笑的作文300字

【精選】笑的作文300字4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的笑的作文300字4篇，歡迎大家分享。

笑的作文300字 篇1

　　微笑是簡樸的，也是不凡的。

　　微笑是人們天生具有的生理反應(yīng)，而微笑是人類最好的表情。

　　上學(xué)時，學(xué)生進校門，微笑著向老師問好，老師又送來一個甜美的微笑，讓我們感到很親切，心頭不由自主地勾起一幕親切、溫馨的場面。

　　上課時，因為有那“微笑”這個如此美妙的樂曲伴奏，老師講出的知識，是那么親切，那么形象，那么的有味道.

　　我們同學(xué)，或許有時會出錯，比如：上學(xué)時遲到了;因為粗心大意，練習(xí)題做錯了;活動時，不小心把同學(xué)弄傷了。在這種情況，老師還把微笑送到，在批評時帶著鼓勵的話。那時，我們學(xué)生就知道應(yīng)該如何改正錯誤，以后做的更好。

　　有人說：“健康而和諧的校園中應(yīng)該處處綻放著微笑，小學(xué)生作文大全《微笑的味道作文250字》。只有微笑，我們才能穿過沙石，快樂地奔流;只有微笑，我們才能破土而出，長成參天大樹。”我覺得這句話說的非常好。

　　朋友們，記住了：有了挫折，你要坦然面對，有了教訓(xùn)，你要快樂收獲，日積月累，水滴石穿，就能成功收獲，

　　還有一切都源于微笑的機給予，當(dāng)你不開心的時候，笑一笑，一切不開心的事情就都會消失的。

　　微笑帶給人們：幸福、美好、快樂的生活!

笑的作文300字 篇2

　　丑小鴨一來到這個世界上，就被其他動物嘲笑。我雖然不是丑小鴨，但我有它類似的經(jīng)歷。

　　記得有個星期三的下午，輪到我們組值日。大家干得熱火朝天，我也不甘示弱。我跑上跑下，跑前跑后地提水。一會兒從五樓跑到一樓，一會兒又從一樓提上來了一大桶水……我累得滿頭汗水。

　　就在這時，我又像剛才一樣，拎著一大桶水奔到廁所倒時，我一旁的一個一年級小孩正在開水。突然，在開的一剎間，我看見了一個大裂口正對著我。我還來不及躲開時，一股自來水猛虎下山似的向我飛奔而來……

　　我渾身的汗現(xiàn)在都變成水了，衣服也濕了一大片，頭發(fā)上不停滴水。顧不上這些，我飛快得把裂口包好，沖回教室。一個眼尖的`同學(xué)居然看見了我黑衣服上的濕水，他不由得哈哈笑起來。

　　他的笑聲像是一塊磁石，把同學(xué)們的目光都吸了過來：“看，一只落湯雞！”

　　“我看他是尿褲子了。”一個人笑著附和。

　　“他是掉進了水池了，像青蛙一樣去喝水！哈哈哈！”

　　“他是……腦子進水了！”

　　同學(xué)們一個個笑得前仰后合，一句句諷刺的話，像鋼針一樣刺我的心。我恨不得地上有一個洞，馬上鉆進去。被嘲笑真不是好受的！雖然我被大家嘲笑，但我那一天做了一件好事——至少沒揍那個小孩。

笑的作文300字 篇3

　　每當(dāng)我遇到困難和挫折時，總是會第一個想起媽媽的微笑；每當(dāng)我犯錯誤的時候，也是從想到媽媽的微笑......

　　記得有一次，老師讓我們回家給自己的朋友做一份小禮物，不用太精致，只要能表達情誼就好。可是我不知道要做什么樣的禮物才好。正在我著急火燎的時候，媽媽下班回到了家。她微笑著對我說：“不要著急啊，我們來做一個兔子模型吧，很可愛的！”于是，我就找來了剪刀、卡紙、膠水等等的工具，和媽媽一起做模型。給小兔子粘尾巴的時候，我總是粘不上去，氣的我手直接一甩，怒氣騰騰地說：“真煩人，不做了！”此時，媽媽走過來，溫柔地撫摸著我的頭，微笑著對我說：“孩子，記住做啥事情，都要有耐心，不要怕困難，也不能三分鐘熱度，來，我們一起做吧！”就這樣，在媽媽的微笑和媽媽的鼓勵下，我完成了這個兔子模型，心中一陣欣喜。

　　媽媽的微笑教會了我，無論遇到什么事情，不怕困難，不三分鐘熱度。我喜歡媽媽的微笑！

笑的作文300字 篇4

　　那一個下午感覺到她的笑如一縷清風(fēng)吹入我的心房慢慢滲入，那股甜甜的笑仿佛會給你無限力量！

　　她的笑在別人眼里很平凡，可是仔細觀察你會覺得好像步入了桂花林。一步一步的走進去，會覺得樸素單調(diào)可又高雅。成績是一片黑云仿佛與這笑格格不入。正如我說的，成績真的是一片烏云，當(dāng)我拿到了成績單天空石烏云，看了成績之后好像要下傾盆大雨。－－－－－不及格！

　　我以為那天使會變成惡魔。可并沒有多加了一份淡定。好像世界與她無關(guān)。這下更慘了！她竟然不說話那就證明我的災(zāi)難要來了。后來她淡淡的說了一句：“這次很難嗎？”心虛地回了一句：“不、不難”“那為什么？”“知錯了！”她迅速的瀏覽了試卷，好像情況很糟。接著她在試卷上用她那粗糙的手寫了自己的名字，下面還有一行評語。

　　“成績不好不單只是她學(xué)不好，這還要怪我們了以后會好好輔導(dǎo)她作業(yè)的”

　　她好像并不介意我的成績，只是再次用那笑把烏云趕走了，把大雨弄跑了。彩虹出來了。

　　擁有那微笑的是——我媽媽。這次并不是因為媽媽沒有批評我而感覺到慶幸，只是覺得好心虛。考了那么差但是媽媽不會把罪惡全都推到我身上。

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