換位作文300字

          時(shí)間:2021-12-12 14:17:55 300字 我要投稿

          關(guān)于換位作文300字三篇

            在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的換位作文300字3篇,歡迎大家分享。

          關(guān)于換位作文300字三篇

          換位作文300字 篇1

            “你應(yīng)該坐在那里,我該坐在這里。”“不對(duì),你們?cè)撟懊妫覀冊(cè)撟竺妗薄D懵牐覀儼嗾趽Q座位呢!

            下午謝老師一聲令下,我們就亂哄哄的開啟了換座行動(dòng)。有用手抱住書,擋住臉的;有背著書包變成只“大烏龜”的;有用嘴叼文具盒的……千奇百怪,形態(tài)各異。那些踩腳碰頭什么的,早都成了家常便飯,有的人還為個(gè)座位吵架呢!

            我們小組調(diào)座位時(shí),往前挪了一排,本來已經(jīng)放在桌斗里的書本,不得不重新拿出來放在后面的一排,搞的我手忙腳亂。

            放在桌子上的書,像一群調(diào)皮的孩子,怎么也不肯好好坐在自己的位置上,光往地上蹦了就有兩三回。全班人都注視著我,我恨不得挖個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

            終于,我的書整好了,這時(shí)一看表,二十五分鐘過去了,這時(shí)間對(duì)于我,簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數(shù)字,沒想到時(shí)間這么快就過去了。

            換好座位,我環(huán)顧了一下四周,還有許多人正在調(diào)換位置。原來他們自己坐錯(cuò)了,現(xiàn)在正補(bǔ)救著呢。

            下課鈴響了,我們的`座位才剛剛換好。原本五分鐘應(yīng)該搞定的事情,竟然花了三十五分鐘,而且十分嘈雜。盡管這是第一次換座位,但我們也應(yīng)該努力做到最好。

            這次我們調(diào)座位是失敗的,但我相信下次我們一定可以做到快、靜、齊,做到完美!

          換位作文300字 篇2

            開學(xué)的第二天是星期五,同學(xué)們一直在提換位置的事。老師已經(jīng)說星期一再換位置,可還是有同學(xué)沒完沒了的問老師,就算老師沒聽煩,我也覺得很煩。這不,在最后一節(jié)科學(xué)課,老師在提小組分工的時(shí)候,就有些同學(xué)要求老師在最后這節(jié)課安排位置。由于同學(xué)們一致想換位置,老師被“制服”了。

            同學(xué)們趕緊整理好書包,迫不及待地沖出教室排隊(duì)。老師看了看,把男同學(xué)大概的換了換位置,而女生的位置沒有什么變動(dòng)。開始排同桌了,大家都希望老師能給自己安排個(gè)好同桌。老師把我和褚鵬程安排成同桌,我們就坐在第二組的第一排。我覺得自己很幸運(yùn),又被安排在第一排,這樣我就能專心的學(xué)習(xí)。座位都安排好了,有人高興有人憂。高興的呢,就是王功傲,因?yàn)樗鸵粋(gè)男生——徐慈煊坐。而感到憂愁的是我的好朋友——施奕涵,她不想跟蔡練煉坐。當(dāng)老師問:“有沒有想換位置的”。這時(shí),坐在我后面的應(yīng)一騫站起來說:“我和鄭舒然以前坐過了”。他的想法被老師反駁了:“坐過又沒關(guān)系。”位置就這樣定了。

            我覺得和誰坐又有什么關(guān)系,做第幾排又有什么意義?只要專心學(xué)習(xí),和誰坐都會(huì)開心,和誰坐都一樣。

          換位作文300字 篇3

            一次周五下午班會(huì)快結(jié)束的時(shí)候,老師給我們念了昨天家長(zhǎng)聽完專家講壇之后的感想。每位家長(zhǎng)寫的基本都是“要理解孩子、鼓勵(lì)孩子、不會(huì)再拿孩子跟其他人比,

            我聽完后,覺得家長(zhǎng)寫的都是我們內(nèi)心的想法,因?yàn)槊慨?dāng)家長(zhǎng)那自己的缺點(diǎn)跟其他孩子的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比,我們心里也不是很好受,畢竟每個(gè)人都會(huì)有自尊心。有時(shí)候,家長(zhǎng)總會(huì)說作業(yè)寫完沒,寫完再玩,或者說不許自己做飯、不許碰電。雖然我知道家長(zhǎng)這樣做都是為了我們好,不希望我們有事。但是,家長(zhǎng)應(yīng)該試著去放松一下對(duì)我們的要求,我們也應(yīng)該自己試著去學(xué)不會(huì)的東西。我們和父母都應(yīng)該互相理解,父母勞累一天回家還要給我們做飯、幫我們檢查作業(yè),我們不該和父母頂嘴,不該在學(xué)校生氣了還要回家和爸爸媽媽鬧。我也希望父母能夠相信我們,鼓勵(lì)我們,這樣我們就會(huì)有信心去做事情。

            每個(gè)孩子和父母之間除了親情,還可以建造一個(gè)友誼,可以當(dāng)一個(gè)好朋友。因?yàn)檫@樣跟父母一起談話就不會(huì)感覺有一些隔閡,可以把父母當(dāng)成一個(gè)知心朋友。

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