再見作文300字5篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的再見作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
再見作文300字 篇1
“5天、4天、3天……”,我一天一天的倒記時。因為每過一天，都離開學上課又進了一天。到今天已經(jīng)19號了，我即將對這珍貴而又快樂的寒假說一聲：“再見了!”
雖有些留戀，但并不覺得惋惜。因為這個寒假我過的還是很充實的。我看了一本《富蘭克林傳》，它讓我了解到富蘭克林坎坷而又幸運的一生，并使我懂得了要想制富必需的幾個要素;我還看了一本老舍的名著——《駱駝祥子》，清楚的看見了祥子這個車夫三起三落，最終仍然受窮的過程，祥子這個身影也隨之深深的刻在了我的腦子里。在英語方面，我將前面學過的內(nèi)容又溫習了一遍，也背會了一些必要的單詞。除此之外，我也用新買的電腦發(fā)了將近20篇文章，使我的“地位”迅速提高到“小文學大師”。
面對即將到來的六年級下學期，這最緊張的時刻，我必須得更加積極的做好準備，迎接小學升初中的考試。
“再見了，寒假。”這將是個結(jié)束，也將是個新的開始。它預示著我要做最后的奮斗，做最后的沖刺。
再見作文300字 篇2
你們，過的好不好？
我不知道。只是，好久都沒有了你們的消息。
你們，也不會在我的空間出現(xiàn)，
不會是我的最近訪客，
不會給我評說說，
好像我的生命，你們都不會再參與。
又讓我覺得，只剩自己一個人了，
沒有人關心了，沒有人在乎了。
我知道，是我自己不夠好
是我不夠聽話，不夠懂事，盡惹你們生氣。
以后，沒有你們在，沒有你們教我長大，
我也會好好的，乖乖的，
不做讓你們擔心的事，
你們，會想我嗎？
會好好的`，也不讓我擔心嗎？
謝謝你們，在乎過我，真的已經(jīng)很幸福了，
心里，有點甜，也有點苦澀，
我們的曾經(jīng)，那么多很美的回憶，
就這樣，被掩埋了。
但是，你們，會好好的吧，
親，好好的，不要讓我擔心——
再見作文300字 篇3
前幾天爸爸帶我去農(nóng)場玩，我抓了一只小黑兔回來，我給它取了個名字叫小黑。
早上，我從夢里醒來，迷迷糊糊地走到陽臺想和小黑問個早安，發(fā)現(xiàn)它靜靜地趴在籠子里像一個黑布團。我走過去輕輕地摸了摸它，它還是一動不動。我腦海里突然飄過一個念頭——小黑死了！我像箭一樣沖出陽臺，對著正在做早餐的阿姨支支吾吾地說道：“快去陽……臺看看，兔子是……不是死了？”
阿姨半信半疑地叫了一聲“啊”，趕緊跑到陽臺把小黑兔抱了起來，小黑兔一動不動地耷拉著腦袋，沒有了氣息。阿姨難過地說：“可能是昨天小區(qū)里打農(nóng)藥，空氣里有毒，把它毒死了吧……”我愣住了，好一會兒才緩過神來，喃喃地說：“怎么會這樣，怎么會這樣……”我傷心地看著它，想起昨天它還在陽臺上跳躍，和我玩游戲，搶著吃我手里的菜葉……它的生命太短暫了吧，才剛來我家兩天就死了。
我覺得太對不起小黑了，早知道我就把它的籠子拿進客廳來了。
再見了，小黑兔！
再見作文300字 篇4
逝者如斯夫！不舍晝夜。“你是否還記得？坐在床邊聽媽媽講故事的自己。你是否還記得？吃著棒棒糖傻笑的自己。你是否還記得？牙牙學語不明而笑的自己。那是童年，那是無知的歲月，它被無情的割下，一去不復返了。
”海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。“這話說的就是你。我們是莫逆之交。你是否還記得，那時我們歡快的背影。在陽光下那樣的閃耀，那樣的絢麗。似一幅充滿童年的畫冊。你是否還記得那童年的歲月。我們一起在陽光下奔跑，我們互相幫助，彼此寬容。 我們?nèi)缤ú荩陉柟庀律L。我們在這大自然中十分快樂。哎——！時光短暫，我們的童年消失了。
”誰言寸草心，報得三春暉。“母愛二字，包含了多少的無微不至！那是在你摔跤時，扶你起來的人；那是你流淚時，為你擦眼淚的人；那是在你牙牙學語時，教你說話的人。有一天，她會輕輕的對你說：”孩子，你長大了。“繼而，讓我們獨自去承受各種壓力。
童年時代，無知的我，不知道天高地厚。總是那般的莽莽撞撞。不知道理解，不知道珍惜。現(xiàn)在回想，我欲哭無淚。童年，你就這樣悄然無聲的走了，而讓那紛至沓來的壓力伴隨我左右。我的童年，不再見！
再見作文300字 篇5
我曾經(jīng)有一個在班上讓我最看不起的人，她就是我們班的王雅亞。
她剛來我們班時，我上下一打量她，她身上的衣服很舊，可不臟，穿著布衣布褲，一看像個鄉(xiāng)下人，臉上有不自然的微笑，頭發(fā)長長的。我小聲說了一句：“真是個鄉(xiāng)巴佬！”這時，我們老師說：“李麗麗，以后王雅亞就坐你前頭了啊，你們要好好相處，王雅亞有什么難處你要幫幫她，知道了嗎？”“知道了”！我沒精打采的說。
正好，這節(jié)是看書課，我想：“我應該捉弄一下她！”我便把她的頭發(fā)綁在我的鉛筆盒上，她一抬頭，便“啊！”了一下，我笑著說：“看看你都多大了，還讓別人給你吃？”這時，老師來了，老師說：“你知不知道她家是什么樣的？”后來老師說了她的事，我覺得我太不對了，便和她說了一聲：“對不起！”
后來，她轉(zhuǎn)走了，我想：“我們還會再見嗎？”
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