幽默的作文300字

          時間:2022-09-17 08:18:58 300字 我要投稿

          【精選】幽默的作文300字四篇

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的幽默的作文300字4篇,歡迎大家分享。

          【精選】幽默的作文300字四篇

          幽默的作文300字 篇1

            一聽到顧總,你一定會笑出聲吧!顧總其實是我們的班主任——顧老師。她就像一個淘氣的孩子,在她的課堂上,也經(jīng)常會冒出許多讓我們印象深刻、幽默的話。

            有一次,一個同學(xué)把“迎”這個字上加了一點,為了讓同學(xué)們記住這個字,顧總就眨著眼,微笑著告訴大家:“如果把迎這個字上加了點,別人可不會喜歡你喲!”“為什么呀?”同學(xué)們都好奇地問。顧總笑瞇瞇地說:“點就像我們的鼻涕,如果你留著鼻涕迎接客人,別人會喜歡你嗎?”“哈哈!”同學(xué)們笑得前仰后合。

            還有一回,顧嘉軒悄悄地在顧總的辦公桌上放了一塊蛋糕,顧總把它添了個一干二凈,回到教室裝作一臉迷茫地問同學(xué)們:“誰的蛋糕跑到辦公桌上去啦?”顧嘉軒舉起手,不好意思地說:“這是我媽媽親自做的,送給經(jīng)常餓肚子的顧總。” “呀,謝謝你!” 顧總邊說邊俏皮地舔舔嘴,“不管是蛋糕還是毒藥,早被我吞進(jìn)肚子啦!” 說完又拍了拍自己圓圓的肚子。“哈哈!”看著貪嘴又有趣的顧總?cè)嗤瑢W(xué)哄堂大笑。

            這就是一個可愛的顧總,一個幽默的顧老師!

          幽默的作文300字 篇2

            我奶奶是個從農(nóng)村進(jìn)城的老人,讀過書,說起話來特別幽默。

            有一次,我問奶奶今年有多大年紀(jì)了,奶奶卻說:“跟你媽媽同歲。”我說:“奶奶,您是老糊涂了吧,我媽媽才32歲,爸爸才和媽媽是同年的,難道——一家人還有媽媽、爸爸、奶奶同年生的?”奶奶笑了笑問我:“‘祖國啊,母親!’是不是你跟我說的?”我說:“是啊。”奶奶問:“我們的中華人民共和國多少歲?難道奶奶不是跟你媽媽同歲嗎?”

            還有一次,我問奶奶現(xiàn)在為什么不養(yǎng)雞了。奶奶說:“城市養(yǎng)雞不衛(wèi)生,再說,我們家已經(jīng)有很多的‘機(jī)’了,再養(yǎng)就沒有放的地方了。”我說:“雞在哪里呀?怎么我一只也沒看見?”奶奶說:“不就在你身邊!你一天也離不開它們。”她又笑了笑,指著身邊的東西數(shù)給我聽:“那不是電視機(jī)、電話機(jī)、洗衣機(jī)、吹風(fēng)機(jī),還有你玩的游戲機(jī)……”哦,奶奶說的.原來是這些不會生蛋的“機(jī)”呀!

            我說:“奶奶呀奶奶,我真服了您,說起話來真逗人,沒有理也被您說成了有理!”奶奶說:“不管有理沒理,現(xiàn)在的日子跟以前比就是兩個天地。如果沒有新中國,沒有改革開放,這樣的日子做夢也夢不到。”

            奶奶,您說得真好,我向您和祖國敬禮。

          幽默的作文300字 篇3

            我們班的語文老師是出了名的幽默大王,常常把我們逗得哈哈大笑。

            語文課上,老師跟我們有說有笑,看上去并不像老師,而是像全班人的姐姐了。

            今天上課,因為是作文課,所以語文老師給我們讀一些范文。范文很有趣,老師在上面講,我們就在老師眼皮子底下講話,老師提醒我們好幾遍了,可就是沒人聽。于是,她準(zhǔn)備使出她的絕招了,她這絕招不是批評我們,也不是像數(shù)學(xué)和英語老師那樣用棍子打手心或罰站,而是大聲喊了一句:陳星宇,別把牙齒笑掉了啊!這短短的幾個字,逗得大家一個個瘋了似的傻笑,比剛才講話的聲音要響得多了,過了一會兒,我們才停止了笑聲,就開始認(rèn)真聽老師讀范文了。老師也欣慰一笑,可能她感到自己實在是太厲害了。

            讀完范文,我們自己動筆寫文章。沒過多久,老師又來了一句:翁啟航,笑什么?像撿到一個大元寶似的。同學(xué)們哈哈大笑起來,開小差的翁啟航趕緊低下頭寫作文。教室里回蕩著同學(xué)們的笑聲,一直飄到窗外。

            怎么樣?我這個語文老師不錯吧!羨慕吧!

          幽默的作文300字 篇4

            “好嗨呦”每當(dāng)我們聽到這個聲音時,就可以斷定,孫浚赫來了。他是一個十分俏皮的男孩,他在學(xué)校里,是足球隊的隊長,他有一雙好動的腳,最喜歡的活動就是踢足球。

            每當(dāng)星期四時,我們十一小都會對戰(zhàn)不同的學(xué)校,開展足球賽。當(dāng)然,隊長的功勞是十分重大的,每次孫浚赫在“戰(zhàn)場”上時,總能把同學(xué)們逗得哈哈大笑,比如:阿陳接球,老鄭撐住啊!就連對手聽到了,也會被逗得哈哈大笑。他的話調(diào)節(jié)了場內(nèi)氣氛,這使同學(xué)們練球的積極性大大提高,對球隊?wèi)?zhàn)勝對手起到至關(guān)重要的作用。

            在課堂上,孫浚赫也是一個活躍氣氛的小能手。比如:前兩天,我們班剛剛學(xué)完1~4單元,在中段考試卷上有一篇《草帽記》的文章,老師知道孫浚赫是我們的演戲大王,于是,讓他表演一下當(dāng)白軍撿到紅軍草帽時的神態(tài),這可難不到“肖阿孫”,他信心十足地站起來,“哈!哈哈哈哈……”剛出聲,就把同學(xué)們“嚇”了一跳。“紅軍們,你們跑不掉啦!”他用十分不標(biāo)準(zhǔn)的四川話說道,那樣子十分滑稽,聽完后,同學(xué)們都笑得淚流滿面。

            雖說孫浚赫很俏皮,但他的學(xué)習(xí)、體育都很不錯,有了他的風(fēng)趣幽默,我們上課變得更加有趣,不會那么枯燥。他的這種獨特的能力,令我佩服。

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