成了著名的“三橋四水”景觀。每座橋上都游人如織，我們先和古橋合影留念，然后上古橋感受江南的.氣息。
紹興的橋數(shù)不勝數(shù)，特別是古橋。我們還去了有特色的“泗龍橋”，它位于越城區(qū)東浦街道魯東村，三孔石拱橋后面又加了長(zhǎng)長(zhǎng)的石梁橋，跨過(guò)寬廣的水面，“紹興最具有氣勢(shì)古橋”當(dāng)仁不讓。我們頂著炎炎的烈日，雖然汗水浸濕了我們身上的校服，但我們沒(méi)有停下探索的腳步。
這次研學(xué)活動(dòng)我收獲了很多，學(xué)習(xí)了紹興古橋的歷史文化，還認(rèn)識(shí)了千姿百態(tài)的橋。太有意義了！
研學(xué)作文 37
懷著興奮的心情，我們出發(fā)前往廈門(mén)科技館參觀研學(xué)。
1個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，分享零食，感覺(jué)很快就到達(dá)目的地——廈門(mén)科技館。大伙跟著老師井然有序地進(jìn)入了科技館，空氣炮、神奇小屋、鏡子迷宮……科技館里的每一個(gè)項(xiàng)目都很神奇，蘊(yùn)含著很多的科學(xué)奧妙。我和小伙伴興奮地一一體驗(yàn)，感受著科技的魅力。對(duì)了，不得不提的.還有4D電影，那逼真的效果真是令人驚嘆，仿佛身臨其境。發(fā)明這些科技產(chǎn)品的人可真厲害啊，我想他們一定是很善于觀察生活，善于思考的人。
時(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)眼就到下午了，同學(xué)們都依依不舍地上了大巴車(chē)，準(zhǔn)備回程了！返程路上，大伙兒還在探討著今天學(xué)習(xí)到的科學(xué)知識(shí)。
這次研學(xué)活動(dòng)，我學(xué)到很多科學(xué)方面的知識(shí)，對(duì)那些發(fā)明者更加贊嘆不已，我們偉大的祖國(guó)真的人才濟(jì)濟(jì)啊！我以后要更加努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)！
研學(xué)作文 38
天氣晴朗陽(yáng)光明媚，我們?nèi)チ艘粋�(gè)很好玩的地方。
走進(jìn)景點(diǎn)，里面有很多五顏六色各種各樣的鮮花，芬香撲鼻，令人心礦神怡，有："油菜花、蛇麻花、薔薇花、牽牛花......
我們?cè)僮哌M(jìn)一點(diǎn)，能看到三棵高大粗壯的松樹(shù)，還一大片一個(gè)片的茶園，等我跨進(jìn)茶園，茶葉嫩綠嫩綠的，它的樣子，上面帶著一小棵一小棵的小嫩芽，上面還有一片小葉了，其實(shí)這一棵棵的小嫩芽就是它的葉子，等我們把藍(lán)子綁好系在腰上時(shí)，柴老師說(shuō)："看誰(shuí)摘的茶葉又多而又好喝，我們跨進(jìn)了梯田，我們每個(gè)人都細(xì)心而專注的采著茶葉，我們每個(gè)人都有各種各樣的采茶方法：“有的一手采著茶葉，有的兩手采看茶葉，有的一把一把抓的，有很多人的`茶葉不一樣，有一籃的、半籃的
每到春茶采摘的季節(jié)，家家戶戶都忙著采茶，這次研學(xué)活動(dòng)讓我體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的艱辛、智慧和才干，我下次還要去武義玩。
研學(xué)作文 39
星期五下午我們要去研學(xué)啦，研學(xué)的地點(diǎn)是洛陽(yáng)博物館，我開(kāi)心極了！
我們首先跟著講解員阿姨來(lái)到了第三展廳，講解員阿姨給我們講解了隋唐洛陽(yáng)城實(shí)測(cè)圖和隋唐洛陽(yáng)東都城坊復(fù)原示意圖。在這里，我了解到古時(shí)候的高官貴族的房子特別大，足足有幾畝甚至是幾十畝。
接著，我們參觀了隋煬帝和含嘉倉(cāng)城。我知道了含嘉倉(cāng)城是一個(gè)古時(shí)候的`國(guó)家大糧倉(cāng)，存著大量的糧食，為戰(zhàn)備和災(zāi)害時(shí)期做補(bǔ)充，以免造成食物供給不足，引起的人民饑荒。
然后，我們又參觀了瓷器、銅鏡、金銀器和石刻。最為著名的瓷器是我們洛陽(yáng)的唐三彩，它是盛行于唐代的一種陶器，主要是以黃、綠、白三色為主，所以人們習(xí)慣稱之為“唐三彩”。唐三彩在唐代的興起，也是陶瓷業(yè)的飛速發(fā)展和雕塑、建筑藝術(shù)水平的發(fā)展相結(jié)合的結(jié)果。
通過(guò)到洛陽(yáng)博物館研學(xué)活動(dòng)，使我感受到我們中華民族幾千年的歷史文化，我們的祖先好偉大！我一定要努力學(xué)習(xí)，傳承我們祖國(guó)的文明，使她經(jīng)久不衰！
研學(xué)作文 40
讓我期待已久的秋游，終于來(lái)了！這一次，我們要去有著豐富歷史文化的博物館，那兒可奇妙了，讓我們一起去看看吧！
老師給我們發(fā)了一張研學(xué)單，上面有兩個(gè)題目，分別是：找管區(qū)和寫(xiě)喜歡的事物。
我們首先去了自然館，我們?cè)诶锩婵吹搅藴缃^的恐龍的化石，有稀有的海洋動(dòng)物標(biāo)本，以及珍珠貝殼，品種很豐富，感覺(jué)回到了遠(yuǎn)古時(shí)代。
接著又去了歷史館。看到了白象塔，又了解了他的人文故事，這時(shí)我的研學(xué)單也完成了一大半呢！
然后我們?nèi)チ斯囸^。里面有好多銅器，上面有很多美麗的`花紋。哇！古人的手多么巧呀，我很喜歡這些精美的器物，我的研學(xué)單也完成了。
我和同學(xué)們找了一個(gè)陰涼的地方，再拿出食物，邊聊邊吃，還玩了游戲，真有趣！
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫的，我們要回去了，我依依不舍地回了家，今天真是愉快的一天！我很期待下一次的秋游。
研學(xué)作文 41
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，寒冷的冬天過(guò)去了，暖洋洋的春天來(lái)到了。這個(gè)春天我建議同學(xué)們?nèi)P(yáng)子公園春游。
去揚(yáng)子公園有兩條路，一條在大慶路；另一條在解放西路，靠著圖書(shū)館和博物館，那里有一條小路，人少，游玩結(jié)束，喜歡看書(shū)的同學(xué)，還可以去圖書(shū)館看看書(shū)。
一進(jìn)東大門(mén)，就可以看到盛成的銅像。走過(guò)銅像，波光粼粼的鏡湖呈現(xiàn)在你的眼前。一只只游船正悠閑地享受著春天里的`暖陽(yáng)。在右手邊有售票的地方，如果你心情非常不好或者有許多煩惱，你可以去買(mǎi)一張票去劃船，在船上，你可以欣賞大樹(shù)小花，小島游魚(yú)，會(huì)讓你的煩惱統(tǒng)統(tǒng)消失。如果你心情好，你一樣可以買(mǎi)上一張票，放飛自己快樂(lè)的心情。蕩漾于湖波上的你一定會(huì)有不一樣的快樂(lè)與體驗(yàn)。
劃船完畢，沿路看看風(fēng)景，路邊老爺爺一準(zhǔn)在叫賣(mài)美味棉花糖，我和妹妹最愛(ài)去買(mǎi)。吃畢，又拍許多美照。如果還想再多玩一會(huì)，你可以去西坡的游樂(lè)場(chǎng)、動(dòng)物園。
精彩不只如此，等待小伙伴們自己過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)吧！
研學(xué)作文 42
我生在城里，長(zhǎng)在城里。由于爸爸媽媽工作的原因，我一直都是爺爺奶奶帶著。
上個(gè)月的一天，奶奶對(duì)我說(shuō)：“妍妮，我們要回鄉(xiāng)下住一段時(shí)間。”我很驚訝，我問(wèn)奶奶為什么？因?yàn)槲也幌矚g到鄉(xiāng)下去住，鄉(xiāng)下沒(méi)有我的伙伴，沒(méi)有熱鬧的街道，沒(méi)有……我非常反對(duì)回鄉(xiāng)下。奶奶看出了我的心思，于是告訴了我實(shí)情，她說(shuō)：“你太爺爺生了重病，我們要回去照顧他。”“哦……那就回去吧！”說(shuō)著，我便回房間收拾起自己的'東西。
住在鄉(xiāng)下的這段時(shí)間，爺爺奶奶除了要照顧太爺爺，每天晚上還要開(kāi)車(chē)十多公里來(lái)學(xué)校接我。周末的時(shí)候，我和爺爺奶奶都陪在太爺爺身邊。我有時(shí)在院子里跳繩，有時(shí)到地里拔蘿卜，有時(shí)去田邊摘野花。野花很香，蘿卜很大，跳繩的時(shí)候我特別開(kāi)心。
鄉(xiāng)下沒(méi)有城里的熱鬧和繁華，但我卻喜歡上了這里。在這里，我從花草樹(shù)木中感受到了大自的“美”；在這里，我從爺爺奶奶身上看到了我們中華民族的傳統(tǒng)美德——“孝”。
研學(xué)作文 43
盼望著，盼望著，迎來(lái)了我們期待已久的研學(xué)活動(dòng)。我的心情是無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)槲业淖髌吩谶@里展覽過(guò)兩次。
下午全班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，坐著大巴車(chē)來(lái)到了研學(xué)目的地——花兒美術(shù)館。首先引入我眼簾的是美術(shù)館精美獨(dú)特的外觀。在老師的帶領(lǐng)下我們排隊(duì)進(jìn)入美術(shù)館。這期花兒美術(shù)館的展覽主題是洛陽(yáng)景點(diǎn)。花兒館的小小講解員帶著我們參觀展館中作品，每幅作品都畫(huà)的很形象，栩栩如生。“哇，好漂亮呀！”同學(xué)們情不自禁的感嘆道。講解員選取幾幅有代表意義的'作品進(jìn)行詳細(xì)講解，使我對(duì)洛陽(yáng)的景點(diǎn)有了更加深入的了解。看完一遍還想看一遍，回味無(wú)窮。
參觀結(jié)束，我們來(lái)到桌子上，開(kāi)啟我們的畫(huà)家之旅，畫(huà)出自己心中的洛陽(yáng)。作品完成后我們進(jìn)行合影留念。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫，我們戀戀不舍地離開(kāi)花兒館，期待我們下次的研學(xué)活動(dòng)。
研學(xué)作文 44
今天，我背上我的小書(shū)包高高興興的去上學(xué)了。你知道我為什么這么高興嗎？因?yàn)槲覀儼嘟裉煲鋈パ袑W(xué)了！我真高興！
我們班的人都坐在了一輛公交車(chē)上。一路上我們歡聲笑語(yǔ)，還唱起了一首又一首歡樂(lè)的歌。
我們先是到了神農(nóng)湖，神農(nóng)湖可真大呀！之后我們又來(lái)到了一座大廳里，我們把小書(shū)包都放在了一起。老師等我們把小書(shū)包都放好后，老師又要我們穿上古裝，我覺(jué)得自己穿越到了古代。
后來(lái)我們又去了神農(nóng)壇，我覺(jué)得神農(nóng)壇很神圣。
隨后，我們又去了一個(gè)小型的游樂(lè)園，我們玩了滑草滑梯等等，同學(xué)們都玩得非常開(kāi)心。
之后我們又去了一個(gè)小型的動(dòng)物園，同學(xué)們看見(jiàn)了這么多可愛(ài)的小動(dòng)物，都開(kāi)心極了。有的同學(xué)講解這些小動(dòng)物的知識(shí)，有的'同學(xué)買(mǎi)了一些胡蘿卜，喂這些小動(dòng)物們。還有的同學(xué)吵著要老師跟這些小動(dòng)物們拍照呢！同學(xué)們都開(kāi)心極了。
這真是一次快樂(lè)的研學(xué)之旅。
研學(xué)作文 45
在教官的指示下，我們大家快速成立了“秋收聯(lián)盟”，我們“紫星隊(duì)”也正式成立。
運(yùn)糧大作戰(zhàn)是農(nóng)耕運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一項(xiàng)，獨(dú)輪車(chē)考驗(yàn)的是大家的平衡能力，大家努力地控制好獨(dú)輪車(chē)，把一袋袋糧食運(yùn)到終點(diǎn)。“加油，加油！”隊(duì)友的`加油聲讓我拼命地推著獨(dú)輪車(chē)向前奔跑，可是獨(dú)輪車(chē)還是不受我的控制。但我并不氣餒，重新推起獨(dú)輪車(chē)向終點(diǎn)跑去。在隊(duì)友的努力下，我們小隊(duì)完成了獨(dú)輪車(chē)運(yùn)糧。
短暫的午休時(shí)間后，教官拿出了一排排的雞蛋仔，這是要做什么呢？原來(lái)是要給生雞蛋畫(huà)上表情包。看著小記者們給雞蛋畫(huà)上各種表情、各種風(fēng)景，真是太好看了。
說(shuō)到砍甘蔗，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在太陌生了。在教官的指導(dǎo)下，我們每個(gè)人都砍了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的甘蔗帶回家。自己砍的甘蔗，想必一定分外甘甜吧……
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